简介：摘要：在中国历史上，凡见有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育，尊重教师。古人云：“三教圣人，莫不有师；千古帝王，莫不有师。”“不敬三师，是为忘恩，何能成道?”。今天教育小学生养成尊师礼仪的行为习惯，为的是教育学生通过尊重老师更好的学习知识，学会做人。作为教育工作者的我们，不但自己要尊重老师，更要教育我们的学生尊重老师。对此，我做一系列有效的探索。

简介：摘要： 本文详细分析了《师说》的写作背景、动机和目的。通过对《师说》内容的进一步解读和探究，阐释了教师的作用和从师求学的原因，说明了能者为师的道理，批判了士大夫耻于从师的风气，赞扬了劳动者乐于从师的风尚。同时，对韩愈教育思想做了简单归纳和解析，反映了韩愈对当时教师职业的忧虑和对教育的急切呼唤。韩愈是尊师重道的践行者，更是冲破重重阻力，高擎尊师大旗，唱响重道赞歌的伟大旗手。

简介：摘要：本文介绍了民国知名油画家关紫兰的音乐题材绘画，研究了她和西洋乐器的接触过程，也研究了她采用的作画方式和绘画作品风格。是独特的历史时期，特殊的国情，特殊的经历和良好的家教，造就了这位天赋极高的画家。研究关紫兰的音乐题材绘画作品，对于了解20世纪初的中国油画作品，了解我国最早的西洋乐器入画的具体情况，都有帮助。

简介：

简介：摘要：纵观西方绘画历史，以人物为主要描绘对象的绘画占据千年，对风景、建筑的描绘自文艺复兴初期开始，或作为陪衬、或作为对构图的补充、或成为画面的装饰进入画中。随着教会、贵族宣扬自己需求的不断加大，文艺复兴逐渐迎来盛世，绘画技艺越发成熟，对人物、风景、建筑的刻画越加如火纯情，建筑在画面中的地位虽不是主角，但也是起着重要的作用；16世纪开始，风景画、建筑画、静物画开始逐渐走上“独立”之路；到了19世纪，印象派画家作品颠覆古典美术，创造出可以平分秋色、甚至超越人物画价值的其他门类的绘画作品；二十世纪之后，西方绘画不再以人物画“马首是瞻”，立体、野兽、几何、抽象等风格百家争鸣，甚至还出现了“架上绘画应当集体灭亡的呼声”！这难道是美术发展的必然过程？而背后驱动其发展的因素又是什么？

简介：摘要：题材的研究一方面与社会发展有深层的嵌套关系，另一方面艺术风格与样式的演进又会从表现形式和关注视角上改变题材本身的关照意识。本文主要以一种动态的视线，从美术史的发展线索中聚焦现实题材，从现实的锚点，真实记录与观察反思，转向与特征，现实困境，这四个层面加以研究。从演进历程出发，并不是作“考古式”的书写，而在于进一步阐明现实题材在当下发生的面向与走向问题。

简介：摘要：教师在对大班幼儿进行教育时，所采用的一种主要形式就是组织幼儿表演绘本剧，不仅可以对幼儿的口语表达能力进行强化锻炼，而且还可以将幼儿的自身才能挖掘出来，对于促进大班幼儿的美育发展有着积极作用。因此，教师应当在同幼儿表演绘本剧时，积极引导幼儿对绘本中的色彩美和语言美进行感知，并且深入体会绘本所传达出的情感，以此为基础对大班幼儿的审美情趣进行培养。

简介：   （摘要）通过相关资料的补白，帮助学生在一个比较广阔的时代与事态背景下阅读文本，拉近事件与现实的距离，进一步了解时代背景的特殊性与事态发展的严重性，在感性上初步把握事件发生的性质，增进对事件真实性的认同感，为感悟人物精神品德的可信度提供事实支持与理性依据。

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简介：摘要：自新中国成立后，艺术家们开始将创作的目光和热情投入到少数民族题材，藏族人民特有的生活方式、宗教情怀和民族性格给画家们带来了新的创作灵感，也吸引更多的画家进行广泛表现实践和形式探索，创作出众多经典美术作品。尤其是改革开放以来，藏族题材写意人物画出现了蓬勃发展的趋势，创作面貌更加多元丰富。艺术家们从对藏族人民体型、外貌、服饰等外在形式的表现，逐渐深化为对藏族同胞的民族品格和人文传统的表现，通过人物对象作为载体来表达观念、传达精神。

