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  • 简介:人类发展史其实就是一个转化史.远古人们靠自身能力征服自然,后来学会了训导野兽为家畜使其为人类服务。蒸汽机电气化时代使能量转化形式发生了变化转化过程变成了多种形式、多种模式。做功能量有着密切关系,有人推测未来战争可能是为争夺能源而战。

  • 标签: 人类发展史 转化形式 转化过程 多种模式 电气化 蒸汽机
  • 简介:一、相近知识“比一比”1.与功率对比2.、机械、内能、核能、电、电热对比3.动能、势能对比4.比热容与热值对比

  • 标签: 机械能 比热容 内能 电功 动能 势能
  • 简介:部分主要知识点有功、功率;动能、重力势能、弹性势能;做功与动能改变关系(动能定理);重力做功与重力势能改变关系:机械能守恒定律;动量、冲量、动量定理;动量守恒定律:力学中三大规律应用等知识。在《考试大纲》中除弹性势能航天技术发展与宇宙航行这几个知识点是I类要求外.其他各知识点都属Ⅱ类要求。高考命题通过本专题知识考查考生理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学知识处理物理问题能力实验能力。

  • 标签: 机械能守恒定律 重力势能 动能定理 动量守恒定律 《考试大纲》 分析综合能力
  • 简介:第一讲机械本讲是力学知识重要内容之一,它是建立在力概念、运动学知识、简单机械基础上是前面所学力学知识深化拓展.机械作为最常见一种形式。是学习各种不同形式基础,因此在复习时应深刻理解且准确掌握、功率、机械效率、动能、势能等重要概念及相关物理量判断计算。、功率、机械效率计算及机械转化守恒既是学习重点又是学习难点。通过本讲学习,应牢固树立功是能量转化量度观点。本讲需掌握好下列知识点:

  • 标签: 力学知识 机械基础 机械效率 能量转化 机械能 学习
  • 简介:

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  • 简介:是两个密切相关概念,它们又与系统这一概念有密切联系。在教学中,常常忽视系统性,使学生在解决问题时不习惯于先确定系统,影响了对有关问题正确理解。

  • 标签: 系统性
  • 简介:考点聚焦本章考查重点及热点:两个必要因素;物体是否做功判断及做功大小计算;动能、势能、机械概念及决定其大小因素;结合生活与生产实际问题考查有用功、额外功、总机械效率计算;测量某一简单机械效率实验是热点;结合实例确定机械形式及其增大和减少判断;分析或描述某一现象或过程中动能势能间相互转化;探究动能或势能大小与哪些因素有关实验是热点,考查题型:填空、选择、实验计算都可能出现,

  • 标签: 机械能 机械效率 考点聚焦 动能 势能 有用功
  • 简介:三、考点分析主要考查重点及热点:两个必要因素;物体是否做功判断及做功大小计算;动能、势能、机械概念及决定其大小因素;结合生活与生产实际问题考查有用功、额外功、总机械效率计算;测量某一简单机械效率实验是热点;结合实例确定机械形式及其增大和减少判断;分析或描述某一现象或过程中动能势能间相互转化;

  • 标签: 机械能 机械效率 考点分析 有用功 额外功 做功
  • 简介:

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  • 简介:、动能定理及能量转化守恒定律(能量守恒定律)、功能关系是物理学中特别重要内容,一切能量转化或转移又是通过做功来实现,因此,在具体问题中弄清定量关系,对于提高分析、解决问题能力至关重要。下面以力学中“叠放体模型”为例,说明定量分析关系基本思路方法。

  • 标签: 定量关系 模型 能量守恒定律 解决问题的能力 能量转化 动能定理
  • 简介:1.动能变化与合外力做功物体动能增加量等于物体所受合外力所做,即△E_k=W_合.2.势能变化与保守力做功重力、弹簧弹力、分子力、电场力做功,将引起相应势能变化,且势能改变量△E_P=—W_保.3.机械变化

  • 标签: 功能量 变化关系 能量变化
  • 简介:<正>是能量转化量变,这句话是绝对没有错,但这句话是不是就意味着之间可以相互转化呢?例竖直向上恒力F作用在质量为m物体上,使该物体从

  • 标签: 恒力 动能定理 施力 受力物体 重力势 形式转化
  • 简介:是高中物理非常重要知识点,是高中物理基础,同时也是每年高考必考内容,也是高考重点考查知识.然而学生在学习时经常对此内容中出现概念规律理解不到位,对物体运动过程分析、受力分析不够准确,学生学习起来较吃力,在各类考试中丢分严重.有鉴于此,笔者总结了此知识点中常出错题目加以分析,以期对读者有所帮助。

  • 标签: 高中物理 受力分析 过程分析 必考内容 隐含条件 平均功率
  • 简介:是物理学中基础知识,因与简单机械密切相关,其综合性较强.、功率以及机械效率计算历来都是中考重点;而机械是学习各种不同形式起点,机械转化是中考命题热点内容.本文从五个方面分析本章节知识要点,并对学生学习活动提出可行性建议.

  • 标签: 机械能 知识要点 活动建议
  • 简介:针对《热工基础》课程中体积变化与推动两个容易混淆概念,文章从定义及热力学第一定律使用上进行了全面的分析,以期让学生更加清晰、牢固地掌握使用,为《热工基础》及后续相关专业课程打下坚实基础。

  • 标签: 热工基础 体积变化功 推动功 系统 工质
  • 简介:本文分析了美国物理教科书《物理学:原理问题》中有关“内容章节编排、文本编写、栏目设置。指出了该书中关于“”编写特点。在此基础上,提出了编写物理教科书应从学生实际生活出发创设学习情境。激发学生学习兴趣;教科书应设计多样化、个性化特色栏目;教科书应增加与生活联系密切开放性物理实验等三点建议。

  • 标签: 美国 物理 教科书 实验
  • 简介:作为物理学中两个基本概念,“”与“”是力学学习重要内容.也是以后学习“热和基础。前面的学习是以“力”观点来研究力学现象,较易理解,从这一章开始以观点来研究力学现象,概念本身比较抽象陌生,不易理解,因而要着重理解概念意义,弄清它们是怎样建立起来,怎样去联系实际事例,怎样运用它们才能解释有关现象。这样做,有利于培养概括能力以及分析解决问题能力。

  • 标签: 机械能 点拨 概括能力 “热和能” 概念 物理学
  • 简介:一、交流时'眼'细节俗语说:男人品位看袜子;女人身份看穿戴;内心世界看眼神。眼神会表露一个人内心世界,作用主要是瞳孔。瞳孔灵敏度相当高,两幅同样画,人们分辨不出其中有微小差别,但瞳孔反应却能显示出来。因此,珍宝商可以根据顾客瞳孔大小来要价,赌徒可以根据庄家瞳孔变化来投注。与群众打交道,同样要有好'眼'。(一)初次接触时眼睛交流细节眼睛是心灵窗户,通过人

  • 标签: 交流眼功 眼功耳功 群众交流