简介:摘要:众所周知,学生在美术课堂的创作至少要保证一半的时间,这就导致美术教学的匆匆过场,教师总是要在有限的时间内尽可能输送,想要将知识点面面俱到。却忽略了学生输入知识点的能力和需要的时间。说白了,这还是一种教本位的“快”性循环,长此以往,对学生的学和教师的教都构成不小的威胁。如何让美术课慢下来?是我这几年来一直在探索的教学方向。在实践中,慢慢形成了一套生态的“慢教学”法,来促使美术课堂良性发展。
简介:摘要:众所周知,学生在美术课堂的创作至少要保证一半的时间,这就导致美术教学的匆匆过场,教师总是要在有限的时间内尽可能输送,想要将知识点面面俱到。却忽略了学生输入知识点的能力和需要的时间。说白了,这还是一种教本位的“快”性循环,长此以往,对学生的学和教师的教都构成不小的威胁。如何让美术课慢下来?是我这几年来一直在探索的教学方向。在实践中,慢慢形成了一套生态的“慢教学”法,来促使美术课堂良性发展。
简介:目的观察臭氧化自血回输联合温针灸类风湿关节炎(RA)临床观察的临床疗效。方法将80例风湿关节炎患者按照就诊顺序进行编号,随机分为治疗组和对照组,每组各40例。治疗组采用臭氧化自血回输联合温针灸治疗,对照组采用西药常规治疗。治疗1个月后评价两组临床疗效、DAS28评分及HAQ评分。结果治疗组总有效率与对照组比较两组总有效率有显著性差异(P〈0.05)。治疗后两组患者DAS28评分呈下降趋势,均有显著性差异(P〈0.05),两组治疗前后差值比较有统计学差异(P〈0.05)。治疗后两组患者HAQ评分呈下降趋势,但治疗组下降更为明显,有显著性差异(P〈0.05);与对照组治疗后比较,治疗组治疗后HAQ评分有显著性差异(P〈0.05);两组治疗前后差值比较有统计学差异(P〈0.05)。结论臭氧化自血回输联合温针灸可安全、有效地提高RA的治疗效果,提高患者生活质量,作为治疗RA的有效治疗方案,可向临床广泛推广。