简介：为适应经济社会快速发展的需要,加快技能人才队伍建设,已经到了刻不容缓的地步。根据《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020)》、《湖北省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》和有关专项规定,到2017年,培养开发紧缺技能人才50万人,其中紧缺高技能人才10万人。然而却出现一方面社会对人才的需求量大,另一方面,据调查40%以上的园林中高职学生毕业后却并没有从事园林行业。就人才知识、能力、素质的结构来看,究其主要原因还是学校的培养方向与社会需求还存在着明显的脱节。因此,如何进行一体化教学改革,提高人才培养质量是职业院校的当务之急。

简介：米罗可儿美术教学活动在我园开展已有一年多时间，但各班的教学水平和教学效果却存在着较大差异。如何有效地实施教学，提高教学效果？针对这个问题，我园大班教研组就《我爱洗澡》绘画活动展开了“一课三研”的教学研讨。

简介：摘要近年来，长庆油田的勘探开发一体化取得了显著的成绩，积累了丰富的经验，本文通过对长庆油田勘探开发一体化实践经验的总结和提炼，试图为我国石油企业的油藏勘探开发一体化管理提供一些借鉴。AbstractInrecentyears,Changqingoilfieldhasmadesignificantlysuccessintheprospectionanddevelopmentintegration,andaccumulatesrichexperience,throughthesummaryandrefiningofthepracticeandexplorationoftheprospectionanddevelopmentintegrationinChangqingoilfield,thispapertriestoprovidesomereferenceofreservoirprospectionanddevelopmentintegrationmanagementforoilenterprisesinChina.

简介：基于长期以来德育工作往往不是以学生发展为核心的现状，通过文献研究，结合学校开展德育工作的具体案例，从理论和实践层面对中学人本德育问题进行探讨，提出当前学校提高德育实效性需要构建人本德育的观点，并为构建人本德育提供理论参考和实践指导。

简介：高职学生的专业实践是一项全面提高高职学生职业技能和职业素质的重要教育教学活动，高职学生的实践性环节主要有：课内实践、校内专项实践、校外专项实践和顶岗实习，不同时期的实践各有特点，必须依据其特点进行分类指导和管理，以提高实践教育教学效果，达到提高教学质量之目的。

简介：2004年由教育部正式启动,中央广播电视大学和全国广播电视大学系统实施的'一村一名大学生计划'是在贵州省人口密度大、农业人口数量多、人口素质偏低、城乡教育设施及服务能力差异大的背景下,利用现代远程教育技术手段,解决全省农村职业教育可及性和可达性差,推动全省农村'一村一品'发展的重要利器。基于这一认识,文章认为要推动贵州省'一村一名大学生计划'的持续稳定发展,需要政府、学校共同发挥作用,动员社会资源广泛支持才能达到目的。

简介：1问题的提出数学教学的本质是帮助学生获取知识，形成技能的一种思维过程，其根本价值在于让学生学会运用数学的思维方式去观察、思考、分析现实生活中的有关现象，去解决日常生活和其他学科学习中的有关问题，并建立起良好的进一步学习的情感．我们应该把学生的数学思考作为整个教学活动的核心，更多地关注学生的数学思考，学生在思考什么，怎样思考的，思考的结果怎样，这样的课堂才是真实的、有效的、智慧的、精彩的．

简介：“你是王老师吗？五年级的数学质量监测试题是你出的吧，如果我的奖金被扣了，你给我补上……”记得在2006年7月3日上午，当时我任教研员还不到一年，一位女教师打电话这样质问我。起因是监测试题中有这样两题：

简介：摘要目的对护士进行岗位管理，激励护士服务于临床一线。方法根据岗位管理要求对护士进行岗位管理，在岗位设置、人力配置、绩效考核、职称晋升、岗位培训等方面进行尝试和探索。结论实施护士岗位管理，可以提高护理质量，提高护士积极性，减少不良事件发生。

