简介:摘要目的探析小儿的保健与护理效果。方法选出本科室100例健康儿童,按不同保健方法将其分成保健组A与保健组B各50例,保健组A实行常规保健,保健组B实行护理保健,对比其效果。结果保健组B发育情况评估的精细动作、大运动、适应性、语言、个人社交评分均高于保健组A,对比差异显著(P<0.05);保健组A的不良反应发生率是10.0%,保健组B是4.0%,保健组B低于保健组A,对比差异显著(P<0.05);保健组A的家属满意度是88.0%,保健组B是98.0%,保健组B高于保健组A,对比差异显著(P<0.05)。结论对小儿实行护理保健,可明显改善小儿的发育情况,降低发育不良反应发生率,且可提升家属满意度,值得推行。
简介:摘要目的观察小儿反复呼吸道感染的保健和护理措施。方法以2016年4月-2018年1月本科接诊的反复呼吸道感染患儿64例为研究对象,将之利用奇偶数字分组法进行分组研究组和对照组各32例。两组都实行常规护理,研究组加用健康教育护理方案。分析两组的护理效果,并对其作出比较。结果研究组的护理总有效率为96.87%,明显比对照组的84.38%高,组间差异显著(P<0.05)。研究组的家属满意度为96.87%,明显比对照组的81.25高,组间差异显著(P<0.05)。结论肺炎支原体感染乃小儿反复呼吸道感染的一个重要病因,临床除了需要做好患儿的诊疗与常规护理工作之外,还应对其施以健康教育护理,如此,方可有效提升患儿病情控制的效果,改善临床护理质量。