简介:摘要:随着我国医学行业的快速发展,医学人才的培养越来越受到大家关注。为了提升我国医疗卫生事业的水平,医学院校需要对医学类人才培养方式进行创新,积极采用分层教学模式对学生进行个性化培养,以使学生具备良好的职业道德和扎实的专业基础知识与技能。分层教学是通过差异化的教学方式对全体学生进行有差别的教学活动,其可以提升医学生的学习兴趣,促进医学生的个性化发展。可以说,这种教学活动体现了以学生为教学主体的思想,符合新时期素质教育要求。本文对医学类分层教学进行了简单阐述,并分析了医学类分层教学人才培养的必要性和优势,最后提出了医学类分层教学人才培养模式的具体应用。
简介:摘要:由于受到经济社会的持续健康发展以及高新技术产业的不断兴起的影响,人们不仅仅只是拘泥于基本的吃饱穿暖的生存生活需要,纷纷开始追求更高质量的生活。所以,越来越多的人开始关注健康问题,开始注重养生保健。特别是近些年来健康中国建设的提出,更使健康保健问题上升到了战略政策的高度。可是,要想实现健康中国建设的宏伟蓝图,就需要把每一个人民群众的健康摆在首要位置。在这种大背景之下无疑对医学人才建设提出了新要求。而对新型医学人才的培养不仅仅是时代发展的大趋势,而且也是医学领域主动适应时代发展潮流的一种表现,是十分值得研究的一个话题。所以本文主要就健康中国建设,对新型医学人才培养新要求进行一定的论述。
简介:摘要:从当前医学教育发展角度来看,如何在新时代环境中培育新型医学人才,是目前医学领域探讨的主要问题。循证医学作为近几十年临床实践迅速发展的一门新兴临床交叉学科,参与新型医学人才培养工作,不仅能传递更多新知识核心理论,还可以加强职业素养的培养力度,使医学生可以综合提高自身的专业素养,为构建和谐的医患关系奠定基础。因此,本文主要研究新时代背景下,循证医学,助力新型医学人才培养的具体措施。