简介：

简介：

简介：

简介：妈妈说,在我很小的时候,我就对书爱不释手。掐指一算,我的书龄也有八九年了。从学习桌上的寥寥几本,到放满一个书架,再到塞满整整三个书架,有《十万个为什么》《恐龙世界》,还有高尔基的自传,《钢铁是怎样炼成的》《牛虻》……不知不觉,书已经成为我生活中不可或缺的一部分。

简介：

简介：一年一度的元宵节到了,我们全家早早地吃完晚饭就赶往芦洲公园赏灯。路两边悬挂着喜气洋洋的大红灯笼,还有古色古香的莲花灯、玲珑剔透的绣球灯,漂亮极了!人们像赶集似的不约而同地聚集在一起,赏灯、猜灯谜,往常静寂的公园变得热闹非凡。

简介：

简介：这对做园林设计、景观设计、环境设计是非常重要的,经过系统设计的方案,这需要项目要有自己一套设计语言

简介：

简介：摘要：小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分。然而，受应试教育的影响，我们的作文教学往往扭曲了学生对生活的正确认识，让本应该丰富多彩的、充满灵气的作文变成僵硬的、呆板的、充满着空话、套话的应试之作。下面，我将从过程求趣、内容求真、训练求通、思路求新等角度，浅谈提高作文教学质量的有效策略。

简介：概率是高中数学的重要内容,它与实际生活密切相关,是高考命题的热点.依据不同的概率类型,常可运用加、减、乘、除4种运算方法技巧,下面举例说明.1加法运算若事件A与B互斥,则P(A+B)=P(A)+P(B).利用这一公式解题体现了化整为零、化难为易的思想.

简介：

简介：题目:一辆汽车以每小时45千米的速度从甲地行驶到乙地,3小时行驶了全程的5/7,这辆汽车还要行驶多少千米才能到达乙地?解法一解法一:根据“一辆汽车以每小时45千米的速度从甲地行驶到乙地,3小时行驶了全程的5/7”,可以求出甲、乙两地之间的路程是45×3÷5/7=189(千米)。

简介：

简介：

简介：

简介：问题:在一个正方形的舞台周围摆上鲜花,如果四个角上都摆上一盆,要使每边有7盆花,一共需要多少盆花?思路点睛:我们可以借助图形来帮助解题。方法一:每边摆7盆花,4条边上就有7×4=28(盆)花,这样4个顶点上的花都被算了2次,也就是各多算了1次,4个顶点处应该各去掉一盆花,所以一共需要28-1×4=24(盆)花。

简介：认真观察日常生活,其实巧趣素材无处不在。本期所选2个题目(叉车、锁匠),均是普通常见事物,品味特点,以物喻人,挖掘正能量,耐人寻味。

简介：机巧对联,又称谐趣联,需要敏锐的洞察力和想象空间,有如对联界的艺术体操,更讲究趣味性和技巧。因为其风趣幽默,容易走出文人小圈子,为老百姓所喜闻乐见。

简介：本文就挖掘题目信息,构造相关方程、函数加以阐述,并举例说明.