简介:摘要:在开展实验课以前,初中学生需要接受各种理论教育,然而出于身心发育的因素,初中学生并不容易理解这些理论。为了让初中学生顺利的接受理论教育,该次提出了应用陶行知的“教学做合一”的理念落实理论教育,并提出了这套理论教育实施的方法。
简介:<正>如果我提一个问题:语法研究的对象是什么?诸位一定觉得奇怪。研究语法不就是研究词怎么分类,句子怎么构成,简单点说就是研究语法体系吗?问题不是很简单吗?我说,问题不是这么简单,研究语法不是首先研究语法体系。有人要问了,如果研究语法不是研究语法体系,那末又是研究什么呢?如果语法体系不是语法研究的直接对象,它在语法研究中又起什么作用呢?回答第一个问题:语法研究首先研究什么?我的回答是,首先研究的是在语言实践中出现的一个个句子,是在说话中间、文章中间出现的一个个句子——要按最新的说法,还包括由语法手段连成一串的句子群——研究什么样的
简介:摘要葡萄糖酸钙的合成是高职高专药物化学合成实验之一。在合成中,氧化葡萄糖的氧化剂可有多种选择,布置学生自行查阅文献,设计、实施实验,比较不同氧化剂条件下的实验结果。通过探索式实验的设计与实施来激发学生探索的积极性、提高学生的实验技能、查阅文献的能力以及分析、解决问题的能力。