简介:摘 要:目的:针对临床中应用母婴床旁护理模式的效果进行较深入地探讨。方法:收集 2015年 1月— 2017年 1月期间的 60例分娩产妇有关资料,随机将产妇分为两组,每组各有产妇 30例,对照组产妇采取常规护理方式,观察组产妇基于此采取母婴床旁护理模式,对两组产妇的护理效果进行比较。结果:观察组产妇中有 17例护理满意, 11例护理比较满意,总满意率为 93.3%,完全掌握新生儿护理知识的比率为 63.3%;对照组产妇中有 12例护理满意, 10例护理比较满意,总满意率为 73.3%,完全掌握新生儿护理知识的比率为 33.3%,观察组产妇高于对照组产妇( P<0.05),两组产妇之间存在的差异具有统计意义。结论:母婴床旁护理模式可使产妇的护理满意度明显提高,而且对于掌握新生儿护理知识也具有十分重要的意义。
简介:摘要目的为了了解母婴床旁护理模式在产科护理中的应用价值。方法从我院2019年1月到2016年7月期间在产科住院生产的产妇资料中选取180例产妇。按照传统护理模式和母婴床旁护理模式将其分为对照组和观察组,对比分析两组产妇对婴儿在母乳喂养、沐浴、抚触、臀部护理、脐部护理几个方面的护理技巧以及产妇对于护理的满意度。结果对照组产妇的平均护理分值介于70-85分之间,观察组产妇的平均护理分值基于80-95分之间。两组产妇对婴儿平均护理分值存在差异,差异具有统计学意义(P﹤0.05)。结论母婴床旁护理模式在产科临床护理中有助于提高产妇对于婴儿的护理分值,具有较高的临床应用价值。
简介:摘要目的探讨母婴床旁护理模式在产科护理中的应用效果。方法130例分娩产妇为研究对象,按入院登记时间将产妇分为观察组和对照组,各65例。对照组给予常规护理;观察组给予母婴床旁护理。分析两组护理效果。结果护理后,观察组母乳喂养率(93.8%)显著高于对照组(81.5%);且观察组护理满意度(92.3%)高于对照组(80.0%),差异均具有统计学意义(P<0.05)。对照组产妇自我护理能力评分为(79.8±4.3)分;观察组产妇自我护理能力评分为(90.3±3.5)分,观察组产妇自我护理能力评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在产科护理中实施母婴床旁护理,可显著提升产妇的自我护理能力,提高母乳喂养率及护理满意度,临床应用效果显著,值得进一步推广应用。
简介:摘要目的探究母婴床旁护理模式在中西医结合产科护理中的有效应用。方法选择本院2017年2月-2018年8月收治的90例产妇为研究对象,并随机分为对照组和观察组各45例。对照组实施中西医结合常规护理模式,观察组在中西医结合产科护理的基础上实施母婴床旁护理模式。对两组产妇的产后焦虑、抑郁、新生儿护理技能掌握程度和护理满意度评价结果等方面进行调查和对比。结果实施母婴床旁护理的观察组产妇抑郁评分、焦虑评分、睡眠质量评分均较入院时有明显改善,且均低于对照组的各项指标。观察组的护理总满意度评分、新生儿护理技能合格率等均优于对照组产妇。差异具有统计学意义。结论母婴床旁护理模式在中西医结合产科护理中的应用,能够有效改善产妇的不良情绪,提升护理满意度和新生儿护理技能掌握度,从而有效促进产妇和新生儿的健康。
简介:摘要目的通过对产科病人实施相应的床旁护理,从而保障母婴的健康,提升患者的护理体验和护理满意度。方法对我院在2019年1月到2019年6月之间收治的2131例产科患者实施床旁护理,保证婴儿与产妇的联系,并与以往的产科护理工作进行一定的比较,从而帮助当前工作的改善。结果接受母婴床旁护理的产妇之中,1960例患者对护理工作感到满意,非常满意度为92.0%,117例患者表示比较满意,整体满意度为97.5%。结论对产科患者实施母婴床旁护理,能够保证产妇与婴儿形成一定的互动,同时也能够帮助产妇接受到相关的知识教育,降低护理过程中错误发生的概率,从而达到提升患者治疗满意度和依从性的作用。
简介:摘要目的观察在实施产科护理服务的过程中母婴床旁护理的应用效果。方法本次实验研究的240例实验对象收治于2016年10月-2018年10月之间,均为在我院产科分娩的产妇,按照其接受护理模式的不同分为两组,给予常规产科护理服务的120例产妇作为常规组,给予母婴床旁护理的120例产妇作为研究组。结果研究组产妇护理满意度、自我护理知识、母乳喂养知识、新生儿护理技能以及产后营养知识等掌握率均明显高于常规组产妇,统计学差异显著(P<0.05)。结论在实施产科护理服务的过程中运用母婴床旁护理服务不仅仅可以提高产妇对护理服务的满意度,同时也提高了产妇对相关知识的掌握率,值得广泛的进行推广以及运用。
简介:摘要目的探讨ICU床旁护理交接班记录单在ICU护理交接班中的应用效果。方法设计床旁护理交接班记录单并应用到ICU护理交接班中,对比应用护理交接记录单前后护士对病情掌握率、基础护理合格率,以及患者满意度。结果应用后护理质量合格率及患者满意度均高于实施前,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论护理交接班记录单的应用,使ICU有了统一规范的交接班流程,保证了护理安全,增加了护士对患者病情的掌握,减少了护理差错的发生,提高了基础护理的质量,增加了患者满意度。