简介：摘要：对于高中阶段的美术生而言，其正处于人生观、世界观与价值观成型的关键阶段，学习美术知识不仅能够推动学生身心健康的合理发展，也能使学生在教师所打造的和谐、愉悦地美术课堂上逐步提升自身的美术专业技能，进而为之后的美术高考做好准备，提升本科上线率。在“双减”政策之下，高中美术教师应尽可能帮助学生释放压力，在激发学习兴趣的同时，保证学生身心处于一种积极向上的状态。本文分析研究在“双减”政策之下，高中美术教师应如何转化以往的教学思想与教学结构，切实提升学生的本科上线率。

简介：摘要：随着互联网技术的发展以及移动终端技术的进步，人们的学习方式也在发生着变化。线上线下融合教学已成为一种新的教学形式。

简介：【摘要】：改革开放以来，我国教育事业发展迅速。智能设备和多媒体技术改变了学生获取知识和信息的方式，促进了教研过程的改革和创新。"线上"与"线下"的混合教研方式已广泛应用于教研中，为确保该模式发挥应有的作用和意义，相关教师应加强与该模式相关的研发，并从学生需求、建立方法和机制等方面不断完善，提高教师的混合教研技能，建立多元化的学习评价体系，努力提高在线"混合"学习的质量，通过优化混合模式对中职课程教研的贡献，提升中职教研人力培训的有效性。本文从线上线下混合教研的含义和教研优势出发，详细地论述如何在中职教研中开展线上线下教研的有效策略，以供大家参考。

简介：摘要：信息技术的不断创新发展，新冠疫情爆发的常态化，给“停课不停学”的线上教育带来了机遇与挑战。本文结合自身实践，通过对线上、线下教育从教育环境、教育方式、教育评价等方面进行比对，通过分析问题，提出对应的问题的解决策略。通过学校、教师、家庭提出对应的要求，以保障学生在线上教育中“德智体美劳”的全面发展。

简介：【摘 要】疫情防控下，中职学校教育经历了“停课不停学”的在线教育阶段。本文分析了在线教育的短暂窗口期特性，并通过调研一线教师返校之后对在线教育以及线上线下融合教育的看法展开分析。文章针对中小学教师面对的主要问题和挑战，提出了面向未来线上线下融合教育仍需进一步构建的五个方面：多元新共识、教育新基建、课程新形态、评价新驱动、组织新架构。    

简介：

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简介：摘要：随着现代信息技术的快速发展，高校的教学模式产生了巨大的变化，由原来单一的传统线下教学模式，衍生出线上教学模式和线上线下混合教学模式。本文对线上线下混合教学模式的教育背景、优缺点、教学过程等方面进行了介绍。

简介：摘 要：企业档案是企业重要资源。档案信息化建设能运用现代化方法和手段对档案工作进行有效管理，获得最佳工作效率、经济效益和社会效益，可以使档案工作者不断破除狭隘、守旧的观念，激发高效、服务等先进意识，能全面、持续提升档案管理现代化水平，让档案增值，促进产业发展。

简介：摘要：在现代信息技术高速发展的背景下，教育与信息技术不断融合，教育领域也进入信息时代。本文对小学数学学科中线上线下教学的融合策略进行论述，顺应信息时代的教育优势，促进小学数学教学的全面发展和进步。本文简述了小学数学教学中线上线下有效融合的概述及重要性，论述了小学数学教学中线上线下有机融合的有效策略，以此促进数学教学模式的大变革。

简介：摘要：在当前形势下，由于突如其来的新冠疫情的影响，各大中小学生不得不转换学习模式，改了以往坐在课堂中听教师讲的学习模式，迎来的是在家庭中进行学习的网课形式。教育部要求在疫情当下停课不停学，所以学生的学习不能受到时空的限制，在这种艰难的情况中也要让学生学习到知识。网络授课这种教学方法是一种全新的教学模式，无论是教师还是学生都是第一次接触，所以在上课的过程中还是有一些挑战的，为了战胜网络授课给师生带来的挑战，就需要采取一系列的措施来弥补这些缺陷，从而保证学生的成绩能有所提高。

简介：摘 要：分相区一般设置于交流电气化铁路线路的变电站附近，以防止列车因两区间电力相位不同而产生相位电位差，导致电力机车设备受损。在采用交流牵引的地铁市域快线中存在分相区，其设置位置的合理性是信号系统设计中不可规避的环节。本文针对列车惰性过分相区的需求进行影响分析，通过理论分析，结合项目线路数据进行计算，为信号系统轨旁设备布置、运营单位确定分相区区间列车驾驶模式及非限制人工驾驶模式下的运行速度提供参考。

简介：摘要：在素质教育的背景下，高中语文教学也有了新的要求，以高中生的全面发展为主要目标，进行教学方法上的创新。以往的教学模式显然已经跟不上时代发展的脚步，线上线下教学法的应用，是教学与时俱进的表现，它的到来为语文课堂添加了新的活力。本文将结合高中语文课堂教学中存在的问题进行分析，进而提出相关的应用策略，以供教育者借鉴。

简介：摘要：目前，如何有效贯通“线上线下”教育，是广大教育工作者关注的焦点。线上教育期间，为学生制定系统的在线学习计划，以提高小学学生的学习效率和质量。小学生如果长期接受在线指导，回到学校后，学生们难免会感到不适应和不习惯。为了帮助学生缓解这些不良的学习情绪，教师不仅要保证在线教育的有效性，还要在网上开展相关的联动教育活动。在本文中，我们将在本文中，我们将结合小学生的特点，详细分析在线教育与线下教育的重要性，并基于小学语文线上线下教育提出具体的关系策略。

简介：摘要：借助现代技术有机融合线下课堂教学与线上平台教学，此种教学方式不受时间空间限制，可突破传统课堂教学的局限，还有利于增强学生自主学习的意识和能力。本文分析了小学数学线上线下教学有机融合的重要性，并就线上线下教学融合的策略进行了探究，希望能在实际教学中起到借鉴意义。

简介：摘要：随着科学技术的不断发展，互联网时代的到来，为我国的教育提供了新的教学手段，近几年来随着疫情的出现，很多地区无法采用线下教学的形式，线上教学则取代了部分线下教学，并取得了一定的教学成果。本文主要分析了在初中数学教学当中，线上教学和线下教学的融合方法。

简介：摘要：近些年，高速公路建设水平高速发展，高速公路的通车里程不断增加，使得高速公路的巡检难度进一步提高。本文将以浙江省首个上线的高速公路智慧巡检系统为例，综合分析传统的巡检方式存在的问题，并总结实行智慧巡检系统的意义，希望能为改进高速公路巡检方法提供一些参考。

简介：【摘 要】疫情防控下，我国基础教育经历了“停课不停学”的在线教育阶段。本文分析了在线教育的短暂窗口期特性，并通过调研一线教师返校之后对在线教育以及线上线下融合教育的看法展开分析。文章针对中小学教师面对的主要问题和挑战，提出了面向未来线上线下融合教育仍需进一步构建的五个方面：多元新共识、教育新基建、课程新形态、评价新驱动、组织新架构。

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