简介：摘要目的探讨术前视频化健康宣教对手术患者焦虑情绪的影响。方法选择150例将要行择期手术患者，按照数字随机法分成两组，每组75例，对照组按照整体护理和优质护理要求给予常规访视；观察组在常规访视的基础上，给患者播放视频并讲解手术室接送和麻醉流程、配合方法和要点等，比较两组患者入院时、健康教育后和麻醉前的心率、收缩压、焦虑自评量表（SAS）评分，结果两组患者入院时的心率、血压、焦虑自评量表（SAS）评分比较差异无统计学意义。健康教育后及麻醉前患者的心率、血压、焦虑自评量表（SAS）评分，两组比较差异有统计学意义（p<0.05）。结论术前视频化健康宣教较常规术前健康宣教可以明显减轻手术患者的焦虑情绪，缓解患者焦虑状态。

简介：摘要：目的 研究分析针对全麻手术患者实施术前宣教视频的效果。方法 选取本院2020年4月至2020年8月期间行全麻手术的患者64例，随机分组为观察组以及对照组各32例，对照组接受常规的口头宣教和术前访视，观察组在对照组基础上加用观看术前宣教视频的方式，对比两组宣教效果。结果 观察组访视内容问卷显著比对照组高（P<0.05）。观察组SAS分数显著低于对照组（P<0.05），AVAT分数显著高于对照组（P<0.05。结论 术前宣教视频有利于提升全麻手术患者的术前访视内容掌握水平，降低焦虑情绪，值得推广。

简介：【摘要】 目的 分析手术室护理术前访视与宣教对患者术前不良情绪影响。 方法 便利选取2022年11月至2023年4月某三级综合医院接受手术治疗的120例患者作为研究对象，随机分为对照组及观察组各60例。对照组给予常规术前病房访视，观察组给予手术室护理术前访视与宣教，采用匹兹堡睡眠指数量表( PSQI) 比较2组患者睡眠质量的差异，采用焦虑自评量表( SAS) 、抑郁自评量表( SDS)比较2组患者焦虑、抑郁症状改善情况。结果 护理干预后，观察组PSQI 评分、SAS评分、SDS评分均显著低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。 结论 对手术患者实施手术室护理术前访视与宣教，能够有效改善患者术前睡眠质量及不良情情绪，值得临床推广应用。

简介：摘要：目的：探讨手术室护理术前访视与宣教对患者术前情绪及睡眠的影响。方法：选择80例手术患者随机数字法分组各40例，对照组采用常规围术期护理，观察组在对照组基础上采用术前访视与宣教，比较两组术前不良情绪评分、术前睡眠质量评分。结果：观察组患者焦虑、抑郁、恐惧评分低于对照组（P

简介：目的观察视频访视宣教对心脏瓣膜置换患者ICU术前访视的效果.方法将102例心脏瓣膜置换手术后需入住ICU的患者按STATA/SE10.0统计学软件生成的完全随机表随机分成观察组54例和对照组48例,观察组用视频宣教方法进行术前访视,对照组采用口头宣教方法,用状态特质焦虑量表、访视内容知晓测评问卷、护理服务满意度调查表分别对两组患者进行测评、调查.结果两组患者不同时间段的焦虑水平差异没有统计学意义（P＞0.05）;观察组的访视内容知晓率和满意度高于对照组（P＜0.05）.结论视频宣教与口头宣教相比较,在访视内容的知晓率和护理服务满意度上存在优势.

简介：【摘要】目的：分析手术室护理术前访视以及宣教对改善患者术前睡眠的效果。方法：选取2020年10月-2022年8月在我院接受手术治疗的120例患者，随机分为观察组和对照组，对照组予以常规护理，观察组加强手术室护理术前访视以及宣教，对比患者的心理状况和睡眠质量。结果：观察组在接受护理后的SAS、SDS量表评分显著低于对照组；观察组在接受护理后的PSQI评分显著低于对照组（P＜0.05）。结论：给予接受手术患者更有针对性的术前访视和宣教，能够提高患者的配合度，改善其心理状况和睡眠质量。

