简介：【摘要】：目的：研究分析晚期肺癌患者生命意义现状调查和影响因素及按需层次护理效果。方法：选取2018年10月~2020年10月本院肺癌晚期患者共110例，评估晚期肺癌患者生命意义现状，并利用多元线性回归分析影响晚期肺癌患者生命意义的主要因素。结果：影响患者生命意义感的因素主要包括性别、年龄、病程、工作状况、文化程度、收入及宗教信仰等有所关联。晚期癌症患者生命意义平均分值在（73.50±12.99）分。结论：晚期癌症患者生命意义感处于较低水平，需极强按需层次护理干预，改善生活质量。

简介：摘要：教学评价是幼儿园角色游戏教学中的重要环节，它能够促使教师全面了解幼儿在游戏中的行为、心理，从而完善游戏的设计和指导，并加强对幼儿的指导，促进幼儿健康、全面发展。基于此，本文首先分析了幼儿园角色游戏教学评价的现状，随后针对现状探究了幼儿园角色游戏教学评价的分层次策略，以期为优化幼儿园角色游戏评价、提升角色游戏教学效果提供参考意见。

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简介：摘要:幼儿园区域活动的形式在不断的丰富，作为幼儿园教师，明确自身的角色定位，并给予幼儿一定的指导，让幼儿能够在区域活动的过程之中，与其他幼儿一起游戏，并且一同成长，这是幼儿园区域活动开展的重要目的与作用，对于幼儿园区域活动之中教师的角色定位，本人认为教师可以摆正自己的态度与立场，并且明确教师的角色定位与指导策略，从而为幼儿园区域活动中教师角色定位与指导策略的研究提供建设性的意见以及建议。

简介：摘要：优秀传统文化是我国的精神宝库，也是我国开展教育事业的精神基石，更是我国发展的不竭动力之源。将传统文化教育资源向幼儿角色区域活动中渗透，可以促进幼儿在区域活动中体会中华优秀传统文化，继承中华民族精神，从而为日后的成长筑牢精神基石。所谓百年树人，将传统文化教育资源应用于幼儿教育当中也是为国家培养社会主义接班人的百年大计。

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简介：摘要在食管癌多学科综合治疗尤其是免疫治疗广泛应用的时代，保留器官治疗旨在不影响生存的前提下改善患者生命质量。新辅助治疗后传统疗效评估手段包括经内镜活组织病理学检查及影像学评估，以上手段可以帮助完全缓解患者获得保器官治疗可能。而以循环肿瘤细胞为代表的液体活检技术是一种崭新的评估手段，未来将在多模式疗效评估中发挥重要作用并指导临床决策。保留器官治疗策略需要考虑手术窗口期、优化联合治疗手段（包括化疗方案及放疗剂量等）以获得更高的病理学完全缓解率。在免疫治疗时代，需要积极探索有效预测标志物、筛选可接受保留器官治疗的人群，针对不同人群个体化采用最佳联合治疗方案，同时增强巩固治疗强度也是免疫治疗在保留器官策略中发挥作用的重要方面。对于接受保留器官治疗的患者，需要积极主动监测，及早发现复发并进行挽救治疗。期待在免疫治疗新时代下食管癌按需治疗能够进一步发展。

简介：摘要：近年来，随着汽车制造技术的日趋成熟，消费者对汽车NVH性能的要求也越来越高。车辆的燃油泵是燃油系统的重要组成部分，能够对储存在油箱中的燃油进行加压，并通过燃油管输送到燃烧发动机，为车辆提供能量。但是，怠速时燃油泵发出的噪音会影响客户对机器的感受。文章分析了油泵怠速噪音的原因，发现油泵怠速转速高、流量大是造成这个问题的根本原因，建议采用一体式油泵法兰控制器进行控制油泵转速和怠速输出流量达到降低油泵怠速噪音的目的，实车客观测试结果表明，该方案能有效改善汽车怠速噪音油泵。

