简介: 摘要:窦桂梅的主题教学课程改革取得了令人瞩目的成绩,它以其丰富性、基础性、发展性,给当今的语文教学带来了鲜活的生命力。研究窦桂梅主题教学的目的,是从中获得语文教学本质性的东西,得出规律性的认识,进而有效地指导语文教学实践。纵观窦桂梅的主题教学,它启示着语文教学应该让人文性统领工具性;语文教学要关注人的发展,为学生的精神成长奠基。
简介:摘要:现代社会科学的迅速发展,需要人的丰富而高尚的情感与之平衡,围绕核心素养的培养,新课改在培养目标、课程设置、课程实施和学习评价上都作了较大调整。全国各地就美术活动课改标准相对旧课程标准而言,无疑是一次大胆的、具有尝试性、挑战性的变革,体现出新时代、新形势下,旧课程标准与现代教学所倡导的培养具有创新精神、实践能力、科学和人文素养意识强的人才之间的矛盾,迫切需要在教学中做出新的、大的举措改革。美术在幼儿教育中发挥着不可替代的作用,它是教师与幼儿沟通的重要桥梁。良好的美术教育不但有利于提升幼儿美术技能,还有利于其创造性的培养。美术活动是陶冶孩子高尚情操,提高审美,增强对自然和生活的热爱的一门重要活动,美术活动的课改标准提出:“通过学习美术,丰富孩子的视觉、触觉,发展孩子的空间思维与动手能力;激发孩子的创造精神及美术实践能力,达到能用美术来表达自己的情感和思想;从而提高孩子的审美能力,完善人格。”美术活动是孩子以个人或集体合作的方式参与,通过各种工具、材料进行制作、练习获取知识的,在美术活动过程中,如何调动孩子的积极性,是孩子对美术产生浓厚的兴趣,是孩子乐学、善学,激活美术活动是教学的根本任务。
简介:【摘要】一堂《面积和面积单位》概念课教学实践中的小尴尬,启发教师重申审视概念课的教学方法,通过深度反思和基于课标要求的结构化教学理念,重新设计“活动串”“问题串”教学形式,把学生“卷入”学习活动之中,充分调动学生眼、手、嘴、脑并用,破解概念课教学教条化、碎片化、死板化的问题,有效促进学生深度参与、深度思考、深度理解,深度构建,实现对概念的深度理解和知识的结构化,促进认知有序发展,推进思维进阶成长。
简介:【摘要】完形填空是以语篇为载体,把语言基础知识,阅读理解与语言应用能力三者合为一体的综合题型。该题在高考试卷中属于要求较高,难度较大的题型,不但着力于考查学生将所学词汇,语法在特定语境中的应用能力,而且还重在考查学生在特定情境下的语篇意识、语感能力、分析判断能力和逻辑能力。
简介:摘要:在新时代与新环境下,国有施工企业应该严格贯彻落实从严治党的要求,促使党建工作能够有效转型,尤其是要创建党建品牌,充分发挥国有企业的领头羊作用。在党建品牌的创建过程中,需要注重思想引领,强化组织建设,加强党员教育培训,推动党建工作与企业发展深度融合。同时,要积极借鉴成功经验,不断创新探索,树立起符合企业实际情况的党建形象,促进企业可持续发展。因此,本文首先将概述创建国有施工企业党建品牌的重要性,然后分析国有施工企业党建品牌创建的关键要素,最后详细阐述国有施工企业党建品牌创建的有效措施,希望可以为相关工作人员提供有用的参考。
简介:摘要:本文讨论了技术写作与英语翻译人才就业的关系,强调了技术写作的重要性,尤其是在语言材料的本地化方面。对于英语翻译专业学生来说随着技术文档写作需求的增长,翻译专业学生可以通过结合自己的语言能力和专业领域知识,开拓新的就业途径。
简介:摘要:游戏是幼儿本能的社会性活动,是满足幼儿精神需要的重要途径。幼儿园教育依托于游戏,在游戏的基础上对幼儿开展多方面教育。“安吉游戏”教育模式的盛行对我国幼教事业的发展形成了巨大的影响。安吉游戏不仅影响着孩子们的游戏方式,对教师的教育理念也带来了巨大冲击。