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  • 简介:马一浮初隐于孤山,读文澜阁《四库全书》。抗战军兴,竺藕舫出长浙大,崇其德业,三晋谒之,(其事详见《竺可桢日记》),马老感焉。浙大西迁,诣江西泰和讲学。其学出入二氏,返之六经。首论治国学先须辨明四点。“一、此学不是零碎的知识”,“应知道本一贯”;“二、此学不是陈旧呆板的物事”,“应知妙用无方”;“三、此学不是勉强安排出来的道理”,“应知法象本然”;

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  • 简介:<正>去年8月底,根据美国丹佛大学国际关系研究生院同北京大学国际关系学院的交流协议,我赴该院讲学,历时10个月。在此过程中,我接触了许多美国教授和学生,见闻感受良多,下面略谈一二。丹大和国际关系研究生院一瞥今年6月,西方8国首脑云集美国丹佛,使世界第一次把目光投向美国这个西部重镇。这之前,外国人很少知道丹佛,同纽约、

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  • 简介:笔者应邀灌县文庙讲学,得以在文庙街小住,与当地人士讲古论今。此景此情,令笔者燃起探寻之心,希冀对有关都江堰、青城山及水文化、民族古道等议题继续研究,使得国学与多民族研究两相呼应。一成都灌县已改名叫都江堰市。当地文庙始建久远也历经兴废,最近一次修复说来还与2008年汶川地震相关。震前的文庙被用作县中学,因地震使建在庙址内的学校房屋及文庙古建筑多处毁坏,

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  • 简介:王泽林,这位河南虞城县小侯乡大王庄村农民,近几年,靠科学技术“发”起来了。他在自己的责任田里,以一年六种六收的奇迹,写下了一项“全县之最”。他先后荣获“县劳动模范”、“商丘地区试验区建设英雄”、“河南省优秀共产党员”等光荣称号。他个人投资二万七千元建的全乡第一所村农民技术学校。不仅吸引了本村、本乡的群众,连外乡、外县的人看着也眼馋。王泽林还担任着乡农委副主任,在乡政府吃顿饭也是常事。这个机会,叫炊事员魏传才抓住了。“老王,我那玉米刚出天缨,生虫了,咋办?”王泽林说:“机不可失,这个阶段正是治蚜虫的最佳时期,一遍氧化乐果,保你药到虫除。”几天后,魏传才笑了:“照你说的,虫没

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  • 简介:在山东曲阜孔庙大成殿前甬道正中。《庄子·渔父》云:“孔子游乎缁帷之林,休坐乎杏坛之上,弟子读书,孔子弦歌。”宋代以前,此处是大成殿基址,宋仁宗天圣二年(1024),大成殿北移重建,即于原址筑坛植杏树,以纪念孔子杏坛讲学。金代大学士党怀英篆书“杏坛”石碑立其上。

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  • 简介:1980年的夏天,我接受邀请去台北参加“国家建设会议”。凭心而论,在开此会时,我心中的兴奋是来自即将去大陆的访问。这年的春天,克莱因博士邀请了我去参加他在北京开办的讲习班。这个讲习班是以计量经济学为主,共有七位教授参加,三个美国人,四个华裔美国人。除我以外都是著名的经济学家,包括了斯坦福大学的安德森及刘遵义,普林斯顿大学的邹至庄,南加大的萧政,宾州大学的安藤及克莱因。七人轮流接力,两人一组,每组教学两周,一共七周。邹至庄和刘遵义两位教授是第一组,先去大陆讲学后,也受邀请来台湾参加“国建会”。

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  • 简介:12月3—15日,由中国海外交流协会和福建省海外交流协会主办,马来西亚沙巴亚庇中华工商总会承办、沙巴华幼董事会联合会和沙巴华幼园长活动委员会协办的华文幼儿教师培训活动在亚庇里士卡中华学校举办。

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  • 简介:听说读写是英语学习的四项基本技能之一,尽管如此,教师也不可以眉毛胡子一把抓,因有时越是想面面俱到越可能适得其反。教师最应该注意的是:培养学生记忆英语词汇和句子的习惯和能力,提高学生的知识储备,教会学生自学即自我管理,培养学生自我表达讲解习题的能力,还有从教师和同学们那里获得帮助的能力。一个暑假的编写,两个月的使用,三四次的增减,五六回的思索,七八遍的审视,九次十次的反思,我认为初一讲学稿的编写应注意以下几个方面。

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  • 简介:摘要讲学稿的使用因各地学情的差异会体现不同的特点,在实际教学中怎样才能提高讲学稿的使用效率,做到有效使用资源,是我们一线教师实实在在经历并且思考的要务之一。我主要从学生预习、教师备课、教师上课三个方面进行阐述,把精力放在课前准备和课中实施两个方面。

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  • 简介:陈丹青的讲座在新新饭店多功能厅举行.第一天讲座的论题是美术展览与美术家的关系.关于美术展览,他讲的范围很广也很杂,常常随意而发、借题发挥,而又万变不离其宗.中心思想是我们对于美术展览的态度.他认为策划美术展览要有前瞻性、导向性和连贯性.

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  • 简介:由上海至布鲁塞尔杨多良副省长很了解我:“张脉贤出国总是宣传黄山”,作为特例,很快批准了我出国讲学。经过十天准备就出发了。

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