简介：摘要：随着电子计算机的普及和CAD应用技术的逐步完善，CAD软件的使用越来越普遍。为了融入建筑行业和公司的需求，融入教育的发展和改革创新，在《建筑CAD》课程内容教学中改变了传统的教学方法和观念，教学采用“项目教学法”，致力于提高教学水平，全面塑造学生的综合能力和技能。

简介：摘要：CAD技术是计算机技术快速发展的产物，是机械领域信息化、智能化发展的典型代表，特别是CAD技术在机械设计中的应用，很好地提升了设计水平，为提高机械制造的质量奠定了良好的基础。因此，文章将简要阐述CAD技术的概念及其在机械设计中的优势，并提出机械设计中的实践与应用策略，并展望CAD技术的发展，旨在为相关基础工作者提供有价值的参考和建议，从而促进机械设计水平不断提升。

简介：摘要：CAD技术是计算机技术快速发展的产物，是机械领域信息化、智能化发展的典型代表，特别是CAD技术在机械设计中的应用，很好地提升了设计水平，为提高机械制造的质量奠定了良好的基础。因此，文章将简要阐述CAD技术的概念及其在机械设计中的优势，并提出机械设计中的实践与应用策略，并展望CAD技术的发展，旨在为相关基础工作者提供有价值的参考和建议，从而促进机械设计水平不断提升。

简介：摘要：陶行知先生是我国伟大的人民教育家，他将毕生精力放在了教育事业上。在教育研究过程中，他提出了很多先进的思想。尽管陶行知先生的教育思想距离现在已经有一百多年了，但仍有应用价值。在教育研究过程中，陶行知先生提出了“六大解放”，促使孩子体验自由人生，获取真实的教育。《3—6儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中提出了尊重幼儿发展规律，满足幼儿直观感知、实践操作需求的教学要求。此要求与陶行知先生的“教学做合一”思想不谋而合。科学探究活动是幼儿教育的重要组成部分，该活动旨在引导幼儿体验多样的科学探究活动，以活动为依托，积累科学经验，锻炼操作能力。对此，在实施科学探究活动的时候，教师不仅要将动手操作的权利还给幼儿，还要应用多样的策略引导幼儿操作。基于“教学做合一”思想，笔者应用如下策略组织科学探究活动，培养幼儿动手操作能力。

简介：【摘要】随着当前时代科学技术的高速发展，我国的高职CAD教学改革受到重大的关注，但是，高职CAD教学改革仍面临着许多的挑战和问题急需解决。本文主要讨论了当前高职CAD教学改革面临的问题，同时，也分析了当前对高职CAD教学改革的探索和实践，希望能够在一定程度上对于整个高职CAD教学改革有所启发和帮助，推动高职CAD教育事业。

简介：摘要 分析了目前CAD教学实践环节中存在的主要问题，有针对性提出了解决方案，同时分析了本课程学习的特色，为土木学科CAD教学提供了指导性意见。

简介：摘要：实践教学是提高机械类专业学生实践能力的重要方式，是培养机械行业应用型人才的重要尝试，适应了社会工业生产对于专业实践技能人才的要求，如何在学校期间提高机械类专业学生实践能力，是现在急需解决的问题。本文就当前机械类专业学生实践能力培养现状出发，寻找其中存在的问题，并且提出针对性的解决对策，以期为机械类专业学生实践能力培养体系设置提供参考借鉴。

简介：摘要：解题能力在数学测试及考试中十分关键，也是评价中学生数学水平的有效手段之一。而今，各式样的新理念、新技术手段层出不穷，在课堂教学等方面也发挥着重要的影响，培育中学生良好的解题能力是教师的重要任务。在教学数学公式、原理的同时应当扎实学生基础，培养其良好的分析能力、思维能力，进而能够在解题过程中展现真实水平，构建出逻辑缜密的解题思路。以此，中学生能够不断进步，在解题过程中收获更多认识，有效提升数学水平。本文将根据如何培养中学生良好的解题能力进行讨论，希望能够为一线数学教师提供更多思路和参考。

简介：摘要：由于我国传统教育观念的影响和汽车技术的飞速发展，汽车专业创新训练教学体系的设计和改进仍存在许多改进和完善的领域。因此，针对当前教学现状和存在的问题，结合汽车专业学科的实际特点，通过建立创新实践能力培养课程体系，建立多维实践平台，完善发展教学质量保证体系创新实践能力，改进方法对创新实践能力进行培训评估，提高学生为区域社区服务和当地经济建设与发展提供的创新实践能力。