简介：摘要：新刻变化。基于此，微纪录片迅速发展，逐渐呈现新的特点，如时长更短、制作更加简便、传播更迅速、覆盖范围更广等。但其在发展过程中也逐渐暴露各种问题，制约了微纪录片的发展。现阶段，如何才能创作出更优质且更符合受众需求的微纪录片已成为创作者必须深刻思考的问题。关键词：社会现实题材；纪录片；创作研究

简介：摘要：近年来，随着中国的经济、政治、文化等领域的不断发展，中国梦、强军梦成为时代的主题，新时代迫切需要艺术家创作出反应时代主题和爱国情怀的作品。军旅题材创作作为主题性超强的绘画题材，其紧扣时代发展的主旋律，弘扬爱国主义精神，所以在中国历届的美展上屡见不鲜。从古至今，军旅题材的绘画作品一直是中国绘画史中的重要组成部分，古代时期军旅题材作品多表现战争的场景。现在看来这些绘画作品多反映当时的历史文化、政治背景、社会风貌以及美学价值等。军事题材的创作对于现当代的艺术家来说，也是十分重要的绘画题材，从它在历届美展中的盛行程度，可以看出军旅题材对于现代艺术的创作具有积极的意义。

简介：摘要：近年来，随着中国的经济、政治、文化等领域的不断发展，中国梦、强军梦成为时代的主题，新时代迫切需要艺术家创作出反应时代主题和爱国情怀的作品。军旅题材创作作为主题性超强的绘画题材，其紧扣时代发展的主旋律，弘扬爱国主义精神，所以在中国历届的美展上屡见不鲜。从古至今，军旅题材的绘画作品一直是中国绘画史中的重要组成部分，古代时期军旅题材作品多表现战争的场景。现在看来这些绘画作品多反映当时的历史文化、政治背景、社会风貌以及美学价值等。军事题材的创作对于现当代的艺术家来说，也是十分重要的绘画题材，从它在历届美展中的盛行程度，可以看出军旅题材对于现代艺术的创作具有积极的意义。

简介：[摘要]本文就在数学教学中教学题材紧扣学生生活的进行了论述。本文认为在数学教学过程中教学题材紧扣生活，可以让数学学习生动有趣，有利于学生更好地学习数学、理解数学；有利于学生体验数学、感受数学；有利于提高学生的动手操作能力和解决实际问题的能力；还有利于对学生进行情感教育。

简介：摘要：本文以北川羌族题材插画的创作为例，将北川羌族地区民族文化通过实验、梳理、优化，融入北川羌族民族题材插画创作之中，进一步探讨如何保护与传承西南地区少数民族文化。

简介：摘要：平面艺术，依附于某一主体的绘画或工艺。使被平面的主体得到合乎其功利要求的美化，而这种美化便被称作平面性。平面性的独特视角为解读中国山水画及其历史提供了一种可能，山水画的平面性是一种客观存在，承载着独特的文化与审美内涵。研究山水画的平面性，不仅对中国山水画的当代发展有意义，对发扬中国元素的设计也有着重要意义。本文通过中国山水画的气韵、用笔、色调、构图四个部分来阐述平面性在其中的作用。

简介：摘要：相比于西方国家而言我国的歌剧兴起较晚，但是随着我国歌剧与西方国家文化相结合，就目前而言的中国歌剧已经有了很大的发展，具有很强的艺术特性，结合我国悠久的历史文化和西方的形式，创造属于我国的歌剧，通过本文对我国民族歌剧的认识，总结出我国歌剧几点特点。

简介：摘要：小学语文教材中的革命传统题材课文，能陶冶学生的情操，在这个建设的过程中落实语文素养。目前的小学语文革命传统题材课文的教学还有很多问题，像缺乏与学生的现实生活联系、教学场所的局限、课内教材资源的忽视等，经过分析小学语文革命题材课文教学困境，探索并提出优化小学语文革命题材课文教学路径，希望能收获有效教学。

简介：摘要：近些年来，现实题材的电视剧成为了电视银幕上的主力军，在带给观众审美娱乐的同时反映出社会中真实存在的某些问题以引起观众的深思。新时代下的现实题材电视剧的叙事策略也面临着不同的问题与挑战，本文通过分析现实题材电视剧的叙事策略的优势与不足以及当下现实电视剧存在的一些问题，为现实题材电视剧寻找更好的创作路径提出几点建议。

简介：摘要：革命题材类课文是统编教材的重要组成部分,为实现“文道统一”的教学效果，教师要通过品味价值、品味语言、品味形象的方式去实现中低段革命文化题材类课文，学好、讲好、用好革命题材课文，让红色基因代代相传。