简介：摘要：目的：探讨手术室护理术前访视与宣教对患者术前睡眠及不良情绪的影响。方法：80例行择期手术治疗的患者被纳入研究对象，按照随机数字表法分为对照组和观察组各40例。对照组采用常规术前护理，观察组采用手术室护理术前访视与宣教，对两组患者相关指标进行对比分析。结果：较干预前，干预后两组患者SAS、SDS评分均有明显降低（P

简介：【摘要】目的：通过对比实验明确常规护理和术前访视与宣教干预两种不同手术室护理方法对患者术前睡眠及不良情绪的改善效果。方法：选择2021年2月至2022年2月作为本次研究的研究时间段，选取本院收治的需要进行手术治疗的患者，随机分为实验组（45例，手术室护理术前访视与宣教）和对照组（45例，常规手术室术前护理）。分析两组患者护理过程中的焦虑评分、睡眠质量以及护理质量。结果：护理干预后，与对照组相比，实验组焦虑评分（42.35±6.55）分、抑郁评分（41.21±6.72）分及均较低（P

简介：摘要：目的 观察并讨论手术室护理术前访视与宣教对患者术前睡眠及不良情绪的影响。方法 将66例接受手术的患者随机双盲法分为两组，对照组常规护理；观察组手术室护理术前访视与宣教，全面比对两组效果。结果 睡眠质量评分、不良情绪评分，观察组均比对照组低（P＜0.05）。结论 手术室护理术前访视与宣教，能够改善患者的睡眠质量及不良情绪，推荐。

简介：

简介：摘要目的探讨应用视频资料对全麻择期手术患者进行术前护理宣教的应用效果及价值。方法选取我科2018年4-11月全身麻醉的择期手术患者260例，按随机的方法分为两组，其中对照组130例给予全身麻醉术前常规护理宣教，实验组130例应用视频资料给予全身麻醉术前护理宣教；观察两组患者对全身麻醉等内容的掌握程度、麻醉前心理情绪稳定情况、苏醒后的状态，比较两组患者对护理工作的满意度。结果实验组患者在所有对比项目中均优于对照组，差异具有统计学意义(P＜0.05)。结论择期全麻手术患者应用视频资料进行术前护理宣教可以提高患者对全身麻醉急手术知识的掌握程度，有利于降低患者麻醉前的焦虑情绪，提高术后的麻醉苏醒质量，使手术及麻醉能够顺利进行，提高了患者对护理工作的满意度。

简介：

简介：目的：探讨手术室护理术前访视及宣教对患者术前睡眠的改善作用。方法：选用福建医科大学附属协和医院120例首次行择期手术的患者行分组研究,随机分为观察组（n=65）和对照组（n=55）,对照组进行常规术前访视,观察组进行互动式术前访视及宣教,比较2组入院时和术前访视后的SAS、SDS以及PCQI评分。结果：观察组患者术前访视后的SAS、SDS以及PSQI评分与对照组相较占据明显优势,各组间数据比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：手术室护理中术前访视及宣教对欲行手术治疗的患者有十分重要的临床意义,可有效减轻其焦虑、抑郁程度,改善睡眠质量,使之以最佳的生理状态接受手术治疗,有利于手术效果的优化和患者身体的早日康复,值得大范围推广应用。

简介：摘要：目的 对术前患者应用术前方式和健康宣教的效果进行研究。方法 选择2021年2月至2022年2月期间在本院接受手术的66例患者，随机分成对照组和研究组，各33例。对照组行常规护理，研究组增加术前访视和健康宣教，对比两组患者焦虑、抑郁情绪评分，以及睡眠质量评分。结果 护理前，两组患者SAS、SDS评分对比无显著差异（P＞0.05），护理后，研究组SAS、SDS评分均低于对照组（P＜0.05）；研究组各睡眠质量评分均低于对照组（P＜0.05）。结论 术前访视和健康宣教针对术前患者效果明显，可有效缓解患者焦虑和抑郁情绪，提高患者睡眠质量，值得广泛推广。

简介：摘 要：目的：研究手术室护理术前访视及宣教对术前患者负性情绪及睡眠质量的影响。方法：将2022年4月-2023年4月间我院手术室收治的140例患者随机分为对照组和实验组，并分析不同护理方式的应用效果。结果：实验组患者的负性情绪以及睡眠质量改善均优于对照组，P＜0.05。结论：手术室护理术前访视及宣教能够帮助患者缓解不良情绪，改善患者的睡眠质量，使其以良好的精神面貌接受手术。

