简介：【摘要】岭南自主游戏是一种幼儿喜闻乐见的游戏方式，也是幼儿与外界交流以及师生互动的主要构成部分。岭南自主游戏融入到幼儿园教学活动中能够发挥很好的教育作用，这种教育作用是其他游戏所并不能取代的。为了充分地发挥岭南自主游戏对学前教育教学发挥的促进作用和价值，本文针对此展开了深入探究,首先分析了岭南自主游戏的特点,然后分析了岭南自主游戏对幼儿教育的促进作用，最后也提出开展岭南自主游戏的策略。

简介：摘要：自开展户外岭南自主游戏以来，通过观察分析发现，幼儿最好的入学准备就是“以游戏为基本活动”。以自主游戏为突破口，幼儿通过自主探索，不断挑战、克服困难，在游戏成功时获得的体验，将会促进幼儿身心、社会、学习等各方面发展，实现从幼儿园到小学的顺利过渡。

简介：摘要：随着幼儿园教育改革的不断深入，自主游戏作为幼儿园教育的重要组成部分，其教育价值日益凸显。岭南自主游戏作为具有地域特色的游戏形式，蕴含着丰富的文化内涵和教育价值。本研究通过对岭南自主游戏的教育价值进行深入分析，提出了相应的实践策略，包括创设岭南文化游戏环境、规划游戏课程、引导幼儿自主选择游戏，以及结合家园共育。实践结果表明，岭南自主游戏不仅能激发幼儿的学习兴趣，提升他们的身体素质和社交能力，还能有效传承和弘扬岭南文化。因此，幼儿园应积极探索和实践岭南自主游戏，为幼儿的成长与发展创造更多机会。

简介：

简介：本文从旱、涝、蝗、盐碱、风、沙、雹、震等几个方面分析了明清时期河南省自然灾害的发生情况、主要原因及所采取的对策，认为森林植被的破坏和水利事业的衰落是当时自然灾害频繁的主要原因，今日仍应引起注意。而当时人们所采取的诸多对策今日仍有现实意义。

简介：沈从文是当代文坛公认的一代巨匠,其代表作《边城》更是象征其文学成就的一座顶峰。在这部篇幅并不长的中篇小说里,作者不仅描绘了一出可歌可泣的爱情悲剧,更是将我们带入了山河壮丽的湘西风情,领略边城世界流光溢彩的自然之美。作品通篇饱含了作者的自然意象,而这正是贯透全篇的主轴。《边城》的核心是要展示自然状态下的人性美,作者正是利用了状写自然的几近白描的笔法,圆满表达了这一意愿。

简介：文学意象是文学话语系统中最小的形象单位,本文对文学意象的语言层次、结构层次、形象层次、意蕴层次进行了具体的剖析.

简介：离别，作为生命中无法抉择的现象，仕途蹭蹬的苏轼而言，是其一生不可避免的缺憾。定情感的作用。而自然物象又因与生活息息相关，界万物作为寄托离别之感的媒介，言不可言之理，有生离，亦有死别。离别，对于命运坎坷、人生失意、意象，作为中国古典诗歌的审美范畴之一，具有表达特更容易引起情感共鸣。足迹几乎踏遍南北的苏轼将自然述不可述之事，形成了词作于感伤葱凉之外又洒脱旷达的意蕴，展现了其独特的人生体验。

简介：四百多年以来．西方绘画传入中国,影响并冲击中国传统的艺术，逐步分化了散点透视注重平面的中国式元素,从而形成了多元发展的新格局。写实主义是时代的一种追求。正如杨小彦认为：“中国近百年艺术史,核心问题是写实主义。”写实主义中的各种问题是值得我们研究和深思的．写生正是其中最有价值的方式之一。

简介：民谣作为诗歌的一种特殊形式由13世纪流传至今．其文学性主要体现在对意象的独特设计和运用上。对于民谣《三只乌鸦》中意象的具体分析，能够揭示民谣中意象所蕴涵的文学性．帮助我们欣赏民谣的语言魅力。

简介：1“狼”和“龙”西方文化中,“狼”有如中国的“龙”。都是文化意象。都是动物的图腾。都象征着非凡的力。都伴随着文化的历史发展常演常新。龙有麒麟的头、蟒的身、鹰的爪、龙是自然力的集合,象征着超自然的

简介：阿特伍德是加拿大当代卓越的诗人、小说家与评论家,成名之作《浮现》集中体现了她深厚的文学底蕴和集百家之长提炼而成的创作特点,并突出地表现在对意象的塑造与运用方面。在其创作理念中,意象已不再是传统意义上

简介：雪莱对大自然有着深厚的感情，他诗歌中的自然意象，就是诗人的性格、思想、文学观念等在诗歌中的集中反映。雪莱诗中自然意象的表现形态是千姿百态、丰富多彩的，并有着深层的内涵；所以对其自然意象的理解和接受也将是丰富和生动的。

简介：雪莱一生热爱自然,其诗歌中有很多自然意象。其抒情诗中不仅展现了自然之美,而且再现了他对自然的热爱之情。雪莱试图通过再现美丽自然构建人类的理想社会。他还在诗作中以自然意象象征自己的品格和追求,反映黑暗的社会,也经常使用冷色意象象征死亡和内心的痛苦。

简介：托马斯*哈代在的创作中,大量运用自然界的意象和象征,渲染了小说的悲剧气氛,深动地刻画了人物的性格特征和内心世界,烘托出命运的主题,强烈地抨击了资本主义社会虚伪的道德观念和宗教观.

简介：有唐一代,杜审言、沈佺期、宋之问、张说、刘禹锡、韩愈、李绅、柳宗元、刘长卿、李德裕等人都曾被贬岭南,岭南道贬谪文人约150名,流贬官员共380余名,高居全唐十五道之首。南来谪宦群体对岭南文学启蒙有无影响、有何影响以及如何影响,这些都是探讨谪宦影响时必须思考的问题。本文将从文人地域分布相关性分析、启蒙精神和悲剧精神建构两个方面,探析唐代谪宦对岭南文学启蒙及文学发展的历史影响。

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简介：善于诗词创作的汪莘,在他的诗歌创作中最擅长表现自然景物,其诗歌最善于表现月及四时的景物,透过这些诗歌可见他对自然世界的喜爱之情。

简介：李煜,是南唐最后一位皇帝,经历了从帝王到囚徒的地位转变,令其后期词作不免笼罩在时代和自身的悲情之中。而他的后期词作,主要是指亡国后所作之词,它们多以"悲"字为铺垫,用词人之切身感受表现亡国之悲、被俘之痛。由此,一首首的词,便是词人一次次的喟叹。在满怀悲绪的李煜眼里,即使是再平凡的花草树木、日月星辰等自然之景,都是他万千愁绪的代语。

简介：摘要：本文旨在深入研究唐宋时期诗歌中的自然意象，分析诗人通过自然描写所表达的情感、哲理和文化内涵。通过选取代表性的唐宋诗歌作品，本文总结了自然意象在诗歌中的演变过程，从而揭示了当时社会背景与人文思想的相互关系。研究发现，自然意象在唐宋诗歌中既是审美表达的工具，也是文学思潮的反映，对后世诗歌产生了深远的影响。