简介：摘要目的探讨短程动力取向心理治疗对痛风患者焦虑、抑郁状态的影响。方法采用前瞻性病例对照研究，选取2018年6月至2019年12月在东莞康华医院风湿免疫科门诊就诊的痛风患者60例，按随机数字表法分为对照组和观察组，各30例。两组患者均予以痛风病相关的临床治疗与常规护理，观察组另外予以短程动力取向心理治疗。比较两组干预前、干预后即时、干预后3个月的治疗依从性及心理状态、幸福感指数、血尿酸水平等指标。结果两组干预后即时、干预后3个月健康问卷抑郁自评(PHQ-9)、广泛性焦虑障碍量表(GAD-7)评分逐渐减低(P<0.05)，幸福感指数评分逐渐升高(P<0.05)；观察组较对照组干预3个月PHQ-9、GAD-7评分降低更明显(P<0.05)，幸福感指数评分升高更明显(P<0.05)。观察组干预后即时、干预后3个月家庭功能中沟通、行为控制、总功能评分逐渐降低(P<0.05)，且明显低于对照组(P<0.05)。两组干预后即时、干预后3个月血尿酸(UA)水平逐渐降低(P<0.05)，组间各时点UA水平比较差异无统计学意义(P>0.05)。观察组干预后即时、干预后3个月治疗依从性明显优于对照组(P<0.05)。结论短程动力取向心理治疗痛风患者，在改善焦虑抑郁状态，提高幸福感指数、家庭功能、治疗依从性等方面效果明显。

简介：摘要目的探讨短程动力取向心理治疗对痛风患者焦虑、抑郁状态的影响。方法采用前瞻性病例对照研究，选取2018年6月至2019年12月在东莞康华医院风湿免疫科门诊就诊的痛风患者60例，按随机数字表法分为对照组和观察组，各30例。两组患者均予以痛风病相关的临床治疗与常规护理，观察组另外予以短程动力取向心理治疗。比较两组干预前、干预后即时、干预后3个月的治疗依从性及心理状态、幸福感指数、血尿酸水平等指标。结果两组干预后即时、干预后3个月健康问卷抑郁自评(PHQ-9)、广泛性焦虑障碍量表(GAD-7)评分逐渐减低(P<0.05)，幸福感指数评分逐渐升高(P<0.05)；观察组较对照组干预3个月PHQ-9、GAD-7评分降低更明显(P<0.05)，幸福感指数评分升高更明显(P<0.05)。观察组干预后即时、干预后3个月家庭功能中沟通、行为控制、总功能评分逐渐降低(P<0.05)，且明显低于对照组(P<0.05)。两组干预后即时、干预后3个月血尿酸(UA)水平逐渐降低(P<0.05)，组间各时点UA水平比较差异无统计学意义(P>0.05)。观察组干预后即时、干预后3个月治疗依从性明显优于对照组(P<0.05)。结论短程动力取向心理治疗痛风患者，在改善焦虑抑郁状态，提高幸福感指数、家庭功能、治疗依从性等方面效果明显。

简介：

简介：摘要本文探讨了共情这项基本心理咨询技术在动力性心理治疗中所具有的特殊意义，并且尝试将共情的态度融入了基本的心理咨询技术当中进行了探讨。

简介：大量的研究表明心理治疗的理论与实务之间没有必然的联系。同时心理治疗理论又被认为是心理治疗实务不可缺少的一部分。本文试从存在层面解释这种现象,论证在理想的心理治疗中,治疗理论和治疗实践在治疗师身上合而为一,成为治疗师当下的存在体验。它与案主的当下体验相互交融,产生具有治疗性的神在(therapeuticpresence),从而治疗籍以发生。

简介：摘 要：近年来，社会各界对心理健康教育的关注度不断提升，致力于培养学生健康的心理和健全的人格，促进他们的健康成长。高中积极取向心理健康教育对于高中生的成长和学习来说非常重要，学校和教师要做好课程体系的构建工作，贯彻科学的设计原则，明确教学的目标，优化教学的内容，推动教学活动的实施，让高中生之间形成积极健康的人际关系，用乐观的态度面对人生。本文主要是基于高中积极取向心理健康课程体系的构建来展开论述的。

