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  • 简介:摘要:“双减”背景下,教师需对作业设计进行一定的优化,全面实现减负增效。当前,国家强调培养德智体美劳全面发展的新型人才,从重视学习结果向重视学习过程转变,帮助学生学会学习,深入掌握知识。在“双减”政策的推进下,名著导读理念应运而生。主要对“双减”背景下的初中语文名著导读业设计路径进行探究,为教师名著导读业设计提供一定的方向与思路。

  • 标签: “双减” 初中语文 名著导读 作业设计
  • 简介:摘要:阅读是语文教学的重要组成部分,新课改后,语文教学目的的转变引发了教学方案设计、教育方法等诸多变化,“双减”背景下,语文阅读教学更加强调整体性和综合性,因此初中语文教师要对整本书名著导读业设计进行深入研究,保证学生成长的全面性。

  • 标签: “双减” 整本书 名著导读作业设计 整体性 研究
  • 简介:摘要:名著导读业是语文学习的重要组成部分,学生接触的优秀篇目越多,所能掌握的阅读方法与阅读技巧便越多样。教师应时刻牢记学生是教学的主体,在进行名著导读业目标设计时要充分考虑学生的接受能力与兴趣爱好,重视作业设计的整体性与系统性,对名著导读目标进行深入的挖掘,严格落实三维教学目标,帮助学生更好地拓展思维的深度和广度。此外,教师还应积极以发展的眼光看待问题,不断从与学生接触的过程中总结学生的特点和学习需要,不断调整名著导读业设计路径,更好地设计名著导读业。

  • 标签: “双减”背景 初中语文 名著导读 作业设计 研究
  • 简介:摘要朗读教学是语文教学的基本环节,在语文教学中采用多种方式进行朗读教学,可以培养学生的语感,发展学生的思维,激发学生的情感,提高学生的语言表达能力,使学生受到思想教育和美的熏陶。语文新课标明确指出阅读是教师、学生、文本之间的对话。朗读的目的是培养学生的语感,帮助学生掌握知识。

  • 标签: 朗读 语感 审美观 表达能力
  • 简介:助读资料一定要少而精,助读资料的处理应与课文内容的学习紧密地结合起来,它的呈现方式应是灵活多变的。灵活巧妙地处理助读资料,实际上也体现着教师的教学机智。我们应在新课学习的"适当"的环节中,在学生阅读理解课文迫切需要时,及时有效地呈现助读资料,这样才能真正发挥助读资料的助读作。下面结合具体课文来说说我的一些做法和体会:

  • 标签: 助读 才能 课文内容 呈现方式 教学机智 阅读理解
  • 简介:读作编《党风与廉政》杂志令我爱不释手我是一名喜欢文学作品的读者,对社科类刊物敬而远之,一次,听同事介绍《党风与廉政》杂志在省内外获了不少奖,出于好奇索来一份随意翻翻。岂料一下吸引了我,如今她已成了我每月必读的刊物,且受不释手。为什么她有如此强的吸引力...

  • 标签: 党风 为人民服务 反腐败 社会丑恶现象 文学作品 勇气和力量
  • 简介:“《党风与廉政》是我们的知音”。“我们喜欢《党风与廉政》,离不开《党风与廉政》”。这是笔者常听到读者们发出的肺腑之言。我作为《党风与廉政》的一名忠实读者,深有体会。我们达仁镇各机关单位、村支部和部分党员干部每年订阅《党风与廉政》,一些党员示范户和党员富?..

  • 标签: 编知音 读作编
  • 简介:诵读是学好一门语言的基础,在语言习得的过程中占有十分重要的作用,在英语学习的过程中亦是如此。诵读是架起文本与阅读之间的桥梁,是英语学习的传统方法,也是现代英语学习的关键环节。在英语教学过程中.教师要充分发挥诵读作,有效提高学生的英语水平。

  • 标签: 诵读 学生 英语水平 作用
  • 简介:【内容摘要】学生的阅读达到一定的量才可能形成语文能力,大量阅读是提高学生能力,发展学生智力的重要途径。因此,在语文阅读教学中不但要立足课本,更要走出课本,要在课堂教学中引导学生进行补充阅读。小学语文课本中许多文章均留有“空白 ”,需要读者自己去感悟。但对小学生而言,感悟毕竟不是易事,如果有适当的阅读材料作补充,恰到好处地“补白”,将会获得事半功倍之效。

  • 标签: 阅读 体验 开阔 视野 感悟 快乐
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  • 简介:《作文大革命》中的叶永烈专辑不仅有叶老师写的参加高考作文的心得和对学生作文情真意切的指导,而且还收入了叶老师的4篇高考作文。这是十分难得、十分宝贵的作文辅导专辑。

  • 标签: 作文辅导 高考 语文 课程标准 思维能力
  • 简介:摘要在教育教学环节中,课外阅读作为语文学习的重要途径之一,教师只有充分认识到这一环节的重要性,才能在教学环节中更好地指导和帮助学生。由于近年来我国整体经济都得到了显著的发展,因此人们对于社会主义精神文明建设也更加重视,而作为基础教育的小学教育更是引起了人们的关注。在小学语文教学环节中阅读的作用不容忽视,其不仅是开展语文教学的关键环节,更是语文教学中课堂知识的有效延伸。基于此,本文将针对我国小学语文教育展开研究,进一步分析课外阅读对语文教育的助推作用

  • 标签: 课外阅读小学语文助推作用
  • 简介:摘要:在当前的初中语文教学中,导读为一种重要的教学手段,不仅可以提高学生的阅读兴趣,还能够有效提升学生的语文素养。本文首先分析了初中语文导读的策略,包括激发学生兴趣、指导阅读方法和培养阅读习惯等方面,然后探讨了初中语文导读作用,包括提高学生阅读能力、培养学生的思维能力和提升学生的审美能力等方面。通过对初中语文导读策略和作用的探讨,旨在为初中语文教师提供一些有益的教学参考。

  • 标签: 初中语文 导读 策略 作用
  • 简介:摘要:导读法是一种由教师运用技巧引导学生进行自学的重要方法。同时,导读法也是在小学语文教学实践中的重要一环,它符合小学语文教学中提高学生自我学习、阅读能力的要求,也是新时代教育发展的必然变化。它要求学生从传统的 “知识接受者”角色中突破,成为“知识的发现者”。导读法在语文教学中通过老师的引导大幅提升学生自主学习能力。本文就导读法在语文教学中的作用,结合相关研究及本人教学实践进行简单总结。

  • 标签: 导读法 小学语文教学 自主学习 基础素质
  • 简介:  地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学.的课程设置着眼于学生的全面发展和终身发展.地理课程是义务教育阶段学生认识地理环境,形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程,兼有社会学科和自然学科的性质.……

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  • 简介:2018年1月5日,习近平总书记在新进中央委员会的委员、候补委员和省部级主要领导干部研讨班开班式上发表重要讲话,反复强调了中国特色社会主义进入新时代党必须深入推进伟大社会革命的问题。华东师范大学齐卫平教授撰写的《论改革开放与党领导的伟大社会革命》一文认为,改革开放以深刻的变革拉开了一场具有创新意义的伟大社会革命的帷幕,改革开放的过程、任务和目标都呈现了社会革命的特征。

  • 标签: 中国特色社会主义 中央委员会 社会革命 导读 改革开放 华东师范大学