简介：摘要：电梯作为高层住宅、大型商城、办公大楼等相关建筑的配套设置，有助于更便捷的完成乘客、货物等运输，然后近年来，我国不同地区关于电梯“吃人”事件的报道层出不穷，进一步使得公众对电梯使用安全、日常维护保养等问题高度重视，科学技术的发展为电梯维护保养提供了新的方法。本文主要就物联网技术在电梯按需维保中的应用展开分析，全文在对物联网技术以及其在电梯管理应用优势分析的基础上，进一步分析电梯按需维保的现实意义，并就物联网技术在电梯按需维保中的实际应用进行重点分析，旨在促进现代科学技术在电梯管理中的应用，保证电梯运行安全，延长电梯使用寿命。

简介：【摘 要】角色游戏是对个人生活印象进行创造性反映的一种游戏，让幼儿进行角色扮演，运用想象，一般都有一定的主题，也可称之为主题角色游戏。在游戏中，幼儿的知识获得不断更新，也能够将已有经验及知识应用于游戏中。幼儿会想办法积极解决其中问题，以游戏材料代替真实物品，发展了幼儿的思维、语言能力以及记忆、想象，同时锻炼了幼儿解决问题的能力。“娃娃家”是小班主要角色游戏，主要是表现父母对娃娃的照顾及关心。主要用于提升幼儿的自理能力，稳定焦虑情绪，激发探索的欲望，培养良好的品质，巩固知识经验。基于“娃娃家”游戏的立场，对其材料投放展开研究。

简介：摘 要：城镇化进程的加快、建设水平的提高，对建筑改造项目提出了更高的管理要求。有效把握建筑改造项目管理的难点，是提升建筑改造水平的基础。因此，本文着重从管理的角度出发，深入分析建筑改造项目各阶段管理的难点，以某市城郊区域项目为例，将进度管理中的层次分析法有效应用其中，进行模型的评估与结果的分析，旨在为提高建筑改造项目管理水平提供参考。

简介：摘要:在幼儿的角色游戏活动中，教师的角色是不断转变的。但无论教师的角色如何变化，目的都只有一个，就是在游戏中走近幼儿，从幼儿的角度出发，让幼儿自主地进行游戏活动。游戏是幼儿的基本活动，幼儿是在游戏活动中成长的。而角色游戏是幼儿最典型、最有特色的游戏，深受幼儿的喜爱。而教师该如何在游戏中自我定位？如何更好地指导幼儿呢？

简介：摘要：通过溯源中医外科的层次观念，结合现代医学层次解剖，从功能态是证的抽象来探讨证的本质和其实质，再从时序节律对应机体的病理现象、层次结构的角度，结合临床实际，提出层次辨证的论点。

简介：摘要目的探究按需带教在三甲医院新入职护士教学中的应用。方法将2017年8月至2018年8月首都医科大学附属北京世纪坛医院新入职的84名护士设为对照组，采用常规带教；将2019年8月至2020年8月新入职的116名护士设为观察组，采用按需带教。比较两组理论与实践操作成绩、综合能力及教学满意度。采用软件SPSS 22.0进行t检验。结果观察组护士理论[（96.38±2.14）vs.（91.56±3.75）]与实践操作成绩[（95.49±2.23）vs.（90.91±4.02）]均比对照组高；观察组护士准确执行医嘱、应急能力、观察病情能力、操作水平、沟通能力、护士执业形象、与医生配合满意度、与护理人员相处融洽度评分比对照组高（P<0.05）；观察组护士对带教内容、带教方法、带教态度、带教效果满意评分均比对照组高（P<0.05）。结论在三甲医院新入职护士带教中应用按需带教，可以提升新入职护士理论与实践操作技能，提高其综合能力与教学满意度。

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简介：【摘要】目的：探讨分析不同体位按需吸痰方案在神经外科重症气管切开患者中应用效果。方法：在我院神经外科2015年5月-2020年5月间收治的重症昏迷气管切开患者中抽取80例作为本次研究对象，按照双色球法随机分为两组，对照组（蓝色球）进行按需侧卧90°吸痰，研究组（红色球），进行按需侧卧45°吸痰，吸痰时后背垫45°楔形垫，评估比较吸痰效果。结果：吸痰后两组患者HR、DBP、SBP等指标较吸痰前均有所提高，研究组HR、DBP、SBP指标低于对照组，SpO2明显高于对照组，P

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简介：摘要:分层次教学是现代教育改革后的一种新的模式，也是“因材施教”的一种体现。这种教学方式能有效地提高学生的学习效率，对教学效果有很好的体现。