简介：摘要从小学一直到高中乃至大学，英语对于相当一部分学生来说是个不小的挑战，是他们最头疼的学科，这其中单词的记忆是最突出的问题。面对这样的情况教师总会纳闷学生是怎样记单词的呢？他们在单词记忆中遇到了什么样的困难？该如何让学生的词汇记忆有效达到事半功倍的效果呢？

简介：文章对高职通信类专业人才职前职后一体化培养的历史背景进行了阐述，对通过探索与实践取得的成果进行了介绍，并就成果主要解决的教学问题和解决方式进行了论述。

简介：<正>教育是激发生命潜能的过程,其核心就是培养学生思考和动手的能力,促进学生健康成长。坚持以人为本,全面实施素质教育是国家中长期教育改革和发展的战略主题。近年来,银川十中认真遵循"以生为本、以学为本、以素质为本"的办学理念及"关注每一个学生的全面发展,不让任何一名学生掉队"的教育理念。学校各项工作目标均指向学生的发展,教师的发展,学校的发展,始终坚持让每一个学生都有进步。对学生进行理想教育,初步规划其未来的生涯发展,注重培养学生可持续发展和

简介：鉴于目前作文教学的不良状况,在教学中努力探究教学理论,并借鉴前人成功经验,在教学实践中,打破常规作文的序列,结合自己学生的实际情况,进行了一些探索。认为只有让作文贴近学生生活,必须让学生真正成为作文的主人,写真情自我,培养写作情感,激发写作兴趣。

简介：摘要数学知识来源于生活实践又应用于生活实践。现实生活、生产中处处蕴涵着数学问题，把数学经验生活化，运用数学知识解决生活问题，是数学学习的出发点和归宿点。因此教师应创设条件利用课内资源，加强校外实践活动，使学生了解数学在生产生活中的应用，在社会情境中体验数学的价值，树立学好数学的信心。

简介：

简介：摘要加强医院的宣传工作是提高工作沟通能力、促进医院各方面工作有效开展的重要举措，是医护人员提高自身能力素质、强化自身道德修养的有效方法，医院的形象宣传是医院与社会利益达到契合的桥梁与纽带，同时也是在现阶段市场经济条件下医院应对激烈的市场竞争，拓展医疗市场达到院方效益最大化的重要手段。因此，提升医院形象宣传在医院的发展过程中起着不可替代的作用。在具体的形象宣传工作过程中医院工作人员想要做好宣传工作，首先应该端正态度，认真了解宣传工作对医院发展的重要性，提高医院的宣传能力，丰富医疗宣传内容，建立完善的宣传管理办法和机制，真正立足于广大人民群众的利益，从而提高医院的知名度，打造医院的良好形象，从而从根本上促使医院稳定正常的发展。

简介：学术界对静物工笔画最早出现的时代虽有争议,但我们能见到最早的静物工笔绘画出现在战国时期的墓室帛画中。到宋代,静物工笔绘画获得了空前发展并取得重大成就。特别是工笔花鸟画的繁荣与兴盛,给后来中国绘画史的书写留下了浓墨重彩的一笔。宋代花鸟画家非常重视在生活中搜集素材,以自然为师。

简介：

简介：目的：探讨中医院开展中药炮制情境教学的效果与实践。方法：选取药学专业临床见习学生58名,分为试验组（30名）和对照组（28名）。对照组采用传统教学方法教学,试验组采用传统教学结合情境教学。教学结束后,考核两组学习成绩及试验组对情景教学法的评价。结果：教学结束后,两组学生的考核成绩均明显提高（P〈0.01）,且试验组明显优于对照组（P〈0.01）;试验组学生认为情景教学法可活跃课堂气氛、整合知识链接、提高操作技能。结论：情境教学法可提高《中药炮制学》教学效果,增强炮制技能。

简介：以学校实习基地建设为依托,针对目前大学英语专业翻译教学模式存在的问题,将翻译工作坊与翻译基地项目结合起来,探索创立了一个以翻译基地为平台,以翻译兴趣小组为单位,教师指导下承担翻译任务并分析讨论,不断感悟翻译运作流程的工作坊式翻译教学新模式,可以简单概括为“翻译基地＋工作坊”的教学模式。