简介：摘要知识经济时代的企业竞争，将在很大程度上取决于“文化力”的较量。因此，企业文化也就是竞争文化。处于企业决策的领导层在企业文化建设中具有举足轻重的作用，换句话说，经营者就是建设企业文化的主导，作为企业的掌舵人，必须注重弘扬创新文化，使创新文化理念深入人心。

简介：随着“大众创业、万众创新”国家战略的推进，创新文化的研究进入了一个高潮，学界从创新文化理论、现状、实证几个方面开展研究取得了可喜成绩。本文在综合前人学者研究成果的基础上，采用较成熟的创新文化量表对苏州市企业创新文化进行实证研究，并针对其不足提出了相应的企业创新文化培育对策。

简介：微小说是一种字数在“600字以内”并具备了小说各种要素的新形态小说品种。“微小说”已成为移动互联时代的一种新的文化现象和文化产品;几乎成为每个手机用户“天天见面”的文学作品。广大网民以“游戏般狂欢”姿态参与创作与分享;并成为传统媒体、传统出版业青睐的文学新宠;也成为了大中小学校在母语教学改革中重要的读写课程资源。这种不经意间的互联网和校园内的母语文字、文学的“狂欢”活动,在研究社会和人性的变化、提高民族大众的文化素质上,微小说有着特殊的审美价值和社会功能。“开放、平等、免费、分享、跨界”的互联网思维直接影响着微小说的创作与传播、阅读与欣赏。

简介：五四开辟的文学方向对于汪曾祺的整个创作生涯都有潜在的制导作用：平民主义引导他把视野投向下层民众,人道主义造就了他深广的悲悯意识,个人主义使得他对人的自然欲望持理解态度,国民性的关注赋予他怀疑与反思的眼光,而主观性与客观性的交融的时代叙事风尚则左右了他终生的写作趣味。

简介：摘要在市场经济发展的引导下，我国电力体制改革进程不断加快，为了保证电力企业能够顺应企业主流发展趋势，就需要立足于企业文化，强化企业文化创新和建设，以此不断的提高电力施工企业的管理质量。因此电力企业必须创建以人为本的安全文化、持之以恒的质量文化，做好品牌文化和制度文化创新工作，实践的过程中提高所有员工的创新能力和专业技能水平，为企业的健康、长足发展奠定坚实的基础。基于此本文分析了强电力企业创新文化建设的有效途径。

简介：随着新课改的深入,高中历史课堂中趣味性与人文性缺失的问题时常成为教师教学之余热议的话题。如何在达成教学目标的情况下,增强课堂的人文性,把历史课堂从索然无味中解脱出来,始终困扰着大部分一线教师。历史是人的历史,历史鲜活的生命力被遮蔽在宏大叙事的洪流中。本文从史学界颇为流行的新文化史视角出发,围绕微观史学、新叙事史学等方面,对此做一些尝试性的探讨,希冀对教师走出这一困境有所裨益。

简介：新文化运动自1915年9月始,至1920年8月,共经历5年,陈独秀自始至终都是运动的领袖。他的贡献分为两个方面,一方面是领导新文化运动不断发展,1915年9月至1916年底为初始阶段;1917年初至1918年底,新文化运动进入重要发展阶段;1919年初至1920年8月,因与五四运动合流,新文化运动迅猛发展;1920年夏,陈独秀成为共产主义者,改《新青年》为共产党机关刊物,而社会主义运动成为时代潮流,新文化运动遂告结束。另一方面,陈独秀又是新文化运动各项具体内容的引导者,除在思想、道德、科学方面外,其革命文学的主张奠定了他是白话文学运动主帅的地位。陈独秀得人和、地利、天时之利,推动了新文化运动。明显的空想性,个人色彩太浓,是新文化运动主要的不足之处。

简介：《小说月报》在新文化运动发展的背景下,其杂志的销量持续下降,同时读者主体由旧式文人转变为新式学生与城市大众,原有的杂志内容已经很难满足读者的需求。在这样的契机下,自1921年第12卷第1号开始,《小说月报》在主编沈雁冰的带领下大胆进行改革,放弃以文言章回小说、旧体诗词、改良新剧等栏目为主要内容的办报理念,全面革新内容,成为文学研究会机关刊物,同时也成为倡导“为人生”的现实主义文学的重要阵地。新改版的《小说月报》以积极宣传治世救国之道的办报理念,通过开设专注、专栏、文学家研究、海外文坛消息、评论、创作批评等栏目,刊登大量翻译和白话文文学作品,吸引读者,提升销量,成为新思潮传播的重要阵地,推动了新文化运动的发展。同时,《小说月报》也借助改革,建立起编辑与读者的良性互动关系,使读者从传统的被动参与、被动启蒙转变为积极参与杂志构建的新生力量。

简介：20世纪末，西方史学发生了从社会史学到新文化史学的文化转向。历史研究从文化的社会史转向了社会的文化史。文化史成为史学家研究的中心，新文化史引领了史学研究的潮流。其研究范式具有底层立场、文化解释、微观视角、跨学科视野与方法、多元史料观及回归叙事史等特征，对人文社会科学研究方法产生了深刻而广泛的影响。作为与历史研究有深切渊源的教育史研究，可以从教育史观的更新、研究视角的转换、问题教育史学和跨学科方法的倡导、史料的多元化以及叙事教育史书写等方面，对教育史研究史进行方法论的反思。希冀走出教育史学的“学术危机”。

