简介：摘要：近年来，关于高中物理新课程标准和核心素养的培训会议及专家解读报告活动是应接不暇，眼花缭乱，但是在具体课堂教学中如何运用的研究较少，导致理论与实践联系不强，特别是关于核心素养下高效课堂之科学思维的研究。本文先分析比较核心素养与课程标准中的科学思维之内涵，再结合2018年安徽省高中物理优质课评选案例展开分析，最后介绍科学思维在高效课堂中的运用是怎样从细微处着手。

简介：摘 要：学生在解决数学问题时，多数错在对题目理解有误，运用语文中的“缩句”方法找出句子中关键词语，舍弃次要词语，可以让学生有效把握题目主旨，顺利解题。

简介：摘要：编程教育是小学信息技术课堂教学的重要内容之一，随着编程的普及，小学信息技术课堂引入了Scratch的编程教育，如何开展Scratch的编程教育需要我们采取新的教学模式和方法，而项目式学习是和互联网时代相适应的教学模式，也是和Scratch教学相适应的教学模式，用项目式学习普及Scratch教学，带给了Scratch编程教育新活力和新方向。

简介：摘 要：课堂练习是课堂教学的一个重要环节，是学生巩固知识的一个重要手段，因而，教师在课前准备时要重视课堂练习的设计，根据具体学情，从练习时间确定、题目选择、辅导批改等各方面入手，设计出适合不同学生的习题，切实发展学生的思维能力。

简介：摘要：基于安徽省大气环境污染现状，总结当前主要工作进展，加快推进全省大气污染防治各项工作，全省空气质量持续改善。分析存在的主要问题，我省大气污染防治面临的问题还不少。提出下一步工作措施，全面开展夏季臭氧污染防治攻坚，坚决打好秋冬季大气污染综合治理攻坚战。

简介：摘要：2020年是我国计划全面小康并脱贫攻坚的一年，但是受此次的新冠疫情影响，全球范围内的经济受到了巨大的冲击。我国发展经济三驾马车短期都缺乏动力，这进一步对已取得的脱贫攻坚成果产生了一定的影响。我们决定对此展开调查，以砀山县为例，分析本次疫情对安徽省整体脱贫攻坚的影响，并对相应的对策展开研究。

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简介：摘要目的了解安徽省护理人员健康教育胜任力现状并探讨其影响因素，从而为后期护理管理者提升健康教育培训效果及做好患者健康教育工作提供依据。方法本研究为横断面研究。采用方便抽样法，于2020年7—9月对安徽省23所一级医院、56所二级医院、54所三级医院的10 239名护理人员应用一般情况调查表、护理人员健康教育胜任力自评量表、自我效能感量表、组织支持感量表通过电子问卷进行调查。共发放问卷10 239份，有效回收问卷9 182份，有效回收率为89.68%。采用独立样本t检验、方差分析、Pearson相关分析、多重线性回归分析进行数据分析。结果安徽省9 182名护理人员健康教育胜任力总分为（347.47±50.66）分，标准分为（78.08±11.38）分；自我效能感量表、组织支持感量表总分分别为（29.45±6.16）、（48.49±11.26）分。多重线性回归分析显示，初始学历、护理能级、带教时间、学校健康教育学习经历、医院健康教育培训经历、健康教育工作计划、自我效能、组织支持是护理人员健康教育胜任力的影响因素（调整后R2=0.218，F=151.553，P<0.001）。结论安徽省护理人员健康教育胜任力处于中等水平，仍有待提升；护理管理者应注重提升护理人员的自我效能感，同时为其从事临床健康教育工作提供良好的组织支持，从而提高护理人员健康教育胜任力，为患者更好地服务。

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简介：摘要：冯瓴乡在脱贫攻坚中利用产业、就业、教育等扶贫措施为老百姓真正带来实惠，实现了冯瓴乡实现一、二、三产业融合发展，也为镇域经济发展增添正能量，更提升农业产业效能，让以后的农业生产更有效能，培育一些趣味性、观赏性、公众参与性为一体的新型农业，真正实现农民富、农村美、农业强。