简介：谈话只在治疗者和病人之间进行,这些病人在经过一段时间的谈话和接受一些药物治疗后,需要3～5次的谈话或心理治疗

简介：中国随着工业化、现代化的迅速发展、人的各种适应性障碍及一系列新的心理、行为问题和心身疾病都明显增加。资料显示，在中国综合性医院的初诊病人中，有近1／3的病人患的是与心理因素密切相关的躯体疾病，这类疾病的发生与人们的心理状态、生活方式和行为习惯等有着密切的关系。心理障碍、心身疾病、

简介：目的儿童由于其特殊的心理特点，语言和思维的发展还不成熟，使得在对其进行心理诊断时，存在着语言障碍和思维障碍，由于绘画具有的具体形象性和沟通功能使其能很好的解决这些问题，更由于绘画在儿童心理治疗中的疏泻和修通功能使其成为对儿童进行心理治疗的有效方法。

简介：摘要目的分析精神动力性心理治疗对抑郁症临床疗效的影响。方法选取2015年3月—2017年3月收治的90例抑郁症患者为研究对象，分为两组，每组各45例，常规组患者治疗采用常规的抗抑郁药物，基于常规抗抑郁药物治疗的同时实验组另实施精神动力性心理治疗，对比两组的治疗总有效率以及HAMD评分。结果治疗后，常规组治疗总有效率为75.5%，实验组治疗总有效率为93.3%。实验组治疗总有效率明显比常规组高（P<0.05）；实验组的HAMD评分明显低于常规组，两组比较差异显著（P<0.05）。结论对抑郁症患者实行精神动力性心理治疗，有非常显著的疗效，可广泛推广和应用。

简介：试图整理欧文.雅洛姆有关存在孤独这一终极关怀的心理治疗理论,并尝试对其做出客观评价。存在孤独是比人际孤独、内在孤独更深刻的孤独,人在面对死亡、自由以及经历成长时就会体验到这种孤独感。人际关系是对抗孤独的重要力量,成熟的关系具有一系列特征。但如果将他人当作逃避孤独的工具将产生人际精神病理,导致失败、扭曲的人际关系。治疗师可以利用存在孤独的概念来帮助病人理解自己的人际关系、面对孤独。治疗师与病人的关系也具有重要的治疗作用。

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简介：在心理治疗理论领域,人性观是最为重要的课题之一。咨询师对人性的理解将直接影响咨询的进程及效果。不同的心理治疗学派基于不同的人性观,形成了各具特色的心理治疗理论模式。

简介：

简介：目的研究与分析诗的心理治疗作用。方法文献研究，理论分析。结果诗体现着一种积极的生活态度，不同于神经症症状表现．从弗蔺克尔的意义疗法和荣格的分析心理学理论角度分析，诗具有意义治疗中所强调的创造、体验和态度价值。积极想象是荣格心理学中重要的治疗技术之一，诗中包含着丰富的积极想象的成份。因而具备一种治愈和自性发展的功能．最后阅读与欣赏诗也具有转化与治愈的功效。结论诗可以成为一个有帮助的心理治疗方法。

简介：《马语者》生动刻画了创伤后心理障碍的表现。汤姆·布克所实施的心理治疗自然特色突出，遵循了积极主动和尊重当事人的治疗原则，并采用了激励和宣泄的治疗方法。

简介：

简介：佛教“修因缘观”心理治疗与当代西方理情疗法的治疗理念十分相似。发掘佛教心理治疗的信念系统就是寻找一种中国通行的“合理信念”。业报法则和缘起理论是佛教信念系统的核心理论，对绝对化、概括化、糟糕透顶等心理疾病的思想根源有极强的对治作用。

简介：荣格的宗教学说不仅对心理治疗界,而且对神学界、教牧界以及与人的精神层面有关的一切文化领域都产生了重大影响。他认为,宗教在总体上不仅对因信仰原因患病的精神病患者有治疗作用,而且对正常人,对所有人的心理发展和人格成长都有一种治疗作用。