简介:【摘要】传统的数学教学注重以数学思维活动和培养学生的思维能力为核心,当今的数学教学虽然教学目标多元,但是培养思维能力仍然是数学教学的核心目标之一。数学思想方法是数学的精髓,它不但可以起到培养思维能力的作用,还可以提高解决问题的能力,提高数学素养。
简介:摘要初中数学教学中,思想方法能够把理论知识改变为应用能力的方法。由于知识的作用是有限的,而方法的作用可以牵涉到整个数学范围,正是因为其有着普遍的广泛适用性,有着超越知识层面而且可以在数学探究的过程中引导人们从未知到已知的可能性,所以在新课程改革中具有很大的重要性。