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  • 简介:摘要:《美丽新世界》是赫胥黎的代表作,书中描绘了一种“新世界”,这个世界中的人们从出生到死亡都受着控制,让人读后感觉到非常压抑。《美丽新世界》对高度发达的现代社会进行了批判,让人们对现代人类文化进行深刻反思。本文通过分析赫胥黎的《美丽新世界》,以期向读者表达出其中的社会意义。

  • 标签: 赫胥黎 《美丽新世界》 启示
  • 简介:摘要:《简·爱》是英国维多利亚时代著名女作家夏洛蒂·勃郎特所著,曾引起轰动的一部作品。传统评论普遍认为,简·爱是女性自立,自尊,自爱的典型代表;但本文将通过解构视角对其心理进行分析,并究其原因。结果发现,其性格并非健全,原因是其心理过度压抑

  • 标签: 精神分析 简·爱 解构 压抑
  • 简介:摘要:电厂升压站是电源和负荷之间的一道必经之路,其安全稳定运行对于电网的正常运行至关重要。由于电力系统中的外界因素和内部因素的影响,电厂升压站时常面临过电压的威胁,尤其是在遭受雷击或其他故障时更为严重。因此,采取合理的措施并有效抑制过电压,是电厂升压站运行中不可或缺的一部分。

  • 标签: 电厂升压 电压波动 抑制策略
  • 简介:摘要:以四川、西藏为特色的偏远地区电网结构薄弱、电压敏感性强,大规模新能源并网存在短路比严重不足、系统故障下新能源场站过电压等问题,无法满足新能源场站正常并网运行。本文针对偏远地区新能源并入弱交流系统,研究了新能源场站暂态过电压抑制措施,并以四川省某地区大规模光伏并网项目为例,分别仿真分析了增大并网导线截面、增配分布式调相机、配置构网型储能等多种暂态过电压抑制措施效果,为偏远地区新能源并网方案拟定及辅助调节措施制定提供理论与实践参考。

  • 标签: 偏远地区 新能源 过电压抑制措施 分布式调相机 构网型储能
  • 简介:【摘要】情绪情感是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。3-6岁是幼儿情绪发展的重要时期,这个时期的幼儿情绪直接影响了幼儿长大后的情绪了解以及情绪表现品质。安定愉快的情绪是幼儿保持身心健康和行为适应的重要条件,而愤怒,恐惧,悲伤等消极情绪可使幼儿身心发展失去平衡,长期郁积还会导致病变。因此,教育幼儿学会自我情绪控制与调节,让幼儿保持积极愉快的心境应是幼儿教育的一项重要内容。因此,幼儿情绪管理越来越受到大家的关注和深入讨论。让幼儿认识情绪、理解情绪、控制情绪、学习恰当表达情绪,对培养幼儿情绪管理能力有着重要的现实意义。

  • 标签: 幼儿 情绪  管理方法
  • 简介:摘要:作为情绪情感培养的"黄金期",在幼儿时期开展情绪教学是非常重要的。从"情绪表"的角度入手,探究如何利用"情绪表"来更好地对小班幼儿进行情绪教育,并提出了相应的教育措施。期望通过这些措施能够更好地发挥"情绪表"的作用,实现幼儿情绪教育良好开展。

  • 标签: "情绪表" 小班幼儿 情绪教育
  • 简介:内容摘要:歌唱者的情绪对演唱有着直接的影响。了解歌唱者情绪表现形态和探索情绪诊断方法,有利于对其歌唱情绪做出准确判断,避免不良情绪干扰,为他们在演唱中形成最佳歌唱情绪获得良好心理状态打下坚实基础。

  • 标签: 歌唱者 歌唱情绪 情绪表现形态 情绪诊断方法
  • 简介:

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  • 简介:摘要:幼儿的情绪管理对于其自身的身心发育和学习成长都有着极为重要的影响,一旦幼儿拥有良好的情绪管理能力,不仅可以让幼儿自身的身心感到愉悦,同时,还能让幼儿对待事物时产生更加深刻的认知,而这种认知和理解的过程,又能反过来影响幼儿自身的身心发育过程。因此,做好幼儿的情绪管理工作,也是当前幼儿教育环节中非常重要的工作职责。

  • 标签: 幼儿 情绪 情绪管理
  • 简介:

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  • 简介:摘要:幼儿情绪管理是指帮助幼儿了解并掌握情绪表达、情绪调节和情绪表达的能力。在幼儿情绪管理教育中,幼儿情绪监测和干预是至关重要的环节。幼儿情绪监测包括对幼儿情绪状态的观察和评估。评估工具可以包括观察记录、与幼儿的交流等。通过监测幼儿的情绪状态,教师可以更好地了解幼儿的情绪表达和情绪调节能力,并及时发现和干预可能出现的情绪问题。

