简介:摘要 高校是为我国培养优秀音乐实用性人才的重要场所。为了更好的满足新时期教学需求,需要能够以科学方式的应用保证学生在短时间内掌握相应的声乐技巧。在本文中,将就高校音乐专业教学中声乐速成教学进行一定的研究。
简介:蛙泳是普通高校游泳教材中的主要授课内容,对于初学游泳的同学来说其动作技术较为复杂,也较难掌握,而其教学时数又很有限.作者在教学实践中逐渐摸索出一种教学方法,使学生能够在教学时数较少的情况下,尽快地掌握蛙泳技术.
简介:“武术套路速成教法”是指:先教基本功,再灭拦路虎,重复若干遍,分开又合拢。运用该种教学方式,能在武术教学中收到事半功倍的效果。
简介:一、培训班的重要意义游泳培训班主要任务是利用学生课余时间,传授游泳技术,用最快最简易的方法使学生在最短时间掌握一种或多种游泳姿势,扩大游泳普及面,为国家选拔优秀运动苗子,在普及的基础上提高我县游泳运动水平。
简介:你想做一名驯龙高手吗?对,你没听错,就是驯化巨龙。让他们乖乖地听话。嗯?请问你摇头是什么意思?不愿意?嗯嗯,不愿意就对了——毕竟这年头要找一条龙基本是不可能的事情,更不用说还能让你有机会驯化它了.
简介:经过一个多星期的实战,笔者逐渐从一位菜鸟车手进阶为合格驾驶。虽然不敢夸口说自己有多强,但经历过数以万计的撞山毁车中学习改进,终于掌握了七成“飘移过弯”的能力。为了能够在教学相长中结交更多同好,因此写了这篇轻松飘移速成教学,内容除了包括个人的飘移心得外,也有一些简易调校车辆的方法,希望这篇文章对初来报到的《科林麦克雷:尘埃2》玩家能有所帮助。如图10所示为游戏截图。
简介:社会的科学发展,必须使教育事业按科学的规律发展。现在从我的学生经历总结三条速成教学原则:(一)老师教导下的自学为主;(二)集中精力突击重点课,适当结合一般课;(三)大学毕业后突击学外语,学以致用。
简介:建国初期,百业待兴,各级组织和各个行业都急需大量的有文化和技术的干部与劳动者,工农速成教育由此而诞生。工农速成教育招收优秀工、农骨干,用短期速成的方法,补习文化知识,一些优秀学员升入高等学校,满足国家建设的需要。工农速成教育完成了大量退伍转业军人以及接管城市的管理人员的学习培训,对新中国政权的建立和巩固做出了重要贡献。
简介:随着教学改革的深入,教学观念的转变,提出了大众篮球运动教学观和教学模式,并从1995年开始在篮球必修课教学中采用了速成模式的教学实验。四轮的教学实验表明,速成模式下的教学活动目标明确、符合实际;以组合技术、局部对抗、比赛的作业形式能够激发学生的学习兴趣、增强吸引力,充分调动了学生学习的积极性,提高了办学效益。
简介:实验证明,水陆结合练习法明显优于单纯的水上练习.具体做法:先进行水陆结合的呼吸练习,再进行水陆结合模仿练习,最后进行水上练习.
简介:摘要:葫芦丝又被称为“葫芦箫”,起源于我国云南少数民族地区,深受大众喜爱。随着时代的发展,这一传统乐器逐渐向国家乃至世界转移,许多民族艺术家把葫芦丝带入了世界各地的音乐厅。
简介:第十四讲“可持续赚钱”的措施与前景在所有权与管理权相对分离的模式下,拥有“管理权”的公司高管出于各种考虑,往往会有不同程度的“投资饥渴症”。公司董事会站在与之不同的“所有权”立场上,也应当关注并纠正可能过度发展的倾向。
简介:许多想快速掌握三维CAD建模的初学者,都苦于一些案例教程太复杂,小编将每个月推出针对初学者的需求,提供能在短时间内了解三维CAD建模基本操作的安全教程。
简介:
简介:夏季海滩对青少年极具吸引力,迅速学会游泳是广大学生的美好愿望。每逢夏季我市都有很多学生到海滩学游泳。下面介绍我总结的海滩速成游泳教学法。根据这套教学法,多数孩子通过8次课,每课时45分钟,基本可掌握蛙、仰泳技术。我是怎么上游泳课的呢?第一课陆上。呈半圆形排两排,检查人数,讲解游泳时必须尽可能放松。要习惯用嘴
简介:针对传统声乐教学现状,本文在阐释应用声乐教学概念的基础上,分析了开展应用声乐教学的必要性,并从“转变办学思路、重构人才培养方案、鼓励学术创新、构建声乐教学实践平台、鼓励创办声乐教学职业培训机构”等五方面入手,探讨了开展应用声乐教学的切实途径,旨在探寻现代声乐教育之路,不断提高我国声乐教育教学水平。
简介:构图,可以说在很大程度上决定一张照片的成败。在取景器小小的方框中,线条怎么排列、色块怎么组合,主体放在什么位置……前人留下了很多值得借鉴的规则。但美是没有固定法则的。本文选择出一些常用的构图方式,如果你还没有构图的意识,也许可以用“照搬”的形式来尝试。如果你已有了一定的构图经验,希望这些图片能给你启发,用自己的审美观去发现和拍摄吧!
简介:【巴西《阅读》周刊8月9日】姚明这个名字在中国无人不知、无人不晓。作为当今世界上身材最高大的篮球运动员和NBA休斯敦火箭队的顶梁柱,姚明同其他所有“中国制造”的产品一样,出口到美国后大获成功。
简介:声乐的教学与学习是一个由来已久的话题,在古今中外的音乐书籍中,介绍和总结声乐教学法的文章与专著可谓是汗牛充栋。但是由于声乐艺术是以人体为发声乐器的特殊学科,其学习方法常常是只可意会而难以言传的。尤其对于初学声乐者,要改变人体生而俱来的种种生理习惯,使之适应于歌唱,确实不是件容易的事情。因此,入门困难便成了广大声乐学习者在学习过程中遇到的第一块绊脚石。下面将从三个方面介绍我在教学过程中所总结的关于初学声乐者应当注意的几个问题,希望可以对广大声乐爱好者快速入门有所帮助,并给予声乐教学者们以些许启示。
简介:了解一个学生声音个性,了解一个学生声音个性,声乐教学发声原理科学化训练 人的嗓音
高校音乐专业教学中声乐速成教学思考研究
对蛙泳速成教学的探讨
武术套路速成教法
浅谈少儿游泳速成教学法
驯龙高手速成教程
《科林麦克雷·尘埃2》轻松飘移速成教学
从学生经历总结速成教学三原则
建国初期工农速成教育始末
关于篮球必修课采用速成教学模式的实验研究
自由泳水陆结合速成教学法的尝试
小学音乐课堂中葫芦丝速成教学实践探究
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