简介：

简介：

简介：初中数学在整个初中学习中占有十分重要的地位，其不仅能传授给学生知识，还能够培养学生理解知识和运用知识的能力。因此，有效提高初中数学教学水平则成为众多教师追求的目标。鉴于此，笔者结合初中数学的特点，对有效的初中数学教学方法进行了简要的概述，以期能够促进初中数学的进一步发展。

简介：

简介：

简介：〔摘要〕分层教学是指按照学生的个体差异和学生先前知识的掌握水平，确立不同的教学目标，以促进全体学生实现最大的发展。基础教育阶段，各班级呈现出大班化的趋势，学生的发展水平存在差异，因此按照分层教学理论指导我们的教学就显得尤为重要。本文以初中数学为学科背景，探讨在初中数学教学中如何实现分层教学。

简介：

简介：初中属中等义务教育阶段，这个阶段学习结束后要接受高中阶段学校招生考试。数学则是必考的基础学科，而整个初中阶段数学教学内容多，周期性长，备考时间短（一般一个月左右），任务重，为了高效优质完成复习阶段的教学任务，复习方法的确定尤为重要。下面，笔者介绍几种复习教学方法，供同行们参考借鉴。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要在传统的初中数学教学模式中，往往是老师居于主导地位，学生处于被动的学习地位。新课改初中数学教学模式的转变，对传统的初中教学模式提出了很大的挑战。初中数学作为一门逻辑性很强的学科，对学生的成长和发展具有很重要的意义。新课改的新理念促使初中数学教学方法发生重大转变，改变了传统课堂上以老师为主导地位的学习模式，学生由被动的接受学习向主动的探索学习转变。

简介：〔摘要〕应用题是数学学科当中非常重要的部分，其不仅能够考察学生数学知识的掌握程度，更能够锻炼学生的思维逻辑性和对问题的分析能力，因此如何培养学生的应用题解题思维和方法，是每一个初中数学教师在教学工作当中所追寻和探究的重点。笔者结合实践工作经验，在本文中对初中应用题教学方法进行了系统的分析与讨论，以期为初中应用题教学水平的提高起到帮助。〔

简介：

简介：摘要学习数学的目的不仅要求学生掌握数学知识，而且要培养学生运用数学知识解决现实中的实际问题的能力。初中数学中应用题是学生学习的一个难点，这就要求教师在教学过程中采取一些灵活的教学方法，帮助学生解决数学学习中的困难，消除学生对应用题的畏惧心理，提高数学教学效率。

简介：

简介：摘要初中数学作为一门基础性的学科,在所有学科中都占有十分重要的地位。初中数学课堂教学中,教师要注重将学生的主体作用充分发挥出来,优化课堂教学方法，让学生在掌握数学知识的同时,还能够对学习数学的方法有所掌握，从而有效提高数学教学质量。

简介：

简介：中国的教育正处于不断发展的时期，新课程的改革将许多新的教学理念引进初中的数学教学中．用新的理念引导学生进行学习、思考并达到创新的目标。本文主要是根据新课程的改革来分析初中数学教学的创新之处。