简介：摘要：目的：探讨手术室护理术前访视与宣教对妇科患者术前不良情绪及睡眠质量影响。方法：纳入我院2023年01月-2023年06月收治的180例行手术的妇科患者，做随机分组处理，对照组、观察组各90例，前者予以常规术前指导，后者予以术前访视和宣教。就两组干预前后的不良情绪、睡眠质量展开比较。结果：干预后，观察组不良情绪评分、睡眠质量评分呈更低水平，与对照组存在明显差异（P <0.05）。结论：对于妇科手术患者，应用术前访视与宣教有利于稳定心态，提高睡眠质量，值得肯定。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨手术室护理术前访视与宣教对患者术前睡眠质量及不良情绪的影响，通过对比分析不同干预措施下患者的睡眠质量和情绪状态，评估术前护理的有效性。方法：本研究选取了2022年1月至2023年1月期间共计100例拟进行手术的患者作为研究对象，采用对比法进行实证分析，分为对照组和观察组各50例。其中，对照组接受了传统术前准备方式，观察组接受了增加术前访视与宣教的护理干预。通过观察两组患者的睡眠质量评分及情绪调查结果，分析不同护理干预对患者的影响结果：研究结果显示，采用增加术前访视与宣教的护理干预可以显著改善患者的术前睡眠质量，减轻不良情绪，提高患者的整体心理状态。与传统护理相比，增加术前访视与宣教能够在很大程度上提升患者的术前舒适度和精神状态。结论：本研究结论表明，手术室护理中增加术前访视与宣教是提升患者术前睡眠质量和情绪状态的有效干预措施。对术前患者进行详细的访视和教育，有助于消除焦虑、恐惧情绪，改善睡眠质量，提高患者的整体抗压能力，为手术顺利进行和康复奠定基础。因此，在临床实践中，应重视术前护理的重要性，积极进行个性化的访视与宣教，以提升患者术前的心理和情绪状态。

简介：摘要：目的：观察并分析手术室护理术前访视与宣教对妇科患者术前不良情绪及睡眠质量的影响。方法：选择2023年3月至2023年12月期间在我院妇科进行手术治疗的患者120例，随机分为实验组与对照组，每组患者60例。对照组采用常规术前指导，实验组在手术前对患者进行访视与宣教，通过不同的护理方式对比患者术前不良情绪与睡眠质量。结果：通过对比发现经过护理干预后实验组患者术前焦虑评分、抑郁评分、睡眠质量评分低于对照组（P＜0.05），组间数据存在明显差异，研究具有统计学意义。结论：在妇科手术前对患者采用访视与宣教护理干预措施可以有效缓解患者焦虑、抑郁等负面情绪，提高患者睡眠质量，临床效果明显值得推广使用。

简介：摘要探讨自制宣教图片在术前访视中的优点。将122例行Ⅲ级及以上手术级别的患者随机分为两组，观察组术前访视时采用自制宣教图片宣教术前注意事项。自制宣教图片能更加清楚地交代患者术前注意事项，缓解病人恐惧心理，减轻访视护士的工作量，并且能更好地做好术前准备，提高手术成功率，值得推广使用。

简介：摘要目的研究不同宣教方式对各年龄段患儿及家属术前访视的效果评价。方法选择在我院接受择期手术的患儿及家属为研究对象，随机分为传统单向宣教方式为对照组和不同形式术前宣教组为创新组，通过发放自制《手术患者对手术室工作满意度调查表》及《手术患者术前遵医程度调查表》，评价不同宣教方式术对各年龄段手术患儿及其家属对手术室工作满意度及遵医程度的影响。结果针对不同年龄段不同病种采用个性化术前宣教方式（创新组）的满意度及遵医情况评分均高于对照组。结论针对不同年龄段不同病种的个性化术前宣教模式有效增加护患沟通，减轻患者及家属焦虑及恐惧感，提高了患儿家属对手术室工作的满意度及遵医程度，值得应用。