简介：

简介：目的：探讨居家自我护理行为在学龄期儿童哮喘管理中的应用效果。方法：选择我院2014年1月~2015年1月收治的159例学龄期哮喘患儿,将其随机分为干预组80例和对照组79例,干预组予以居家自我护理行为干预培训,对照组予以常规护理,比较两组患儿护理效果。结果：治疗30d后,干预组在日常、处理、控制与监测行为评分均高于对照组（P〈0.05）,平均每月发作次数、急诊次数以及8个月住院次数均低于对照组（P〈0.05）。结论：学龄期哮喘患儿临床予以居家自我护理行为干预培训,有利于提升其自我护理与哮喘控制水平,该法效果显著,值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的：探析学龄期儿童哮喘患儿实施居家自我护理行为干预的应用效果。方法：纳入80例学龄期儿童哮喘患儿，均于2022.01-2023.01期间收治，施以随机数字表法将其分为对照组及实验组（n=40），对照组施以常规干预，实验组施以居家自我护理行为干预，干预时间均为6个月，观察两组患儿自我护理能力改善情况。结果：干预前，两组患儿自我护理能力评分对比，差异无统计学意义，P＞0.05。干预后，较对照组，实验组患儿自我护理能力评分均较高，P＜0.05。结论：对学龄期儿童哮喘患儿实施居家自我护理行为干预可取得显著价值，可有效提升患儿自我管理能力，值得在临床大力推广。

简介：摘要目的评价居家自我护理行为干预模式在学龄期儿童哮喘管理中的应用效果。方法将2014年3月—2015年3月我院收治的96例学龄期儿童哮喘患者纳入本次研究，按随机数字表法分为两组，对照组48例给予一般护理方法，观察组48例给予居家自我护理行为干预模式，对比两组护理效果。结果在各项护理指标评分上，观察组均显著高于对照组（P＜0.05）。观察组哮喘控制率（91.67%）明显高于对照组（66.67%），两组数据差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对于学龄期儿童哮喘患儿，实施居家自我护理行为干预模式效果显著，值得采纳及应用。

简介：

简介：【摘要】目的：本研究旨在探究社区护理干预对居家养老糖尿病患者自我管理行为的影响作用。方法：本次研究选取本社区共计52名居家养老糖尿病患者进行研究分析，对52名居家养老糖尿病患者进行研究的时间开始于2021年十月份，研究的截止时间是2023年十月份。为保证研究结果的科学性以及准确性，在研究的开始阶段将参与研究的52名居家养老糖尿病患者随机分为观察组与对照组进行实验，每组均纳入26名居家养老糖尿病患者。对照组的患者提供常规门诊护理，观察组的患者提供社区护理干预。通过比较两组居家养老糖尿病患者护理干预后的自我管理行为量表评分，以此判断社区护理干预对居家养老糖尿病患者自我管理行为的作用。结果：经过社区护理干预的观察组居家养老糖尿病患者自我管理行为各项评分均显著优于对照组患者，P＜0.05。结论：将社区护理干预应用于居家养老糖尿病患者的护理中，能够改善患者自我管理行为，值得进行推广。

简介：摘要：目的：分析居家自我护理行为干预模式在学龄期儿童过敏性鼻炎管理中的护理效果。方法：选取2021年1月到2022年1月入院治疗的93例患有过敏性鼻炎的儿童病例，将这93名儿童分为两组，即观察组和对照组，对于对照组，采取常规护理模式；对于观察组，采用居家自我护理行为干预模式。结果：对比两组患有过敏性鼻炎的儿童护理效果，观察组护理效果更佳，P＜0.05。结论：在学龄期儿童过敏性鼻炎护理工作中，需要将适量的药物治疗和居家自我护理行为干预模式相结合，以此促进儿童康复，维护儿童的身体健康。

