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  • 简介:随着高等教育国际的深入,我国需要培养具有扎实的专业知识和高水平英语交际能力的复合型人才。传统的大学英语教学模式已无法满足时代发展的需要,大学英语教学向ESP教学转移势在必行。因此,构建科学的ESP教学模式尤为重要。ESP教学模式的构建主要体现在课程设置、教学方法、学习方式和评价体系四方面。在教学方法上,ESP应将内容教学法与情境教学法相结合;在学习方式上,应利用各种教育资源,鼓励学生开展交互式学习和自主学习;在评价体系方面,应该构建一个完善的由师生共同参与、结果评价与过程评价相结合的多元评价体系。成功的ESP教学改革将为"一带一路"战略的实施提供智力支持。

  • 标签: 国际化 ESP 教学模式
  • 简介:在“千城一面,千城一色”的城市发展压力下,国际背景下的城市面临着如何保留与传承城市的专属记忆,进而增强城市的辨识度;如何增强当地居民的认同感与地方感和增强外来游客的城市记忆体验等问题,而城市记忆重构无疑成为解决这些问题的重要环节之一。因节事活动作为城市记忆的重要组成部分,基于国际背景下的节事活动记忆重构更成为城市记忆研究的重要现实问题与理论研究课题。文章选取青岛国际啤酒节作为研究案例,研究国际背景下的城市记忆重构等问题。文章主要从记忆载体的时间性与空间性、不同记忆主体(居民和游客)的重构过程、记忆媒介、记忆主题与内容、权力主体等五个方面,探析青岛国际啤酒节记忆的重构过程,并做出讨论。

  • 标签: 国际化 城市记忆重构 青岛国际啤酒节
  • 简介:G20杭州峰会的成功举办,极大地促进了杭州城市国际进程。而城市国际的迅速推进必然对基层社区治理创新、社区文明创建和市民素养提升等提出新的要求。杭州城市社区建设必须紧紧围绕杭州城市国际的战略目标,既要不断巩固发展社区治理创新的地方经验,更要对标世界名城,主动补上社区治理的短板,

  • 标签: 杭州城市 城市国际化 国际化背景 社区治理 战略目标 城市社区建设
  • 简介:全球化时代对高校的人才培养带来挑战,高校纷纷通过制定国际战略,塑造具有国际视野、全球意识和跨文化能力的人。通识教育课程国际承担着培养学生国际素养的重要使命,目前我国高校通识教育课程国际存在教学目标不明确;学生从全球视角分析问题,将社会问题与全球、本国、本地社会发展相关联的能力不足。面对"人类命运共同体"构建的时代主题,需要高校在国际进程中明确通识教育国际的培养目标;构筑文化自觉,处理本土知识与全球知识的矛盾;增加跨学科课程来完善通识教育课程的内容与结构;与社会相关组织合作挖掘通识教育课程的隐性资源。

  • 标签: 人类命运共同体 通识教育课程 国际化 案例研究
  • 简介:高职院校应在教学内容、教学评价体系和教学方式等方面进行相应变革以适应国际发展。基于此,文章从合理融入文化元素、适当加入与所学专业相关的英语知识、完善教学评价体系、注重新媒体资源的引入四个方面对国际背景下高职英语教学优化策略进行阐述。

  • 标签: 国际化 高职英语教学 文化元素
  • 简介:武术作为中国文化符号的代表,经过历代华夏儿女的不懈努力,已将其带到世界各处,但总的来说普及程度还不够高,国外习练武术的人口数量还很低。提高国外习武人群的数量,有助于提升中国在世界中的大国形象和文化软实力,增强中国在国际事务中决策的话语权。文章以归纳推导为研究手段,探索武术传播研究的新思路,努力寻求武术国际传播的新路径。

  • 标签: 武术 国际化传播 武术教育 武术文化
  • 简介:从高职教育国际、学生社团国际的基本内涵入手,指出学生社团参与高职教育国际建设的重要意义。并基于当前学生社团参与高职教育国际建设的现状调查及其结果分析的基础,提出国际背景下的加强高职学生社团建设的对策为:提高思想认识,加大对学生社团国际建设的指导和支持;树立品牌观念,推进学生社团活动的项目建设;坚持多元文化策略,丰富学生社团活动的文化内涵;运用网络思维,扩大学生社团活动的影响力和参与面。