简介：《中国文化》是抗日战争时期具有重大影响力的综合性学术月刊,它是中国共产党宣传新民主主义文化,探索中国文化未来走向的重要阵地。基于抗战建国的需要,面对文化保守主义派与全盘西化派文化的选择困境,延安文化界以《中国文化》为阵地,在反思现实文化运动和回击错误思潮的基础上,从新民主主义文化的指导思想与特征、对待古今中西文化的态度、“民族形式”的论争、文化大众化等四个方面公开阐发了中国共产党的新文化观。从新民主主义文化到中国特色社会主义文化,中国共产党探索中国文化现代化的道路任重而道远。

简介：新文化运动是中国现代史上一场最为波澜壮阔的思想文化运动,在历史活动的舞台上出现了一代以文化与社会双重使命自任,高擎'科学'与'民主'大旗的知识分子。随着新文化运动的深入,他们开始从思想改造进入社会改造,从高校阵地进入广阔的社会生活领域,此前只是偶然进行的社会调查成为有效认识、变革社会的方式。以北京高校教员、学生为代表的'新青年'们,仿效传教士的社会调查工作,通过学者主持研究、学生自主调查与组织社会调查团等形式,对社会风俗、劳工状况及农村经济问题等关系社会民情的领域展开实地调查。实践中的困境带来对社会调查理论方法的自觉反思与检讨。学者们倡导科学系统的社会调查,推动新兴的社会学科日臻完善,也促使新文化运动向纵深发展。

简介：一般来讲，“历史”既指发生过的往事，又指对往事的记录。在我国古代文献中，“史”字是指“关于当前的或过去的事件的记录”，事件本身则被称为“事”。《孟子》说：“其事则齐桓、晋文，其文则史。”所以《说文》解释为：“史，记事者也。”

简介：山东省章丘第四中学创建于1957年,是全国教育系统先进集体、全国外语实验学校、全国科研兴校示范单位、中国宋庆龄少年儿童科技发明示范基地、全国创新型学校、全国课改名校、山东省首批高中教学示范学校、山东省实施素质教育先进学校等。学校创新特色独树一帜,享誉全国并深度影响全国。学校站在为民族未来和学生终身发展的高度定位教育,确立了＂以师生发展为本,为民族未来负责＂的办学理念,坚持＂以德立校、依法治校、科研兴校、

简介：2017年历史课高考考试大纲明确指出要考查学生的学科素养．历史素养“是通过日常教化和自我积累而获得的历史知识、能力、意识以及情感价值观的有机构成与综合反映：其所表现出来的。是能够从历史和历史学的角度发现问题、思考问题及解决问题的富有个性的心理品质。”

简介：清末以降，在西学的冲击下，建立能够承载和表达现代知识和文化的新语言。成为语言改革运动的核心关切之一。深受无政府主义影响的《新世纪》作者群立足于工具论的语言观和科学主义的进化论思想，提出用世界语取代汉语的激进方案，而以章太炎为代表的语言民族主义论者则针锋相对地强调汉语作为本民族历史文化之结晶的意义。民国初年的新文化运动中，钱玄同等人重提废灭汉文采用世界语的主张，同时沿着章太炎思考的逻辑，给语言变革的论述自觉地增添了反传统的文化批判的维度。通过对清末民初围绕世界语的论争的分析和梳理可以看出，这一时期的语言改革运动始终是和输入新文明创造新文化这一时代命题密不可分地交织在一起的。

简介：从近几年全国各地的高考卷来看，对“新文化运动”的考查较多，这与‘‘新文化运动”百年纪念有关，更多的则是凸显其在中国近代文化转型、思想解放中的重要作用，正如陈旭麓先生所说“他们所高扬的科学和民主精神，却深刻地影响和激励了‘五四’一代及后此数代的中国人”。

简介：高职院校创新创业文化在培养创新创业人才方面具有导向、激励、凝聚、规范等功能。构建高职院校创新创业文化,必须由重知识技能转向重创新思维,由学校单主体转向校企双主体,由传统课堂转向“创新创业型”课堂,由重视课内理论教学转向课外实践教学。

简介：互联网时代的来临,改变了文化传承的模式,也构建了新的文化信息秩序,自然也就调整了社会阶层的座次,青年在社会中的地位已与往昔不可同日而语。当代青年文化已经不再是和问题、边缘等等联系在一起的＂亚种＂,而是越来越直接和深刻地影响到了社会的＂主流＂文化。文化形成的跨域、跨界、跨境,主流文化和青年文化互相渗透交融,两者的边界模糊、趋向混沌。当下的青年文化正走向社会文化的前台。

简介：围绕高质量的青少年网络流行文化研究何以可能的问题,以对《新媒介·新青年·新文化：中国青少年网络流行文化现象研究》的分析为基础,提出高质量的青少年网络流行文化研究,是以明确的学术定位为基点,以清晰的概念界定、适合的研究方法为基础,对青少年网络流行文化现象作准确的、明晰的描述和合理的理论解释,并能够建构创新性的理论。

简介：