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简介：摘要：随着信息技术的快速发展，高中语文教学发生了转变，教师要创新方式，提高学生的学习兴趣。因此，教师应及时转变教育理念和授课方法，采用跨媒介阅读教学的方式激发学生的学习兴趣，营造良好的阅读环境，以此提升语文阅读教学的实效性并针对高中语文跨媒介阅读教学的实施策略进行分析。

简介：摘要：进入大数据、智能化、互联网时代，人们对各类媒介的依赖度越来越高，且对媒介所传递的信息关注度也与日俱增。这不仅说明了媒介在宣传推广领域的重要作用，也为新时代的高职院校招生工作开展指明了方向。而通过对更利于招生工作推进的媒介借用，来提升宣传的覆盖面、延展性，则成为高校招生领域应关注的重点。因此，高职院校应从做好对招生管理人员的媒介素养培育出发，就招生参与者对媒介的选取、运用情况开展系统性评估、精准化预判。在进一步提升招生人员媒介素养的基础上，对招生宣传的范畴、路径进行适度拓展，且据此化解宣传领域针对性不够、实效性不强的局限与缺憾，为高职院校招生工作深层次、高质量落实而注入无限活力，来开启属于高职招生的新路径、新领域。

简介：摘要：当前，新媒体在初中课程中的应用已屡见不鲜。在初中美术课堂中，老师对其的有效利用，可以推动老师教学水平的提高，同时，也能给学生带来更好的学习体验，从而提升自己的美术素养。但是，从目前的教育状况来看，老师在日常的教学中，并没有融入新媒体。为了解决这个问题，教师应该对自己的美术学科态度进行反思，要学习一些理论知识，通过不断实践，真正体会新媒体在教育中的价值。本文探讨了新媒介技术在初中美术教学中的运用措施。

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简介：摘要：影视艺术因摄影术的诞生而诞生，是人类思想走入科技化进程当中发生的学理概念和实践现象，它以摄影机被发明为起点，是唯一有确凿生日的艺术门类。也正因如此，影视艺术与技术媒介的依附性是其他艺术种类无法比拟的。两者互相衍生、激励和掣肘。影视成为了超高活性的综合性媒介，探求原因，这种活性是如何发生的？影视艺术大众参与度、活跃度越高，就越有必要对其活性的内在逻辑进行梳理。本文从形式活性、技术活性、媒介融合三个角度对其进行讨论。

简介：摘要：现主要介绍新媒体时代新闻编辑培养媒介素养的必要性，通过分析新媒体时代新闻编辑面临的挑战，探讨新媒体时代新闻编辑培养媒介素养的有效措施，旨在加强对新闻编辑的培育，提升新闻编辑的媒介素养，使其更加符合当前新媒体时代对新闻编辑提出的要求，充分发挥媒介素养在新闻编辑工作中的作用，不断壮大新闻编辑队伍，提升新闻编辑工作水平。

简介：摘要：新媒体时代改变了新闻媒体行业的发展模式，给广大新闻编辑带来了巨大压力和挑战。新闻内容传播的速度和方向已经不受新闻编辑者控制，新闻内容所能造成的影响，在新闻编辑眼中也不再那么清晰。同时，在这样的时代背景下对于新闻编辑的职业素养也提出了更高的要求，和传统新闻不同之处在于需要新闻编辑者重视和读者之间的互动。在给行业带来冲击的同时，也让新闻行业收获着众多机遇，作为新闻编辑需要抓住这次机会，迎难而上，不断学习，促进行业发展。本文重点分析在新媒体时代背景下，新闻编辑的媒介素养。

简介：摘要：当前，随着新闻观念和媒体技术的不断更新，新闻编辑的工作也更加复杂和挑战性。如何提升新闻编辑的媒介素养，成为了一个关键问题。新闻编辑媒介素养是指编辑在从事新闻报道和信息传播过程中所应具备的专业知识、技能和态度。在数字化时代下，新闻编辑的媒介素养不仅需要关注传统新闻价值观，还需要适应多媒体形式、数据分析、社交媒体等新技术的应用。因此，本文将系统探讨新闻编辑媒介素养的提升路径，以期为新闻行业的发展提供有益的思路和建议。

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简介：摘要：烙铁画作为中国传统艺术珍品，具有重要的文化价值、工艺价值和经济价值。随着社会的进步，烙铁画想要更好的传承，必须融入现代科技手段，积极研究创新，发展传统手工艺文化。本文以研究传统烙铁画艺术的发展形式，使传统与创新相结合，探索持续发展的新途径。

简介：摘要：在信息化时代的发展下，科技手段的变革与技术的进步促进新闻传播的革新，基于传统传播形式与传播手段应用下的新闻信息传播模式已不适应时代的发展。在媒介融合发展前景下，如何通过新闻传播的变革探讨来进行进一步的教育革新与措施应对成为时下新闻教育改革研究的重点方向。本文基于媒介融合前景下的新闻传播变革，探索分析新闻传播手段的变革与新闻教育的革新。

简介：摘要 在智能时代发展中，新闻编辑需要不断提升媒介素养。对于新闻内容要准确做出判断，并筛选出有价值信息，才能保证新闻编辑的内容，能够为社会发展带来推动性的影响，满足社会大众对新闻信息的需求。本文对智能时代下的新闻编辑现状，媒介素养提升措施进行分析，并对其中的问题进行简单讨论，旨在促进新闻编辑的媒介素养提高。

简介：摘要：媒介素养是指人们选择、理解、质疑、评估以及合理应对各种媒体信息的能力。媒介素养作为新闻编辑工作的重要基本素质，其“宽度”和“深度”将会直接影响到最终的新闻呈现，受众的视听体验也会因此得到一定的延伸。而现代媒体环境下，新闻信息迎来了爆炸式的增长，庞大的信息需要新闻编辑作出精准判断，并深度挖掘其中的价值与意义，进而作出有利于社会发展和满足公众需求的决策，这对新闻编辑的媒介素养而言是一场严峻的考验。因此，新闻编辑必须顺应时代发展，注重技能学习、知识升级、能力进阶，有效提升媒介素养，满足现代新闻传播的要求。

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简介：摘要：媒介接触与使用在移动社交时代呈现出新的特征，对媒体信息的传播、社会问题的解决以及媒介类型的发展均具有关键作用。本文以四家学术期刊中关于媒介接触与使用的论文为研究对象，通过文本分析，旨在分析当前用户媒介接触与使用的研究范式并预测其发展。研究发现，经验主义范式是媒介接触与使用的基本范式，所选文章采用社会交往理论、社会认知理论、使用与满足等理论在研究媒介接触与使用对用户特定行为、媒介使用效果、特殊群体的社会融入以及用户自我认知和社会资本等内容方面取得了重要成果；但同时在跟进研究、样本选取、方法运用等方面有待进一步提升。

简介：摘 要： 当今媒介手段不断交替发展，艺术的承载方式也日新月异。在其影响下，艺术形式也不断的发生变革。本文从媒介发展的角度出发，梳理了不同时代下艺术作品的不同特点与艺术创作的虚实关系。

简介：摘要：在新媒体时代，提高新闻编辑的媒介素养尤为重要。新闻编辑应树立正确的价值观，恪守新闻职业道德规范，增强社会责任感，结合社会实际准确把握新闻发布和舆论引导的职能定位，积极传播正能量的新闻信息，为社会大众带来正确的舆论导向，营造良好和谐的新闻舆论环境，促进和谐社会建设；同时提高新闻传播工作的整体水平，促进我国新闻事业再上新台阶。

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