简介：摘要目的了解社区护理干预对居家癌痛患者自我效能感的影响，为社区治疗、健康教育和护理提供依据，并制定有利于居家癌痛患者的护理对策。方法采用问卷调查法，对38例回归社区治疗的居家癌痛患者进行自我癌痛管理的调查研究，分析其影响癌痛管理的因素。结果与社区护理干预前比较，疼痛自我效能感的各个方面均有显著的统计学差异（P＜0.05）。结论在规范化社区治疗的前提下，对居家癌痛患者实施社区护理干预，增强居家癌痛患者的疼痛自我效能感，改善患者癌痛控制效果和身心状态，提高了居家癌痛患者的生活质量。

简介：

简介：摘要目的探索自我护理行为干预模式对哮喘患者的影响。方法选取2014年5月到2015年5月来我院一种的哮喘患者300例，随机分为对照组和观察组，每组各150例。对照组患者给予传统的治疗护理模式即常规治疗和护理，观察组患者在对照组的基础上给予自我护理行为干预模式。干预3个月后，观察两组患者干预后哮喘疗效。结果观察组患者哮喘发作次数、住院次数、住院天数、平均急诊次数均显著低于对照组，观察组患者总遵医率显著高于对照组，差异显著（P<0.05），具有统计学意义。结论自我护理行为干预模式明显提高了哮喘患者的自我护理行为，提高了哮喘患者哮喘发作总控制率和疗效，在一定程度上改善了患者临床健康状况。自我护理行为干预模式可以在一定范围内推广。

简介：摘要：血液透析就是通过分散和渗透原理，清除体内的水肿，代谢废物，这些物质会随着透析液析出体外，同时补充液体中所需的物质。腹膜透析液应定期更换，以达到解毒脱水，纠正水解酸碱失衡的疗效。因此，迫切需要开展腹膜透析，降低医疗费用，提高尿毒症患者的治疗率。家人对其是否给予足够的护理，直接影响了腹膜透析在家庭的顺利实施，护理干预对家庭腹膜透析病人具有重要意义。

简介：自我妨碍是一种自我保护性的归因策略.学生会有意无意地采取不努力等行为来妨碍自己的学业表现,这样在失败时避免对自己作缺乏能力的归因,以保护自我价值.自我妨碍行为的潜在认知机制是防御性的归因模式:这种归因的不确定性不仅使个体作相对消极的自我评价,而且使自我妨碍行为得以延续,针对自我妨碍者的这种认知特点,归因训练是一项有效的干预措施,教育者要对学生作自我提高的归因训练,在教育情景中要对学生的表现作出确定的评价反馈.

简介：摘要：目的：探索对糖尿病患者，使用居家护理干预的影响。方法：2023年1月-2023年12月，选择80例糖尿病患者，随机抽样法分2组，给予不同护理，分析血糖指标、自我管理能力评分。结果：对比对照组，研究组血糖指标降低（P<0.05），自我管理能力评分高（P<0.05）。结论：对糖尿病患者，使用居家护理干预，效果较好，具有临床价值。

简介：目的探讨提高患者自我管理的护理干预对维持性血液透析（MHD）患者生活质量的影响。方法对80例MHD患者．实施针对提高自我管理能力的护理干预，比较患者干预前后的自我管理能力和健康相关生活质量（HRQOL）的差异。结果干预后患者的自我管理水平的综合得分平均提高了12．8％，平均躯体健康指数、心理健康指数和生活质量指数，均显著提高（P〈0．05）。结论提高患者自我管理能力的干预，能够有效改善MHD患者的自我管理行为，提高其生活质量。

简介：

简介：摘要：目的：本文就临床护理联合居家自我护理对哮喘患者的护理效果进行探讨。方法：对在本院进行治疗的哮喘患者120例进行分组处理，对照组60例选择临床护理干预，观察组60例联合居家自我护理，对比两组患者临床护理效果。结果：观察组患者的哮喘症状消失时间与住院时间要显著低于对照组（P<0.05）；在哮喘复发率指标上，观察组患者要明显低于对照组（P<0.05）。结论：对哮喘患者进行护理干预时，通过临床护理联合居家自我护理的方式，可以帮助患者进行哮喘症状的有效控制，减缓患者住院时间，降低哮喘复发率，改善患者生活质量，值得在临床上应用推广。

