简介：随着我国法治化进程的渐次深入，作为法治社会内在要素的司法审查，已经介入大学自治的传统领地．司法审查对大学自治介入，应区别大学内部行政权力和学术不同的运行轨迹，保障行政权力的合法行使，避免对学术权力的粗暴干涉。

简介：社会评价是社会参与大学治理的重要方式，是大学治理内在逻辑与外在需要的统一。社会评价介入大学治理有利于平衡政府与大学之间的权力结构，促使政府的管理方式由直接管制转向宏观管理；有利于缓解大学办学与社会需求之间的矛盾，促进大学有效地关注社会需求；有利于引导大学之间的公平竞争，促使大学由无序竞争走向合作共赢。社会评价介入大学的路径主要有：利益相关者的质量评议、新闻网络媒体的大学排名和社会中介组织的院校（或专业）认证。应积极转变政府职能。加强教育法制建设，培育高等教育多元评价主体文化环境，以强化社会评价在我国大学治理中重要作用。

简介：测试是语言学习过程中有计划有目的的重要环境，是用以检测教学效果和达到教学期望值水准的手段。长期以来。人们对待语言浏试的态度都过于狭隘，普遍存在着两种极端。一是测试和教学分家。教师只负责教学，考题由考试中心提供，学生考完也就是教师任务的终止。很少去对测验的结果收集数据、统计分析、总结归纳以获取有价值的教学信息，去预测培养人才的最佳教学方式。因此考试结果未能起到应有的对教学的反馈作用(feedbackeffect)。再则是教学围绕考题转，以考代教，应试教育冲击素质教育。偏离了《大纲》，冷落了教材。学生中盛行一股为成绩而考试，代考试而学习的“科举遗风”。

简介：进行大量的课外阅读是学生提高阅读能力,进而提高语言综合应用能力的必由之路。文章以“后摄自主学习”理论为依据,探讨教师如何介入学生课外阅读的问题。认为应通过多维度的课堂内外观察、多适度的学习指导及多角度的成绩评价等方法,培养学生的课外阅读习惯,提高阅读效率,成为真正的自主阅读者。

简介：本文探讨在大学英语教学中,开展以西方文化为主、融合中国文化元素的双重文化教学模式的必要性,并且从改革教学大纲、课程设置、教学内容、教材、教学模式和测试内容六方面阐释介入双重文化的具体措施。

简介：网络辅助教学是外语教学发展的方向。网络辅助教学的开展对教师角色的转化、职能定位和学习方式提出了新的要求，要求教师在教学中要运用科学的方法，引导学生积极主动地参与教学，实现真正的自学学习。

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简介：高校社会工作是为大学生提供专业化的服务。作为新时期的高校社会工作应积极介入对高校大学生的教育工作，很好地推动高校大学生教育工作的发展。

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简介：【摘要】大学自治与司法介入的关系问题随着近年来学生起诉大学案件的频发而渐次浮出水面。文章分析了司法介入大学的法理基础，认为大学与学生之间属于特别权力关系的理论遭遇解构，大学自治权是行政裁量权的特殊表现形式，进而确认了司法介入大学的正当性。司法介入大学，涉及司法权与大学自治权的关系，反映在司法介入大学的审查范围和审查强度两个方面。在审查范围上，文章认为应坚持外部行政行为标准和“重要性”标准。在审查强度上，应区分事实问题和法律问题，适用不同强度的审查标准。学术评价既涉及事实问题也涉及法律问题，因此大学享有判断余地，对于不确定法律概念的解释，大学还需进行相应的价值补充

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简介：摘要大学生创业发展是新时代下的一股浪潮，以往关于大学生学习与就业的衔接，一般考虑如何就职的问题，从就业到创业，一方面国家的政策更加开放，对于大学生创业提供了很多的优势和便利，一方面现阶段的大学生作为国家的中坚力量，已然成长为新社会上有独立意识、有梦想有敢于拼搏精神的人，他们不仅在专业能力上逐步得到填补提高，还在德育的影响下，有着积极的价值思维观念，然而大学生毕竟缺乏社会的实践经验，辅导员应积极的介入，并减少对学生的主观臆测，免于学生形成思维定势，帮助学生开拓更加宽广的认知空间，在创新创业的过程中借助辅导员提供的资料信息，为学生指明方向。

简介：目前,高校对大学生心理健康问题的关注度持续上升,初步形成了解决大学生心理健康问题的模式,但还存在一些不足。高校大学生心理健康问题模式研究过程中逐渐将学校社会工作介入解决模式中,这种联动、自助、平等的心理健康咨询模式给高校大学生的心理健康问题模式研究提供了新的解决依据和处理途径。

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简介：摘要：大学生就业问题一直是社会关注的焦点，本文立足于社会工作服务视角，探讨了社会工作理念与方法在解决大学生就业难问题中的应用。通过个案工作、小组工作和社区工作的实施，帮助大学生树立正确的就业观念，提升就业技能和实战能力，并畅通就业信息渠道，助力大学生实现高质量就业。

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简介：【摘要】新冠疫情的长期肆虐，严重影响着全球经济复苏和人们工作、学习和生活方式，对开放教育正常运行和安全稳定也造成负面影响。在“后疫情时代”，如何发挥好思想政治教育帮助青海开大学生树立克服疫情不适心理，引导他们坚定理想信念，提振战“役”必胜的决心和意志，运用科学有效方式甄别和推广正向高能的防疫信息，提高保护自身健康和守护校园防控阵地的能力，为全面打赢疫情防控阻击战贡献青春力量是一个亟待关注和解决的课题。

简介：摘要：性骚扰问题是目前社会讨论的一个热点话题，近年来，高校性骚扰事件层出不穷，带来了许多的负面影响，女大学生作为受害人发生的事件不胜枚举，引发了社会大量关注。本文通过调查了解到女大学生性骚扰预防的现状，对存在的相关问题进行分析，并从社会工作的专业角度出发提出个案、小组介入该问题的解决策略。

简介：建构危机管理系统是高校应对大学生突发事件的重要常规性工作之一。根据危机事件发生的时间序列,高校心理服务机构需要在危机前、危机中、危机后,以适当方式介入。如危机前,应注重普及危机健康教育,建立有效预警机制;危机中,应以参与危机管理系统联动,提供及时心理危机干预为主;危机后,应及时建立关注档案并持续跟踪,对于精神疾病患者建立定期反馈机制等。

简介：摘要：随着中国大学不断发展，大学人员密集、火灾事故频发、消防安全隐患较多等问题日益严重。同时，大学管理者在校园消防安全管理上面临管理力量薄弱、建筑物老化、消防经费不足、学生消防意识淡薄等难题，在消防安全管理上急需一种迅速可用的辅助力量或者创新管理方法来解决这些问题，因此，非营利性组织介入大学消防安全工作的相关研究具有较高的理论和实践价值。