简介：

简介：摘要通过对围手术期病人进行手术前、手术中、手术后健康教育，解除病人不良心理反应因素，使病人感受到亲情般的服务，树立战胜疾病的信心，以良好的心态接受手术。同时体现了护理工作的价值，对促进病人的早日康复起到了很大的作用。

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简介：目的：探讨围手术期健康教育对截瘫病人术后并发症的影响。方法：开展整体护理以后对68例截瘫病人进行入院、手术前、手术后、康复期、出院前五个环节的健康教育，与整体护理前48例截瘫病人并发症的发生率进行比较。结果：χ^2=14．81，p<0．05。开展健康教育后截瘫病人并发症发生率明显下降。结论：健康教育调动了病人及家属共同参与治疗和护理的积极性；健康教育有效促进截瘫病人躯体功能恢复，提高护理的社会效益。

简介：摘要研究和探索妇科围手术期进行健康教育的临床护理效果，以及提高患者的护理质量。回顾性分析我院2010年4月到2011年4月接收的122例妇科手术患者，针对性地实施围手术期健康教育，观察临床护理效果。妇科围手术期实施健康教育，可以促进伤口恢复速度，降低并发症的发生率，同时提高临床治疗满意度。

简介：摘要目的探索健康教育实施在甲状腺围手术期中的作用。方法对临床护士进行统一培训，对310例甲状腺手术患者入院、术前、术后及出院不同时期的治疗配合、饮食、睡眠、用药等进行健康教育。结果患者能够正确认识疾病，了解该病的相关知识，以积极地心态配合治疗，提高了手术安全性，减少并发症的发生。结论健康教育在甲状腺围手术期发挥了非常重要的作用。

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简介：摘要目的探讨胃癌手术患者围手术期健康教育及功能锻炼指导的正确方法，总结胃癌围手术期的护理经验。方法对102例胃癌手术患者、从整体护理出发,针对胃癌病人围手术期的特点,进有计划的健康教育,具体落实术前宣教、指导;术后康复护理和出院时的指导。结果本组102例患者,经过细心的围手术期护理均取得良好的临床治疗效果。结论做好胃癌病人围手术期健康教育工作,使病人养成健康的态度和行为,减轻或消除不良情绪反应,提高自我护理的能力,是促进手术病人早日康复的重要环节。

简介：摘要目的探讨胃癌患者围手术期的健康教育1。方法对150例胃癌患者进行入院时、术前指导，术后健康宣教，出院指导等围手术期健康宣教，结果本组150例胃癌患者无护理并发症发生。结论通过对胃癌患者有效的围手术期健康宣教，可以帮助病人树立正确的健康观，接受并采纳有利于健康的行为和生活方式，提高自我保护意识，增加心理调节和社会适应能力，并进一步提高护理水平「2」。

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简介：摘要：眼睛是我们与世界进行交流的窗口，然而，有些人可能会因为各种眼部问题而影响到视力和眼睛健康。而现代医学的发展使得眼科手术成为一种可靠的方法，通过手术改善视力并解决眼部问题。基于此，本文将介绍眼科手术前后患者的相关注意事项，旨在提高大众对眼科手术的认知水平。

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简介：摘要谵妄和术后认知功能障碍是老年患者最常见的围手术期并发症，且对脑健康有潜在长期影响。近期，ASA邀请18名专家组成国际专家组，审阅2010年1月至2019年4月8部围手术期谵妄和术后认知功能障碍的最佳实践声明和指南后，发布《改善围手术期脑健康：围手术期管理团队关键行动的专家共识》，涵盖教育、认知评估、谵妄筛查、非药物干预、疼痛控制和避免抗精神病药共6条声明，形成一份可被广泛实施的简洁行动清单。该专家共识将有效促进围手术期管理团队的持续改进，达到降低围手术期认知功能障碍发生率的目的。麻醉科医师亟需在围手术期认知功能的评估、干预等方面进行更多的深入探索和研究，以形成可遵循的临床路径和指南，为改善患者预后做出应有的努力。

简介：【摘要】目的：探讨妇科围手术期糖尿病患者实施健康教育的效果。方法：选取院内妇科收治的行手术干预的合并糖尿病患者 74例为研究对象，采用盲选法分为对照组与观察组，对照组围术期行常规护理，观察组行健康教育，对比两组患者护理情况。结果：护理前，两组患者 SAS及 SDS评分相比差异无统计学意义（ P>0.05）；护理后，观察组患者 SAS、 SDS评分显著低于对照组，差异有统计学意义（ P

简介：健康教育是整体护理的重要组成部分，它是以医院病房为基地．以病人及其家属为教育对象，通过有计划、有目的的教育，使病人了解、增加健康知识，改变病人不利于健康的行为，使病人向康复的方向发展的教育活动。护士是健康教育水平参差不齐的现状，组织护理人员学习、查阅有关资料，对各系统相关疾病进行全面分析、评估，找出其个性和共性的健康问题，进行教育内容的制定，以便护士在施教时有参考依据。妇产科主要经手术治疗的有：妇科肿瘤、异位妊娠、子宫切除、会阴修补、剖宫产等。

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简介：摘要目的探讨食管癌围手术期的健康教育方法及效果。方法总结118例食管癌手术患者术前术后采用多种教育方式对患者进行沟通宣教。结论通过对患者围手术期实施的有针对性的健康教育及护理，减少了并发症的发生，提高了患者的生活质量。

简介：摘要目的探讨健康宣教在肝动脉拴塞或肝动脉灌注化疗治疗原发性肝癌的应用价值和相关因素。方法通过72例原发性肝癌患者围手术期健康宣教，分析了术前、术中和术后患者的心理问题和影响患者的相关因素，提出宣教对策。结果患者接受治疗依从性好，医患关系融洽，效果满意。结论注重患者心理问题的宣教，提高对不良反应的耐受力，可以减轻紧张焦虑情绪。

简介：摘要目的探讨妇科围手术期糖尿病患者实施健康教育的效果。方法选取院内妇科收治的行手术干预的合并糖尿病患者74例为研究对象，采用盲选法分为对照组与观察组，对照组围术期行常规护理，观察组行健康教育，对比两组患者护理情况。结果护理前，两组患者SAS及SDS评分相比差异无统计学意义（P>0.05）；护理后，观察组患者SAS、SDS评分显著低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；经护理观察组空腹血糖及餐后2h血糖与对照组相比差异明显（P<0.05）。结论妇科手术患者糖尿病围术期行健康教育护理干预的效果较好，有一定推广价值。