简介:摘要:民事执行的相关程序兼具理论和实践研究价值,本文围绕调查中防止公权力使用过度、限制律师调查令中的公权让渡以及悬赏制度的进一步规制展开论述,对相关措施程序提出完善建议。
简介:摘要目的探讨健康教育对产妇的身体康复、心理及成功母乳喂养的影响.方法对2012年4月~12月在我院产科分娩的286例产妇进行健康教育护理.结果通过健康教育的实施、调查,产妇普遍认为收益较大获得产妇恢复的相关知识,为她们解除了负面情绪,给予了心理支持及掌握了新生儿哺乳的正确方法、基础护理的相关知识,受到了好评.结论产后健康教育是产妇康复、成功实施母乳喂养的保障,促进了医患关系.
简介:摘要目的探讨健康教育程序在产妇产后实施的效果。方法本次共选择80例剖宫产产妇做研究对象,均为我院2012年1月至2013年1月收治,随机分组不常规干预(对照组)与应用健康教育程序效果进行观察,回顾临床资料。结果观察组<24h进食恢复100%,显著高于对照组67.5%;术后<36h肛门排气97.5%,显著少于对照组65%,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组自主排尿率为97.5%,明显高于对照组80%;产后48h泌乳量多率70%,明显高于对照组35%,差异有统计学意义。两组干预前SAS评分、SDS评分无差异,干预后均有改善,但观察组改善幅度显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论加强产妇产后健康教育程序的实施,可加快产后产妇机体康复进程,提高母乳喂养成功率,促使心理状况改善,对保障预后有非常重要的意义。
简介:摘要课改是当下各大学校提出的口号,课程改革对于专业的设置、课程的建设起到了积极的作用。《VB程序设计》课程作为高职院校计算机专业的主干课程,由于概念抽象、编程枯燥,使得学生学习兴趣低落。如何构建合理的课程结构体系来激发学生学习兴趣,如何找到合适的教学方法来增加学生学习动力,是值得研究的课题。因此,要实施合理的课程改革,打破原有传统的授课理念,增加鲜活的案例,以此促进《VB程序设计》课程的发展。
简介:摘要目的目的探讨产妇产后实施健康教育程序干预,提高产后康复,预防并发症,促进母乳喂养的效果。方法选择100例随机分为干预组和对照组各50例,对照组50例产妇按常规随机进行健康教育指导,干预组在此基础上从建立孕产妇手册起就通过图片、资料、录像、电视等多种形式对妊娠、分娩期的生理、解剖、母乳喂养、新生儿抚触等进行宣教,母婴同室和坚持纯母乳喂养的优点及产后早期下床活动、饮食的重要性。对产妇的心理、行为健康问题进行正确评估、诊断、制定措施,有针对性地给予行为干预和心理疏导。结果干预组的治疗效果、自主排尿情况、泌乳量及对护理工作满意度得分比较,差异有统计学意义,干预组均显著优于对照组。结论剖宫产产妇胃肠功能恢复快,减少术后并发症,促进母乳喂养成功,缓解护患之间紧张关系,提高护理服务质量。