简介：摘要目的探讨临床护理联合居家自我护理在哮喘患者护理中的应用效果。方法将2018年3月到2019年8月汕头大学医学院第二附属医院收治的108例哮喘患者作为研究对象，运用随机数字表法将其分为对照组(n＝54)与试验组(n＝54)，对照组行常规护理模式，试验组行临床护理联合居家自我护理模式，对患者进行2个月的随访，对患者的临床护理满意度、临床护理总有效率、哮喘控制有效率与复发率、哮喘症状消失时间、住院时间、护理前及护理2 w后的自我管理能力评分变化情况进行观察和比较。结果护理前，两组患者的各项自我管理能力评分比较差异无统计学意义(P>0.05)；护理2 w后试验组的各项自我管理能力评分明显提升，并且试验组的临床护理满意度、临床护理总有效率与哮喘控制有效率明显较高，复发率明显较低，哮喘症状消失时间、住院时间明显较短，与对照组相比差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床护理联合居家自我护理在哮喘患者护理中的应用具有良好效果，有助于促进疾病康复，具有推广价值。

简介：【摘要】目的：探讨临床护理联合居家自我护理应用于哮喘患者的护理效果，分析临床可应用价值。方法：本次研究在建设时，研究人员在2019年3月至2020年10月间开展实验，在该时段内研究人员录入52名符合要求的哮喘患者进行研究，将患者随机分为对照组与实验组组内各设置26名患者开展研究并选择不同的护理方案，对照组内患者采用常规护理，实验组患者则配合应用临床护理联合居家自我护理干预，分析护理质量。结果：本次研究进行对比分析后发现，实验组患者的治疗指标优于对照组，差异对比显著存在（P＜0.05）。结论：本研究结果表明，在哮喘患者的护理中，采用临床护理联合居家自我护理的综合干预方案，能够显著提高护理效果。临床护理联合居家自我护理在哮喘患者中的应用具有重要的临床可应用价值，可以为哮喘患者提供更有效的护理和管理，有望改善其生活质量，减少哮喘发作的频率和严重性。然而，需要进一步的研究和长期观察来验证这一发现，并确定最佳的护理实践。

简介：摘要目的探讨居家护理干预在肺癌合并心力衰竭患者中的护理效果及对自我效能的影响。方法选取2017年6月至2018年6月南方医科大学深圳医院收治的肺癌合并心力衰竭患者100例，根据护理方法的不同分为对照组和观察组，各50例。对照组给予常规健康教育，观察组给予常规健康教育联合居家护理干预。两组均护理8 w。比较两组患者的生活质量评分、自我效能和SAS、SDS评分。结果与护理前比较，护理后两组患者的认知功能、角色功能、情绪功能、社会功能、躯体功能得分均升高，且观察组显著高于对照组；护理后两组患者的自我决策、正性态度、自我减压得分均升高，且观察组显著高于对照组；护理后两组患者的SDS、SAS得分均降低，且观察组显著低于对照组，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论在常规健康教育的基础上实施居家护理干预肺癌合并心力衰竭患者，可以提高生活质量，提升自我效能，减少焦虑、抑郁情绪。

简介：【摘要】 目的： 探讨针对性护理干预对结肠造口患者自我护理能力和健康行为的影响。 方法： 选择我院于 2014 年 1 月 -2017 年 12 月收治的结肠造口患者 40 例作为研究对象，随机分为两组，对照组（ 20 例，采用常规护理干预），观察组（ 20 例，在常规护理基础上，采用针对性护理干预），收集分析两组患者的自我护理能力评分和健康行为评分。 结果： 观察组患者的自我护理能力评分和健康行为 评分均明显高于对照组， 差异均有统计学意义 （ P ＜ 0.05 ） 。 结论： 对结肠造口患者采用针对性护理干预，能够有效提高患者的自我护理能力，改善患者的健康行为，具有较高的临床应用价值。