  • 标签: 高职教育 国际化 多元文化 学生社团
  • 简介:当今,为了寻求不一样的旅游体验,越来越多的旅游者纷纷跨出国门,到其他国家去感受不一样的文化氛围。文化差异在促进跨文化旅游的同时也给跨文化旅游的发展带来了一定的障碍。我们必须对跨文化旅游的心理和行为进行深入的研究,才能让跨文化旅游更好的实现各民族文化的融合。本文介绍了跨文化旅游和文化差异的概念,提出了跨文化国际旅游的类型及特点,并且介绍了旅游者的心理,比较了东西方旅游者的差异,阐述了文化因素对旅游者旅游行为特征的影响,最后提出了对文化旅游营销策略的建议。旨在为促进跨文化旅游向着国际发展提供一些参考。

  • 标签: 旅游国际化背景 跨文化旅游 心理 行为
  • 简介:全英文课程建设是高校实施国际战略的重要举措,是高校教学改革的重要课题之一。本文以南京农业大学"农业遥感原理与技术"全英文课程建设中取得的经验为基础,总结了全英文课程建设的目标,详细分析了建设过程中可能存在的问题,并以问卷调查和访谈的形式,实证研究了学生对开展全英文课程的态度和认识,最后提出实施全英文课程建设的具体对策与措施,期望能对其他非英语专业全英文课程教学的开展提供一些有益借鉴。

  • 标签: 全英文课程 高等教育国际化 教学改革
  • 简介:摘要国内券商通过与国外大券商的合资,不仅壮大自身的资本金实力,而且依靠国外大券商在国际证券市场上重点业务领域的优势和经营风格,促进我国券商经营的国际,加快与国际证券市场接轨的步伐。

  • 标签: 证券 经营 国际化
  • 简介:山东省青岛第九中学以"见贤思齐"为校训,以"多元发展、文理兼通、外语见长"为办学特色,开设了英语、日语、韩语等七门外语,与日本、德国等多个国家建立友好学校及合作关系,通过中外合作办学,进行国际办学的实践与探索。构建国际外语课程体系学校初步建成了多元大外语课程体系:包括英语必修课(含外教课)、六个语种的第二外语选修课程(含外教课)、双语选修课程(数学、

  • 标签: 办学特色 国际化 课程体系 选修课程 合作关系 合作办学
  • 简介:采用文献资料法、综合分析法、数据统计法等方法,对中国武术参与国际文化交流活动、孔子学院建设、武术职业推广等不同的国际推广形式的现状进行分析,就其推广过程中所存在的问题,提出相关建议。研究认为:1)政府应加大扶持力度并推进武术项目进入奥运会;2)武术产业发展应结合'互联网+'思维并运用高新技术,使传统媒体与新媒体双管齐下;3)培养综合性武术人才。

  • 标签: 武术 国际化推广 互联网+ 职业化
  • 简介:文章采用文献资料法和访谈法,分析竞技武术国际推广中取得的进步与弊端,提出需要从文化、传统技法、教育、健身养生方面进行推广,突破现行竞技武术国际推广的瓶颈。

  • 标签: 竞技武术 文化 传统技法 教育 健身养生
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  • 简介:国际音乐教育学会简称为ISME,是联合国教科文组织的附属机构。本文从国际视野的角度,纲要性地回顾与梳理了学会的主要活动和成就,为我们进一步认识ISME提供一个基本框架。

  • 标签: 国际音乐教育学会 多元文化 音乐教育 国际化
  • 简介:摘要随着经济金融化趋势不断深入发展,市场对国际金融人才的需求越来越大,且要求也越来越高,这就急需高校金融专业教育能够不断适应新形势,改革并构建国际金融人才培养模式。目前,我国高校人才培养与就业需求存在结构性矛盾,高校金融人才培养模式存在诸多问题和障碍因素,急需加快高校国际金融人才培养模式建设,依据国际金融人

  • 标签: 金融 国际化 培养模式
  • 简介:目前,江苏科技企业在其研发国际过程中存在着总体发展态势向好、结构失衡依然明显、对外技术依存度高的问题。究其原因,主要是因为资源投入相对不足、研发支撑体系不足、政策导向稍显模糊。对此,为促进江苏科技企业研发国际,建议加强环境建设与人才引进、深化结构改革与资源布局、完善评价体系与政策创新。一、江苏科技企业研发国际的现状与问题总体发展态势向好。据统计,'十二五'期间江苏企业涉外技术交易企稳回升,知识产权先导效应

  • 标签: 企业研发 国际化道路 江苏科技