简介：「摘要」海南自贸港建设是党中央的重大战略部署，一流营商环境建设是海南自贸港成功与否的关键。要以超常的方法举措来建设海南自贸港一流营商环境。要准确评估海南自贸港一流营商环境建设的成效与差距。

简介：[摘要]众所周知，文学中的意象是作家主观意识的客观投影。在中外的文学学理论研究史上，作为文本构成部分的意象也不再是什么让人费解的东西了。不过，意象的理论在一定程度上却包含着众多未被发现，未被研究出来的可能性。现今的理论也只是将意象作为一个相当模糊的对象对其进行认知。本文将就意象的本质、以及意象在文本中展现出来的功能作出一定的阐释，并试图在分类的基础上对意象进行研究。

简介：摘要：随着中国“一带一路”建设及海南自由贸易港建设工作的开展，独特的区位优势，广阔的发展前景，海南对外语人才的要求和需求都在不断提高，为更好地服务地方建设，培养出更多的复合型、应用型外语人才，高校小语种专业在开展课程建设和教学改革的过程中，要不断积极探索新思路、寻求新路径，从传统教学模式向应用型人才培养模式转变，从单一的语言输入向多技能人才输出发展。

简介：摘要：

简介：摘要 : 习近平总书记在“ 4·13” 重要讲话中指出，要以制度创新为核心赋予更大改革自主权，支持海南大胆试、大胆闯、自主改。 海南自贸港建设的开启，体现了国家坚持开放的原则和倡导自由贸易、推进经济全球化的决心，体现了中国以实际行动推动开放型世界经济体系建设、稳定世界经济增长的大国责任和担当。 从融入世界到拥抱世界，本文首先分析 海南自贸港建设的难点与困境，然后 探 讨了海南自贸港建设的探索路径，以期能够为海南自贸港建设起到促进作用。

简介：摘要 ：随着我国综合国力的不断提升以及国民经济水平的持续增长，现阶段，我国已经极为重视旅游行业的发展情况，并且出台了多项关于促进我国旅游行业发展的指导性文件以及政策，其最终目的就在于进一步提升我国旅游行业的发展速度，以满足社会群众的旅游服务需求。从现实的角度分析，不论是任何地区的旅游企业在发展的过程当中都必须要重视凸显出当地的民俗特色，将地方文化融入到旅游行业当中，只有这样才能够保证旅游行业能够获得持续有效的发展，吸引更多的游客。可以说民俗旅游是诸多地区旅游行业的必然发展趋势，同时也是这些地区旅游行业的有效发展路径。本文主要以海南自贸区为例，就海南民俗旅游的发展做了简要的分析，目的在于进一步促进海南民族旅游行业的发展。

简介：摘要 : 建设海南自贸区自贸港，是习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的重大国家战略。海南建设自贸区自贸港必须在吸收借鉴国际经验的基础上实现精准定位与错位竞争，充分利用海南独特的地理位置优势与生态优势，探索出一条差异化的自由贸易港建设路径，重点发展三大主导产业与离岸经济、数字经济，将海南打造成新时代中国全面对外开放的新高地。为此，本文积极探索在自贸区自贸港建设的背景下金融开放的创新。

简介：摘要： 仙在人们的第一印象中是长生之人，能腾云驾雾，在天上或山上生活，悠闲自得，无拘无束，这亦是仙字的本意。然而，宋代词人对仙的理解并不仅仅在此，而是通过其词作赋予仙更多的意义，丰富仙的文学意象。宋词中描绘的仙不仅能长生，其悠闲的生活更是表达了词人对美好生活的臆想与向往。

简介：摘要：教书育人，教书与育人相辅相成，学校是教书育人的主战场。传统课堂上，有些教师把课堂当做自己的自留地，认为可以随意支配，肆意浪费，他们采用教学中最方便的填鸭式、灌入式教学，忽略学生的主体性、创造性，教学的模式上采用一言堂，教学方法单一，偶尔稍作课堂教学改革，往往也是昙花一现，很难打破传统教学思维的束缚，学生接受老师所给的信息是单一的、模式化刺激，常常是老师讲的累到吐血，一个人在上面费力的唱着独角戏，底下呼呼大睡一片 ;教学效果如何，听天由命。

