简介：文章通过文献综述,详细介绍、总结、比较了翻转课堂教学模式在医护教学中的应用进展,分析了其在医护教学中的可行性,肯定了翻转课堂在以后医护教学模式中应用的前景和必要性。

简介：摘要目的创建医护教协作的口腔护理人才培养模式，逐步建立和完善口腔护理人才培养方案。方法将2018年7月—2019年5月进入四川大学华西口腔医院实习的护士分为两组，研究组为四川护理职业学院与四川大学华西口腔医院产教融合改革试点班进入临床实习的72名学生，采用医护教协同的模式进行培养；对照组为2018年在四川大学华西口腔医院实习的其他院校的经传统模式培养的74名实习生。采用问卷调查和访谈方式，从态度、人际交往能力、管理能力、专业实践能力、评判性思维能力、教育/咨询能力、专业发展能力等7个维度对两组口腔护生实习后的核心能力进行数据统计分析。结果研究组口腔科实习护士的7项能力得分均高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论为了助推口腔医学的发展，必须高度重视院校口腔护士的培养，加强医教协同，构建基于四手操作技术的医护教口腔护士培养新模式，制订能够显著提高口腔科护士的核心能力的人才培养方案，力争将研究结果与临床实践教学进行深度对接，将这一创新模式进行广泛推广。

简介：摘要当前教育形势下，中学生环境道德现状不容乐观，充分发挥初中地理教学德育主阵地作用，积极对中学生进行环境教育，帮助中学生树立环境意识，通过中学生喜闻乐见的环保活动，努力营造环保教育氛围，培养学生的环保观念，增强中学生积极参与环保工作的使命感和责任感，已成为地理教学义不容辞的责任。

简介：一个盆景爱好者，总是想把自己的盆景养护好。如果手中有了满意的桩材，就会聚精会神努力创作，把它制成具有各自特色的盆景。但盆景成型后，后期养护却是项更为重要的课题，笔者在实际操作中有过深刻体会和教训。

简介：学校要发展，教学质量要提高，需要每一个岗位上的教师尽职尽责。但是事实上，每一个单位的人员不可能都呈理想状态分布。这就给学校的领导者提出一个问题：如何调动每一个人的工作积极性？

简介：使体育教学既向学生传授身体锻炼的技能技巧,要重视小学体育教学中的养护教育,进行体育教学需要有场地

简介：〔摘要〕在地理教学中突现“环保”教育，应从以下几点入手①认真钻研教材，从地理教材中挖掘有关自然资源的利用和保护方面的知识。②结合当地环境问题，说明保护环境的重要性。③积极开展社会调查活动，调查当地生态环境情况。第四、培养学生环境保护意识。

简介：环境保护对人民的生产、生活与国民经济的协调、持续发展有着重要意义。本文试对环保教育在中师地理教学中的地位和作用，理论联系实际，以人地关系为主线，实现可持续发展为目的，对形式多样的教育途径和方法进行初步分析概括。

简介：环境污染问题的日趋严重，有必要利用初中化学教材中与环境教育有关的内容，对学生进行环境意识教育。采用多种教学方式，在初中化学教学中渗透环境保护教育，提高初中生的环境保护意识：这就我们教师在给学生各项知识和技能的同时也要履行环境保护教育这一新的职能，寓环境保护教育于化学教育之中，推动中学生素质教育的发展。

简介：摘要：泵站系统作为水利工程、供水系统等项目中的核心设施，其运行与维护的教学对于培养合格的技术人才至关重要。本文从理论知识和实践操作两个层面探讨了泵站系统的教学策略，通过加强泵站原理的讲解、案例分析与设备操作示范，提高学生的实践能力和故障处理能力。本文旨在为泵站系统的运行与维护教学提供系统化的指导，提升学生在实际工作中的技术水平和解决问题的能力。

简介：

简介：摘要 : 儿童性保护教育在我国教育体制中相对滞后，导致儿童自我保护意识淡薄，儿童性侵害事例频发。如何改善和解决这些问题成为当务之急。儿童的性保护教育问题不容忽视。儿童性保护教育就是让他们能够正确 了解认识身体变化，培养儿童的性别角色，掌握必要的健康知识，形成健康积极的态度和行为习惯，从而进行有关性知识、性保护和性文明教育培养的社会化过程。对形成积极的人生观、价值观具有重要的现实意义。从长远来看,早期性保护教育对于儿童一生的发展有着重要的影响 ,因此有必要了解我国幼儿性保护教育开展的现状 ,发现存在的问题 ,进而提出相应的对策与相关知识研究。

简介：摘要：为了贯彻实施《国家改革实施方案》精神下，印发《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》通知要求，我校在老年照护教学中实施1+X方案。首先阐述1+X证书的内涵，其次分析1+X证书制度在学校构建方案、提升职业教育以及深化改革的重大意义。

简介：

简介：自然环境与人类生存及社会发展息息相关,加强环境保护教育是实施经济可持续发展的基础,也是学校教育的一个组成部分。本文阐述了在学校的化学教学活动中开展环境保护教育一些做法。

简介：摘要目的探讨角色扮演法在内护教学中的应用方法与效果，提高护生在内科实习时的操作能力、应变能力及综合运用知识能力。方法将100位护生随机分成两组，对照组采用传统教学法带教，试验组采用角色扮演法带教，比较两种方法对护生出科理论及操作考核成绩的影响。结果试验组护生出科理论及操作成绩均优于对照组。结论角色扮演法在提高护生操作能力、应变能力及综合运用知识能力方面优于传统教学法。有助于护生综合能力的培养，提高教学质量。

简介：

简介：随着社会的高速发展和进步，环境问题也变得越来越严重。所以，保护环境是每个公民不可推卸的责任。学校作为培养人才的重要场所，应该不断加强环境保护教育，培养学生的环境保护意识．．

简介：

简介：摘要：高等院校为我国培养了一批批创新型技术人才，为我国各项发展做出了重要的贡献。继电保护专业是实践性很强的专业，需要改变传统教学理念，组织多元化的改革措施，以便更好地提高继电保护教学质量。本文就高等院校继电保护专业人才培养的相关问题做了一些探索，以期能够提高继电保护专业教学质量。