简介：

简介：一、幼儿园劳动教育的内涵1.劳动教育的定义。劳动教育是指使学生树立正确的劳动观点和劳动态度,热爱劳动和劳动人民,养成劳动习惯的教育,是德育的内容之一。幼儿园劳动教育是指劳动意识、劳动观念的教育,也是品德教育的重要内容之一。它包括幼儿的劳动习惯、对劳动的态度、对劳动者的看法及对劳动成果是否珍惜等内容。2.幼儿园劳动教育的意义。（1）劳动教育能促进社会能力发展。第一,幼儿劳动教育促进幼儿社会角色的认知。幼儿对人际关系的认知,就社会性而言。

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简介：浙江富阳，美丽的富春江畔，有一所风格独特的学校——富春第七小学。说她独特，是因为她不光教学，还劳动。在素质教育风行的今天，别的学校都在变着法子减负，它反其道而行之，给学生“增负”，让学生劳动。

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简介：摘要感恩，是一种品德，是一种境界；感恩，充实着我们的生活，塑造着我们的心灵；感恩，使世界美丽，让我们拥有爱心。让我们和孩子一起学会感恩，一起接受感恩思想的洗礼！

简介：在幼儿园开展礼仪品格教育,让孩子们从小就开始学习如何做人,如何与人相处、交往、合作,不仅有利于孩子素养的提高及其人格的健全发展,也有利于提高下一代的综合素质,最终促进全社会文明程度的提高。幼儿园通过充分发挥环境的隐性教育作用,营造积极、健康的文化氛围;礼仪品格教育课程化;礼仪品格教育日常化;注重家园共育,保持家园教育的一致性等有效策略,能够把从小传承中华民族传统美德、培养良好素质的愿望落到实处。

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简介：感恩是人文精神的重要内涵，是提高学生品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的重要教学内容。在小学语文教学中，应充分发掘教科书中感恩教育的教学资源，对学生进行感恩教育，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的重要的教学内容。对于一个从事小学语文教学的工作者来说，我们在教学中就更应该对学生从小进行感恩教育。在此，我想就以下几个方面谈点自己的看法。

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简介：一个平常的春天，一位父亲从邻居家讨了一些树苗，让他的孩子们每人栽一棵。父亲还说，谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最喜欢的礼物。

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简介：在角色游戏中开展感恩教育是解决幼儿感恩意识缺失的有效途径。可以通过选择角色游戏主题，增强幼儿的感恩意识；关注角色游戏过程，丰富幼儿的感恩体验；提供多种形式，贴近幼儿生活的角色游戏情境，外化幼儿的感恩行为等策略，有效地对幼儿进行感恩教育。

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简介：当前，我国社会道德滑坡严重，已给社会发展造成严重的负面影响，其中长期以来忽视感恩教育是重要原因之一。为此，必须从感恩教育入手，加强道德文化建设。加强感恩教育要从家庭教育、幼儿教育、全日制学校教育、继续教育等各个层次各个阶段教育入手，并要建立良好的社会感恩氛围，把个人感恩情况作为录取学生和提拔任用干部的重要标准。

简介：陶行知先生的创造教育思想对中国的教育具有创造性的贡献值得我们学习和借鉴.对我们今天建设有中国特色的社会主义教育事业,特别是全面推进素质教育仍有着重要的启发作用和指导意义.