  • 标签: 幼儿情绪管理 情绪监测 情绪干预
  • 简介:摘要:在儿童的成长过程中,情绪调节的发展阶段具有至关重要的意义。当幼儿出现不良情绪时,父母和老师往往会采取一些措施去处理。由于幼儿语言表达不够精准,因此在与同伴交往时,他们常常会遭遇冲突,从而产生负面情绪。因此,如何有效地提高幼儿情绪管理能力成为了当前幼儿园教育中一个亟待解决的问题。基于这一背景下,如果幼儿一旦出现了消极情绪,则需要结合幼儿自身的特点及性格特征去进行自我情绪的管理和调节,但是由于幼儿的身心发育都尚不完全,因此他们在情绪管理和控制方面也相对较弱。那么,如何才能更好地让孩子学会有效地管理好自身的情绪呢?教师有责任向幼儿传授各种情绪管理技巧,并且引导幼儿进行情绪的管理,以此帮助幼儿不断提高心理素质,促进幼儿的身心健康发展,基于这一基础上,探索运用情感主题绘本,以促进幼儿情感管理能力的发展。

  • 标签: 情绪管理 幼儿 绘本
  • 简介:摘要:幼儿情绪管理教育是幼儿教育中非常重要的一部分,而游戏是一种非常有效的教育策略。通过各种情感管理游戏可以帮助幼儿提高情感认知、情感表达和情感管理能力,从而培养健康的情感态度和积极的人际关系。本文介绍了幼儿情绪管理教育中的游戏策略。同时,本文还探讨了通过游戏培养幼儿情绪表达能力的方法,如情感分享游戏、情感瓶游戏等。教育者应该注重引导和支持幼儿自主探索和发展,在游戏中学会自我认知、情感理解、沟通表达和合作交流等重要技能,从而帮助他们健康成长,更好地适应社会。

  • 标签: 幼儿情绪管理 幼儿情绪表达 情绪教育游戏
  • 简介:摘要:焦虑情绪是幼儿期间常见的情绪问题,是幼儿心理研究的一个重要方面。本文通过对案主焦虑情绪的内在因素、外在因素和行为表现进行分析,以理性情绪疗法为指导,开展个案介入工作,缓解了案主的焦虑情绪,帮助幼儿以积极主动的态度投入到生活与学习,促进其健康快乐成长。

  • 标签: 理性情绪疗法  大班幼儿  焦虑情绪
  • 简介:摘要:幼儿教师要树立正确的幼儿健康观念,在重视幼儿身体健康同时,应高度重视幼儿的心理健康要全面认识幼儿素质教育的结构,明确幼儿素质教育提高的核心和根本是心理素质的提高,而提高幼儿的心理素质,就要普及和推进幼儿心理健康教育。因此,对幼儿实施心理健康教育,是幼儿园老师的一项艰巨任务。

  • 标签: 幼儿,情绪,教育方法
  • 简介:【摘要】目的:探讨理性情绪疗法对全口义齿修复患者不良情绪的影响。方法:从2021年8月-2023年5月时间段内于我诊所接受全口义齿修复治疗的患者中,选取60例纳入此次对象中,将电脑随机法作为研究对象分组的主要方式,两组的平均例数均为30例,对照组接受传统疗法,试验组接受理性情绪疗法,观察治疗前后的焦虑(SAS)评分、抑郁(SDS)评分的变化情况。结果:试验组治疗后的各评分指标明显改善,P

  • 标签: 理性情绪疗法 全口义齿修复 不良情绪
  • 简介:摘要:情绪主题绘本是一种有助于幼儿情绪教育的教学资源。通过运用情绪主题绘本,可以帮助幼儿理解和管理自己的情绪,培养情商和社交能力。幼儿教师选择与幼儿情绪相关的绘本,例如讲述情绪表达、情绪调节、友情等主题的绘本。确保绘本内容与幼儿的年龄和发展水平相适应。

  • 标签: 情绪主题 绘本 幼儿 情绪教育 教学模式
  • 简介:摘要:我国公共文化服务水平的提高,对公共图书馆流通馆员造成较大心理压力,需要公共图书馆重视该问题,加强对流通馆员的情绪引导。基于此,文章重点探究情绪劳动视域下公共图书馆流通馆员情绪优化的措施,以期为公共图书馆提供更多借鉴。

  • 标签: 情绪劳动 公共图书馆 流通馆员 情绪优化
  • 简介:摘要:小学生面对学业压力和人际交往问题,可能会出现焦虑、暴躁、厌学等负面情绪,影响其身心健康发展,因此该文对情绪情绪管理含义、小学生情绪管理目标及意义、小学生情绪管理课程实践及对负面情绪干预效果进行了分析。

  • 标签: 小学生 情绪管理 负面情绪