简介：内容摘要：当前，安徽省终身教育学分银行建设面临着在民众中的知晓度低、有关各方参与建设的动力不足、标准体系的构建不够完善等困难。针对这些困难，需要加大对学分银行的宣传推广力度，充分调动各方参与学分银行建设的积极性，并不断优化学分银行标准体系。

简介：摘要：安徽省淠史杭灌区是全国三个特大型灌区之一，在皖豫两省国民经济和社会发展中占据着举足轻重的地位。本文基于安徽省淠史杭灌区的发展概况，探讨分析了灌区工程监管的若干问题短板，从体制机制方面入手给出了强化灌区监管工作的建议。

简介：摘 要：随着经济的疾速发展，我国越来越重视基础教育下特殊教育事业的展开，却忽略了特殊教育学校对学生的安全教育与管理问题。本文以培智学校为载体，探析了在培智学校中实施安全教育的意义，现状以及存在问题的原因和解决问题的五个有效途径。

简介：摘要 ：作文是学生对周围世界的认识和感受，是一次创造性行为，也是学生综合能力的体现。习作写好了会使人体会到无限的乐趣。但农村小学很多学生谈文色变，教师怕教作文，学生怕写作文是极为普遍的现象。本文将从农村小学习作教学教师认识误区及解决策略方面进行探讨。

简介：摘要：为总结安徽省游泳运动员常见运动损伤特点，促进安徽省游泳运动员训练的科学化开展，本研究运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对安徽省游泳运动员常见运动损伤情况进行调查，结果表明：运动损伤在安徽省游泳运动员中属于普遍现象，训练年限较长的运动员损伤发生概率相对较高。其中蝶泳和蛙泳运动员发生损伤的频率要相对高于仰泳和自由泳运动员；运动损伤类型以关节、肌肉和韧带损伤为主。且损伤集中发生在肩部、腰部和膝关节。不同泳姿运动员损伤位置出现有明显区别，但各泳姿均以肩部损伤为主。损伤性质以慢性为主，且主要为劳损性伤害。损伤程度以轻度和中度为主，重度损伤极少；运动损伤发生原因为：训练负荷过重，机体过度疲劳、训练或比赛中生理机能或心理状态不佳、训练后恢复工作不到位、注意力不集中。安徽省游泳运动员预防运动损伤恢复措施为：强化体能与技术训练；提高运动员对损伤的认识，加强训练后放松恢复工作；进行充分的准备活动，调动运动员训练积极性科学进行训练工作，提高训练效率。

简介：摘 要：有效提问是指在课堂教学过程中提出的问题能引发学生的心理活动，促进学生物理思维能力发展，实现教学目标，并通过师生互动动态生成新的问题的一种教学活动方式。笔者通过本文对物理课堂教学中有效提问的策略做了一些浅略的探讨。

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简介：摘要：小学语文教学要努力培养学生的阅读素养，让阅读成为一种习惯，并抓住一切机会践行之。家庭与学校巧妙联动，课外与课内无缝对接，将小学生语文阅读素养的培养坚持到底。巧设兴趣小组，充分利用图书角和快乐读书吧，培养学生的阅读兴趣；狠抓文本学习契机，学习阅读方法，培养阅读能力，厚积薄发，提升学生的阅读水平；善借班级群平台和活动展示平台，促进学生养成持续阅读的习惯，将阅读进行到底。

简介：摘 要：在新教育时期，阅读能力在教学培养中愈发的重要，地位逐渐突出，所以也日趋受到人们的关注和重视。读书是人类文明进步的阶梯，是我们每个人都应该具备的一项本领，随着素质教育在教育行业的不断深入，教育理念也发生了变革，语文阅读能力就显得至关重要，而这也是现如今我们教育行业急需进步的一项。本文就小学阅读教学现状和学生阅读能力的培养进行系统的分析。

简介：摘 要：写字教学是小学教育的基本任务之一。了解和掌握儿童心理，激发他们的写字兴趣，运用灵活多样的写字方法，调动学生写字的主动性、积极性和创造性，从而，提升写字能力，让中华优秀传统文化与小学生德育教育有机结合，助力培养良好的人格品质。