简介:21世纪人类社会进入创意经济时代,创意成了经济发展的核心引擎和核心竞争力。在新的时代背景下,不管是文创类特色小镇还是非文创类特色小镇,要想获得持续发展的竞争力就必须提高运营中的创意水平和创意能力。而提高特色小镇创意水平,核心是拥有一只文化创意人才队伍。无论在小镇策划规划、小镇文化活动特色的打造、文化产业的经营管理、非物质文化遗产的传承、时尚文化的消费,还是对外文化交流传播,农村创意阶层都扮演着重要的角色。培育农村创意阶层,要针对“创意阶层”的价值取向和生活方式特点,从小镇的人文环境、空间的便利性、文化基础设施、参与性体验、知识产权保护、培训等方面加以解决。
简介:摘要人教新版语文教材在文章的选排上,注重了科学性、工具性、人文性的结合。尤其是对文本主题的探讨方面,不囿于成见多样性解读,这对学生个性化思维的培养与发展很有帮助,体现出教材编排的人文性。然而,对《杞人忧天》文本主题“忧患意识”的另类解读还是欠考虑的。