简介:党的十五大是我党历史上具有划时代意义的大会。江泽民总书记在十五大所作的报告,是全党高举邓小平理论伟大旗帜,在党中央领导下,团结和带领全国各族人民,满怀信心地把建设有中国特色社会主义伟大事业全面推向二十一世纪的政治宣言。当前,全党和全国人民都在认真学习十五大精神,特别是重.最学好江泽民同志的报告,为配合当前的学习,《时代论丛》编辑部的同志编写了这篇学习十五大报告问答,希望能对各界学习十五大精神有所帮助。
简介:抓好十五大精神的学习宣传和贯彻落实,是当前和今后一个时期全党的一项重大政治任务。总书记在一中全会上指出:我们十五届中央委员会的第一件工作,就是要抓好十五大精神的学习宣传和贯彻落实,把全党的思想统一到十五大精神上来,把全国各族人民的力量凝聚到实现十五大精神上来。认真学习宣传贯彻落实十五大文件特别是江泽民同志的报告,是我区当务之急,也是一项长期任务。广大党员,特别是领导干部要通过深入学习党的十五大文件,联系各条战线的实际,查摆影响我区改革和发展的问题,以我们自身学习的成果,推进本地区、本部门、本系统学习贯彻十五大精神的深入
简介:举世瞩目的中国共产党第十五次全国代表大会,在亿万人民的热切期盼中隆重召开了。党的十五大是在我国改革开放和社会主义现代化建设事业承前启后、继往开来的重要时期召开的历史性会议对我国改革开放和社会主义现代化建设跨世纪的发展作出战略部署,动员全党和全国各族人民解放思想,抓住有利时机,继续开拓进取,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。在这重要的历史到刻回顾党的十四大以来所走过的历程,我国社会主义现代化建设取得了辉煌成就,综合国力、特别是财政实力迅速增加。上海在十四大之后的五年来,认真贯彻适度从紧的财政政策,积极探索财税改革新思路,保持预算平衡,使财政实力不断增强.对全市经济和社会的全面协调发
简介:本书的副标题为“邓小平理论形成与发展的历史进程”。尽管邓小平理论的形成并不始于党的八大,但从八大作为切入点来叙述邓小平理论的发展。是较符合这个理论的形成逻辑的。与毛泽东思想一样,邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的历史性飞跃的理论成果,她揭示了中国社会主义现代化进程的必然性。全书共分8章,第一章选择——迈向社会主义大门的思考;第二章尝试——中共八大,中国自己的社会主义建设道路的初步探索;第三章曲折——社会主义建设理论探索中的失误、调整与反复;第四章转折——十一届三中全会,建设有中国特色社会主义道路的新起点:第五章开拓——中共十二大,建设有中国特色社会主义主题的确立;第六章创新——中共十三大,社会主义初级阶段理论的提出和党在社会主义初级阶段基本路线的制定;第七章成熟——中共十四大,邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党指导地位的确立;第八章发展——中共十五大,高举邓小平理论伟大旗帜把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。通过本
简介:党的第十五次全国代表大会是一次承前启后,继往开来的重要会议。这次大会是我们党带领全国人民把建设有中国特色社会主义事业全面推向新世纪的动员大会.是划时K的大会,是历史性的会议。会议集中全党和全国人民的智慧.f函绘了中国向新世纪迈进的宏伟蓝图。如何把这一宏伟的蓝图变为现实.就要靠层层学习贯彻落买。基层党组织学习贯彻十五大情神.应该切买做到“三贴”。贴题。基层党组织学习贯彻十五情神.要不折不扣做到贴题。在党的十五大上.江泽民总书记在报告中一开始就旗帜鲜明对提出:“大会的主题是:高鼻邓小平理论旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。”基层党组织学习贯彻十五大情神,要坚持高挂邓小平理论伟大
简介:江泽民总书记在党的十五大报告中谈到今后经济体制改革任务时指出:“完善分配结构和分配方式.坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度.把按劳分配和按生产要素分配结合起来,坚持效率优先、兼顾公平。”这是我党在社会主义市场经济条件下进行分配制度改革的重大举措,是对马克思主义政治经济学的一大突破和发展。传统的观点认为:社会主义分配原则是按劳分配原则.即是指社会总产品在做了各种必要的扣除后.剩下的那部分个人消费品.按照个人向社会提供的劳动数量的多少和劳动质量的高低标准进行分配,多劳多得,少劳少得.不劳动者不得食。1956年社会主义改造完成以来.我国一直实行的是这种分配方式。而现在为什么要提出把按劳分配和
简介:从我们最近进行的关于全区学习十五大精神情况的调查看,我区各族干部群众的学习热情高涨,干劲很足。但是,毋庸讳言,在学习宣传贯彻十五大精神上,一些地方和部门的学习不扎实、领会不全面、把握不准确,致使工作起来要么放不开手脚,畏缩不前,难以突破,要么脱离实际,急功近利,盲目操作,出现了某些问题,甚至步入了误区c一是一些地方学习宣传十五大精神还不够广泛、深入。如地处偏僻的农村牧区,由于没有普及广播、电视,甚至没有报刊,因此还不了解十五大精神;一些城镇下岗职工、街道居民,由于无人或无法组织,也对十五大精神了解的程度较低。因此,各级党组织要切实加强领导,把学习十五大精神当作一项长期的政治任务,精心组织,向群