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高等教育国际化背景下全英文课程建设探索

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摘要全英文课程建设是高校实施国际化战略的重要举措,是高校教学改革的重要课题之一。本文以南京农业大学＂农业遥感原理与技术＂全英文课程建设中取得的经验为基础,总结了全英文课程建设的目标,详细分析了建设过程中可能存在的问题,并以问卷调查和访谈的形式,实证研究了学生对开展全英文课程的态度和认识,最后提出实施全英文课程建设的具体对策与措施,期望能对其他非英语专业全英文课程教学的开展提供一些有益借鉴。

DOI rdx5pex1jl/1811025

作者邱小雷;姚霞;曹强;程涛

机构地区不详

出处《高校实验室工作研究》 2017年4期

关键词全英文课程高等教育国际化教学改革

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）