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简介：如果将宝马理解为最为注重极致驾控感受的豪华车品牌，一定会得到众多车迷和用户的肯定；如果要说在宝马旗下所有车型中，最具运动性能和驾驶乐趣代表的，一定非3系莫属。

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简介：摘要语文教学不仅要使学生熟练地掌握和运用语言文字，还应培养学生对于文学、对于美好事物的感知能力。传统语文教学仍局限于分析、归纳、总结的教学模式，忽略了对学生审美能力的培养。不过多媒体使语文教学上了一个新台阶。代表先进教学手段的它以新颖的形式、强大的功能，带给我们耳目一新的感觉。相对于传统的黑板、粉笔对学生的吸引更是可想而知。PowerPoint技术也如火如荼，方兴未艾。PowerPoint能够非常容易地制作出集文字、图形、图像、声音视频于一体的幻灯片。它所制作的幻灯片，既能在计算机上连续播放，也可以通过计算机的控制，用投影设备在大屏幕上演示，可明显地调动学生的视听感官系统，充分展示教学手段的多样化，弥补传统语文教学的不足，给语文教学注入新的活力。

简介：〔摘要〕随着计算机绘图技术的不断提高，中等职业学校的AutoCAD课程教学面临着巨大的挑战，迫切要求教师不断改进并熟练运用各种教学方法，将传统的《机械制图》课程与AutoCAD相结合，从而培养学生分析问题、解决问题及创新能力，以达到更好的课堂教学效果。

简介：摘要初中体育教学由于中考的影响，教师在教学中更加注重对于考试科目的练习，导致学生对于体育课的反感。本文将从游戏教学和拓展训练两方面探讨体育课的多样化教学，

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简介：摘要政治课，由于教材本身抽象乏味，再加上教师满堂灌、填鸭式的教学方法，极易使学生失去学习兴趣，课堂教学极不理想。积极进行创新设计，搞好课堂情境创设，调动学生求知欲望，发展学生创造思维，成为思想政治课教学的“当务之急”。本文主要就如何实现政治课堂教学的多样性进行了简要论述，旨在与同行分享。

简介：摘要本文主要探讨了如何丰富课堂教学模式，改善高中数学的教学方法，并从探究型教学模式、导研型教学模式和合作型教学模式三个方面进行阐述。

简介：随着新课程改革在我国教育界的广泛传播，高中体育也迎来了一波改革浪潮。在分数至上的高中校园中，人们往往忽视了体育的重要性。然而，当今社会所需要的人才并不只局限于智力发展，还必须拥有健康的身心。体育作为教学体系中一个较为独特的部分，时学生的身心健康起着至关重要的作用。这就要求广大体育教师必须采取一些新兴多元的教学模式。积极转变思想，共同致力于学生德智体美劳的全面发展。

简介：识字教学一直是低年级语文教学的重点,也是教学的难点。如何提高低年级识字教学的效率？要解决这个问题,就需要从识字教学方法的多样性这个方面着手,对教学方法进行合理的调整与改进。一、积极引导学生自主识字众所周知,在教学活动中,学生是学习的主体,教师起到的更多是引导的作用。我想到了一句话：＂授人以鱼,不如授人以渔。＂所以,教师要教给学生一些识字方法,还要引导学生将已经学过的部件、识字方法迁移到生字的学习中去。

简介：最近从人民教育出版社网站上看到2012年12月推出的《义务教育教科书教师教学用书数学一年级下册》第6页有如下的陈述：“计算教学体现算法多样化。……，允许学生采用不同的方法进行计算，不对各种算法进行评价，尊重学生自主的选择，保护学生自主发现的积极性。”并称这是《标准（2011）》的重要理念。其中“不对各种算法进行评价，尊重学生自主的选择，保护学生自主发现的积极性”的说法引起我的思考，想就此谈一些意见，供大家批评。

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简介：摘要口腔医学专业是我院新兴的三年制高职专业。口腔解剖生理学作为口腔医学专业一门重要的必修课，是从基础医学到口腔临床医学的桥梁课程。通过构建以能力为本位的多样化实践教学体系，从而提高口腔解剖生理学实践教学质量。

简介：<正>《弟子规》内容丰富,对养成幼儿良好品行具有重要作用。为了让《弟子规》这一经典得到传承和发扬,笔者结合幼儿的年龄和学习特点,以游戏为主要教学方式,将古文学习变成生动有趣的游戏活动,使幼儿在轻松愉快的游戏活动中获得熏陶。一、以大带小法以大带小法是指打破原有的按年龄分班教学的常规,采用大班与中班或小班混合教学的方法,借助大班幼儿学习能力强的优势,带领中、小班幼儿共同学习。一是依据教学内容组织"大带小"活动。如《弟子

简介：潍坊国际风筝节是一年一度的国际风筝盛会，每年4月20日至25日在风筝之都潍坊举行。自1984年迄今已连续举办29届，吸引着大批中外风筝专家和爱好者及游人前来观赏、竞技和游览。潍坊风筝历史悠久，扎工精巧，造型优美，放飞平稳，易于起飞。位于市区东北15千米的杨家埠村，便是风筝的故乡？

简介：摘要评价工作贯穿着学校的一切，学校只有对教师的工作、学生的表现从各方面进行公正、公开、合理的评价，学校才能发展，教师和学生才能进步。

简介：摘要教师要能用新课标理念指导作业改革，从注重人的未来发展、个性发展和全面发展角度去考虑，来提升数学作业的设计理念。认识到作业不仅是做习题，而且要做与习题有关的数学活动，让学生通过自己的亲身体验、感悟，在模拟知识被发现的过程中去探索、去创造。

简介：当下，多样性是一个比较时髦的话题。从最初的生态学领域，到现在的人文社会科学领域，多样性似乎无处不在。对于这个话题，经济学自然不会视而不见。种族多样性、文化多样性、出生地多样性等等，近些年来经济学文献都有所涉猎。其中，讨论较多的一个内容便是多样性与经济发展。随着研究的深入和细化，有关语言多样性与经济发展的讨论也逐年增多。以往有关语言多样性的讨论，很多都围绕着亚非拉国家展开，不过，我们今天却要从瑞士说起。