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  • 简介:  摘要 : 提高数学解题能力是数学教学中一项十分重要的任务。而解题的前提就是要求学生学会如何审题。而审题能力主要依靠学生的知识储备,还要有较强的数学认知水平和有效的审题方法以及良好的审题习惯,以及一些必要的解题技巧,因此教师应该重视学生的解题能力的培养,并在实践教学过程中多教导学生数学知识,不断的锻炼学生的数学思维以及文化素养,以此提高学生的解题能力。

  • 标签: 初中数学 审题能力 培养   
  • 简介:摘要:笔者作为一名初中语文教师,在教学过程中发现,大部分学生缺乏审题意识,导致后续写作偏离主题。笔者将结合自身教学经验和感悟,以“命题作文“”半命题作文”两大方面入手,就初中作文如何准确审题展开分析与阐述。

  • 标签: 初中作文审题 命题作文 半命题作文
  • 简介:摘要:小学低年级学生在解决数学问题时特别容易出错,“咬文嚼字”慢阅读、“火眼金睛”细观察、“眼明手快”善勾画、“溢于言外”重表述等都是有效审题的好方法。培养孩子审题能力是一件势在必行、任重道远的事,还需要坚持不懈地努力。

  • 标签: 审题 阅读 观察 勾画 表述
  • 简介:摘要:审题能力是一种获取信息、分析信息、处理信息的能力,它需要以一定的知识水平为基础,更需要有良好的读题习惯、有效的思考方法为保证。审好题是解好题的前提和关键,只有审好题才能答好题。因此,提高审题能力不仅是应试的需要,而且是素质教育的重要组成部分,在教学中教师必须注重培养学生的审题能力。

  • 标签: 小学数学 审题教学 审辨思维
  • 简介:摘要:数学的解题是一个具有思维化的过程,需要学生严格的按照步骤进行解题。但是在很多的时候学生们在进行解题的过程中会忽略一些关键的细节,进而导致学生们在进行解题的时候无法做对题目,这就说明学生的审题能力不过关,对题目中的很多重要信息不能进行查找和总结。本文主要以人教版教材为例,对小学数学教学中培养学生审题的能力进行探究,并且提出了一些建议希望可以数学教师的教学提供一些灵感。

  • 标签: 小学教育 数学教育 审题能力 培养方法
  • 简介:摘要;在学生的日常学习的过程里,经常会出现审题不清的问题,明明这道题学生自己会做,但是由于审题时粗心大意,就会导致数学的题的问题的产生,当老师展开与学生的交谈的时候,发现学生根本不是不会做题,而是不懂题目的含义,所以就会出现一定意义的偏差,导致数学题经常出错,数学题目中,每一个数字都应该引起学生的注意,出现审题的问题就说明数学的学习过程里应该强调审题,提高学生的审题能力,促进学生的整体发展。

  • 标签: 初中数学,审题能力,研究培养
  • 简介:摘要:审题就是弄明白题目所表达的意思,抓住重要信息,找出己知条件和将要解决的问题之间的数量关系,为正确解决问题创造条件。审题是正确解题的前提。审题准确与否,对能否正确解题有直接影响。因此,教师要认识到培养学生审题能力的重要性,并将之提高到和数学知识教学同一个高度,落实于具体的教学实践中。

  • 标签: 小学数学 审题能力 培养措施
  • 简介:摘要:数学是一门贯穿学生学习生涯的基础性学科,对于培养学生的逻辑思维、提高学生的理解能力具有重要作用,通过数学学习使学生的学习能力和做题能力不断提高,不仅能够保障学生的学习成绩,而且还会影响学生未来的发展。通过培养学生的审题能力,能够让学生找到正确的解题方向,对保证数学题目准确率提高解题速度有很大帮助。

  • 标签: 数学 解题 审题 培养探究
  • 简介:摘要:学生审题能力的培养是一个长期的任务,它几乎无捷径可走,只有在学生自己反复的练习、教师的分析指导中逐步养成。学生经过了尝试,才会有体会和感受,才会更深刻地理解教师的分析、指导

  • 标签: 审题能力审题方法理解题意
  • 简介:摘要: 作为小学阶段的同学来讲,年龄偏小,对社会和学习认知度较低,同时也是培养良好习惯的重要阶段,在这个阶段的同学如果能够掌握适合的数学解题方式与逻辑思维模式,不仅可以提高同学数学成绩,更可以为今后的数学学习铺垫更好的基础。

  • 标签: 小学数学 审题习惯 养成
  • 简介:摘要:数学可以激发人们的智慧,还能够拓宽思维,在小学数学教学中,老师不仅要关心数学教学,还应该注重学生对数学知识的理解和实际应用的问题。数学的审题能力和解题能力都是数学教学的基础,学生只有真正的读懂题目的要求,才能在此基础上更好的发散思维,学习成绩自然就很好。实际教学中影响学生解题能力的因素比较多,对于理论知识的掌握程度,审题能力,逻辑思维能力等等,审题就是解决问题的先导,因此在小学数学教育中老师应该多多加强对学生审题能力的培养。

  • 标签: 小学数学 高年级 审题能力 培养策略
  • 简介:摘要:一篇精彩、精妙文章的形成,最终依靠的是审题。因为审题是写作的第一项活动,若审题不得当,立意则存问题,立意存问题,则内容存误差。因此教师应当抓住小学阶段学生审题能力发展的起步期,开展有效的审题教学。在培养学生作文审题能力时,激发学生写作兴趣,引导学生写出高质作文。

  • 标签: 小学高年级 语文作文 审题能力 培养对策
  • 简介:摘要: 审题能力是一种综合的数学能力,注重对学生审题能力的培养,不仅可以提高学生解决数学问题的能力,同时,分析、判断 、 推理以及创造性思维 能力 都会有所发展和提高。文章从小学中高年级学生的角度出发,探究了几点数学审题能力的培养策略。

  • 标签: 小学数学 审题 能力培养
  • 简介:摘要 :认真审题也是学好数学专业条件之一。培养学生审题能力还得从良好的习惯抓起。因而我从培养学生认真读题的习惯;认真观察的习惯;勤于思考的习惯;动手操作的习惯四个方面阐述了良好习惯对于培养学生审题能力的作用。

  • 标签: 习惯 读题 观察 思考 动手操作
  • 简介:摘要:我们要高度重视学生审题能力的形成,采取切实有效的方法,帮助学生逐渐养成良好的审题习惯,形成较强的审题能力。

  • 标签: 审题能力训练技能教学效果