简介：摘要：随着国家对基础设施的重视，建筑行业人才也出现急缺情况。中职建筑专业在培养人才的过程中，因为教学计划安排不够合理，这在一定情况下影响了学生建筑实习能力。再加上教师受到传统思想影响，在教学的过程中会更注重学生掌握大量建筑理论知识，从而阻碍了中职建筑专业学生知识实践应用能力。中职学生只有掌握了足够的实践知识，才能更好地投入到社会建设当中，因此，教师要保证中职学生实践应用能力，进而为社会培养出优秀建筑人才。

简介：摘要：高等职业教育机械制造与自动化专业课程的教学内容应该符合或者贴近就业的导向，以这个原则培养的人才，不仅具有一定的理论基础，而且实际操作的能力也会比其他学生好。因此，为进一步提高高职机械制图及CAD课程教学质量，促进教学改革与实践，本文主要针对高职机械制度及CAD课程教学概述；现阶段我国高职机械制图及CAD课程教学过程中存在的问题；优化与完善高职机械制图及CAD课程教学改革和教学实践的具体措施三点内容，从多个角度出发，提出具体的可行性方法，为后续的教学工作展开提供有效的借鉴和参考。

简介：摘要：按照新课改的要求，在高中地理课程教学阶段加强学生实践能力的培养是基本教学环节。现阶段对学生地理实践能力的培养，教师开展了多项尝试。确定教学培养目标后，深入分析高中地理实践活动现状，才能找出教学管理阶段的各类问题，帮助高中生不断提升地理学习水平，实现课程教学策略的优化调整。

简介：摘要：语文主要以提升学生的听书读写能力为基础，培养学生良好的学习行为习惯，发展学生的综合素养。语文阅读对学生各个方面能力的提升有重要的影响，教师则需要围绕学科教学的核心目标，关注学生的学习能动性。有目的、有意识的提升学生的阅读能力，夯实学生的学习基础，确保学生学有所获、学有所成

简介：[摘要]

简介：摘要：教育为社会的运转提供新鲜的血液。数学是中考、高考必考的科目，学生在日后的学习和生活中也经常的应用到它，一直以来，它都受到国家的高度重视。本文主要研究在小学数学的课堂上，利用说题来提高学生的数学计算能力。教师在教学中运用说题的方式，激发学生对数学计算的兴趣，增强他们在数学计算时候的分析能力以及发散思维思考的能力，促进数学计算习惯的养成，进而提高数学计算的能力。

简介：摘要：随着教育体系改革和深入发展加强高校学生思想政治教育已然成为各院校主要教学目标，并且随着课程思政理念提出，在不同专业课程内融入思政元素已是各院校落实思政教育的主要途径之一。本文主要以CAD软件应用为例，对该课程开展课程思政建设进行探索与实践。

简介：摘要：随着高校教育不断改革与发展，高校实践教育已越来越受到重视，在实践创新的同时更注重与产业联合。与企业联合进行课程开发，优选适合产教融合的教学内容，校内建立校企联合实验室更加有助于学生的实践能力提升。本文就以产教融合大形势下的服装结构CAD课外实践为例，探究高校在数字化服装样版实践教学过程中团队的建设、不同实践形式活动的开展、实践成果的多元化体现等方面进行研究分析。

简介：摘要：创新能够助力国家的发展，也是国家变得更加繁荣和富强的象征，通用技术教学，对于学生把生活和科技教育结合，让学生更多的关注新技术新事物，提高学生创新能力有着很大的推动作用，生活和科技教育相结合，培养学生对于通用技术的学习兴趣和应用能力，激发学生的创新欲望，最终提高学生自身的创新能力以及实践知识应用能力。那么身为一名新课程改革以来的教师，在新时代背景下通用技术教学，教师应当如何抓住通用技术课堂教学的特点，培养学生的创新能力，激发学生创新的兴趣和创造的欲望呢？笔者在本文当中将进行探讨。

简介：摘要：在数学教学中，让学生动用操作学具或通过折一折、画一画等动手活动，可以帮助学生获得直接感知，再通过手脑并用，便可建立起清晰鲜明的表象，进而培养学生抽象思维能力和空间观念。因此，我们在设计教学活动时，要尽可能给学生提供动手操作的机会。

简介：摘要：由于科技的发展和社会的进步，人们逐渐开始走向信息时代。当前，科学技术已经越来越多的存在与人们在日常生活中，互联网信息技术的使用也越来越广泛地，对于生产的发展起到至关重要的作用。互联网信息技术在为人们的生活提供便利的同时，也推动了社会和经济的进步，对于互联网信息技术来说既是机遇，也是挑战。虽然当前的计算机核心技术已经得到更大的优化，但在信息处理能力和信息安全能力还仍有很大的改进空间。