简介：摘要：岭南舞蹈文化是岭南文化的重要组成部分，具有深厚的文化底蕴。本文对岭南舞蹈文化的特点和发展现状进行介绍，分析在高校舞蹈教育中传承岭南舞蹈文化的必要性，并总结传承应注入传统文化、构建完善的教学体系，树立创新性意识。

简介：

简介：摘要：各民族的语言都具有特定的文化内涵，语言的民族特色离不开其文化背景。文化背景影响着译文的产生，当出现在另一民族文化中时会出现缺失或冲突，常常会造成不可译或是文化误解现象。透过这些现象，探讨英汉词汇文化意象的差异，以便把不可译或是有冲突的文化意象的误译降至最低。

简介：摘要：李白诗中的动物意象种类庞多，其中龙凤这两个古老的中国图腾倍受青睐，龙是权势的象征，凤是祥瑞的象征，两种动物在李白诗中千姿百态，凝结了诗人特殊的情感思想。龙的意象寄托比较复杂，凤凰意象的运用主要表达三方面的感情：一是对群小的不屑，二是对高洁精神境界的追求，三是济苍生安社稷的社会理想。

简介：【摘要】意象是主观“意义”与客观“形象”的组合，也是进入诗人情感的“客体意象”，具有特殊文学意义。简言之，就是借事物来表达情感。苏轼常常在他的诗中写花，根据不同的生活状况，苏轼对花的爱，愤慨和怜悯，同时表达着自己独有的情感。笔者通过赏析苏轼写花的诗词，选择几种不同的花卉形象作为切入点进行分析，在分析花卉意象之后，再分析这些花卉意象的内涵，从而帮助我们走进苏轼的内心世界，分析他当时境地与心境，提炼出苏轼的情感路线，总结诗人的人生理想与人格精神。

简介：摘要： “花”是李清照词的主要意象，也是李清照词的灵魂。“花”的意象表现了李清照对美与生命的追求，是她内心的真实写照。花的开谢枯荣贯穿了李清照人生的不同阶段，她把感情完全融注在花的灿烂世界中。

简介：摘要：海南自贸港建设重大战略下，对应用型国际人才需求及标准都在提高，但纵观海南高校小语种专业开设及课程开展情况，海南当前人才优化配置时将面临小语种人才匮乏的瓶颈。海南自贸港建设是国家的重大战略，但“语言不通则不能人心相通”，因此，海南小语种专业面临机遇的同时，也应该积极改革，加快发展，加强小语种应用型人才的培养。

简介：

简介：摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》在科学领域目标中指出：“亲近自然，喜欢探究”。强调幼儿教师在开展教育教学工作时要找准教育与自然之间的联系，立足自然资源，建设教育课程。这样符合《指南》要求，也能够发挥自然的独特教育优势，促进幼儿健康成长。种植课程是近年来备受关注的幼儿园教育课程，文章将从种植课程的实际建设出发，探析如何将种植课程建设工作与大自然紧密联系在一起，在珍视自然资源、利用自然资源的教学实践中，提升种植课程建设有效性。

简介：【摘 要】在高中阶段，诗歌赏析是语文教学中的重要中组成部分，教师在指导教学的过程中十分重视对意象的学习，因为意象在诗歌中是一种常见的艺术元素，笔者在本文中主要对意象的运用进行了介绍，突出意象在诗歌鉴赏中的主要作用，由此促进当前学生诗歌鉴赏水平的进一步提高。

简介：摘要：易安词的风格以南渡为界，无论是前期还是后期，李清照都善于将生活起居中常见的事物转化为词中的意象，营造出细腻、真实、淡雅、清疏的审美境界。同时，由于风格的转变，前后期词作中的意象也随之转变，本文试将易安词前后期常见的意象进行比较。