简介:摘要在新课程背景下,提倡学生的数学学习应该是主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等,而教师作为教学活动的组织者、引导者,如何引导学生参与这一系列的课堂活动?在课堂教学中,通过巧妙设疑入手,以此作为提高数学课堂教学的效果,是数学教师必须探讨的课题。本文就初中数学课堂教学中的提问艺术做了一些探讨。
简介:近日,湖南中医药大学护理学院客座教授刘习明先生受聘暨“刘习明优秀学生助学金”发放仪式在湖南中医药大学护理学院举行,学院院长陈燕等多名领导和护理学院全体学生参加了本次活动。仪式上宣读了《湖南中医药大学护理学院“刘习明优秀学生助学金”评定管理办法》,并现场发放10万元奖助学金给学院优等生及三无人员。长沙生殖医学医院创始人、长沙高新医院董事长刘习明表示,“刘习明优秀学生助学金”会坚持办下去、帮助更多需要帮助的学子。为了全方位支持学院就业,充实长沙生殖医学医院、长沙高新医院护理队伍,刘习明更是热烈欢迎所有品学兼优的毕业生来院就业,医院将为其提供广阔的发展平台。
简介:摘要教学实际中恰到好处地针对细节性问题的提问,可激发学生学习的积极性和主动性,获取较大容量的有效知识,使课堂教学充满生机。同时充分培养锻炼学生能力,形成良好的情感,正确的态度和价值观,从而促进学生全面发展。