简介：【摘要】新教育的改革在小学语文习作方面的运用越来越多，现代教师一直在寻找更加优质的教学方法为学生进行习作教学，让学生在语文学习的过程中，提高习作水平。习作在语文学习中所占比重是很大的，教师要给予习作教学以充分的重视，才能更加投入的寻找新的方略。然而，在这一过程中，一定的教学问题依然出现，学生的学习效果不是很明显。这需要教师进行更深一步的教学探索，提高学生的习作水平。本文对于小学语文习作教学困境及出路进行了分析。

简介：摘要：写作是语文教学的重点和难点，虽然新的理念和方法已然落实许久，但是写作教学依然存在着诸多的困境。教学方法单一、教学活动较少等问题依然比较明显，如何突破困境，探索初中语文写作教学的新思路成为当前语文教学活动开展的关键。本文立足于初中语文写作教学中面临的困境，针对性的提出了提高初中语文写作教学质量的几项简单措施，力求能够全面提升课堂质量，带动学生写作水平的提升与发展。

简介：【摘 要】农业是我国的第一产业，是我们赖以生存的基础。现代农业的发展离不开农业科学、技术的创新和应用，要想实现现代农业的健康、可持续发展，必须大力推广使用先进的农业技术。但是在实际农技推广过程因为各方面因素的制约依然存在一些问题，笔者在本文中首先分析了农业技术推广现存的问题，并提出了可行性的对策。

简介：摘要：作为我国社会主义先进文化的重要组成部分，红色文化在大学生思政教育中，是一项具有重要价值的教育资源。然而，高职院校的教育主体较为特殊，因此在高职思政课中融入红色文化，还面临着较大的挑战。本文主要结合红色文化融入高职思政课中存在的困境，提出了红色文化融入高职思政课的出路，从而实现对红色文化的推广和弘扬，并进一步提升高职思政课的教育效果。

简介：摘要：在经济的发展过程之中，我国法律规范对房屋征收补偿协议的主体、内容、程序、方式进行了探究，然而补偿协议属于行政契约，征收人的签约行为属于一种要式行政行为，我们发现在补偿协议要式化实践的过程中，存在一定的困难。为此要求我们必须不断地对探究该协议要式化的实践进行完善，确保签约各主体处于平等关系，保证签约内容和签约方式的科学性、合理性。所以本文就从房屋征收补偿协议要式化实践困境展开分析，探讨该协议要式化出现实践困境的原因，从这些困境中得出补偿协议要式化实践的出路。

简介：摘要：尽管案例教学的价值是非常明显的，但近年来，将案例教学法引入民商法学的实际效果并不像人们想象的那样好，存在案例教学与传统教学课堂的冲突，案例的选择等问题，无法很好地体现其价值。在民商法教学中，我们应该探索如何使用新的思想和方法更好地运用案例教学，值得深思。

简介：摘要：随着教育的深化改革，针对中小学的劳动教育也受到了更多的重视，但是结合目前的劳动教学情况进行综合分析，发现中小学的劳动教育面临着较多的实践困境，从而使得教育质量较为低下，对学生也没有达到具体的培养效果，所以必须结合多方面情况进行相关问题的重点解决，才能不断提高学生的综合素质，本文就着重从中小学劳动教育的实践困境与出路分析进行相关的探讨研究。

简介：摘要：学校是育人的场所，是为国家培养后备军的摇篮，无数园丁为了祖国花朵的健康成长，每天辛勤地忙碌着。他们所肩负的使命伟大而神圣。少年的成长关系着祖国的未来，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。

简介：摘要：在过去，农村地区的学校建设一直都是我国教育发展的短板所在，也是阻碍国民素质提升的主要因素，在素质化教育建设中所占的比重也不够突出。但是在新型课程改革贯彻落实的驱动下，国家在宏观上对农村教育发展的要求相较以往而言也有了更加明显的调整和转变，不再把这一领域的建设当作边缘化的任务处理，而是把它当作教育发展的重要任务。特别是就小学教育来讲，本身就是人才思维意识发展的黄金时期。基于此，本文章对当前农村小学教育的出路进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：随着社会竞争变得日益激烈紧张，科学技术发展飞速，创新能力在未来的生活中变得越来越重要，不仅如此，创新在教学中也是非常重要的。但是在职业高中的教学中，由于多年来的教学自身特点，以及一些学生的学习态度，所以语文学科在职高的教学中存在一些难以改变的问题。这篇文章将以课程和教学特点为基础入手，高度深入分析职高学生的学习习惯，从能力创新方面发现和提出语文教学在职高中存在哪些问题，并提出一些建议

简介：摘要：尽管高中语文教学已经取得不少成绩和经验，但是从总体来说，高中语文教学还未走出困境。出路在哪里?系统论告诉我们，系统要素的性质、系统的结构以及系统与环境的关系如何，决定着系统的功能。语文教学是由教师、学生、教材等要素构成的系统，它与生活(环境)互相联系。语文教学效率的高低，就取决于教师、学生、教材的状况，取决于三者之间的结构关系，取决于语文教学与生活的关系。语文教学要摆脱困境，提高效率，就必须进行改革，改革教材、教法和学法，改变语文教学系统要素的状况和系统的结构，改变语文教学与生活的关系。

简介：

简介：摘要：新课程改革逐渐走进我们的课堂，要求我们要有新的形象、新的课程、新的教学方法。我们要通过不断的创新，不断的改进才能够使新课程课堂效果达到最佳。小学数学作为小学学习中的重难点学科，更需要我们不断的进行优化，才能使得学生学习起来更轻松。

简介：摘要：在小学英语教学中，写作是一项综合性很强、重要且基本的语言技能，可以直接反映学生的英语实际水平。因此，教师要抓住小学阶段的英语课堂写作教学，对小学生进行科学合理的写作训练，促使学生掌握英语书面表达的技巧，积累丰富的英语知识，提高学生的英语思维水平，使学生可以轻松应对英语写作，打好英语基础，实现英语表达能力的良性发展。

简介：摘要：在小学英语教学中，写作是一项综合性很强、重要且基本的语言技能，可以直接反映学生的英语实际水平。因此，教师要抓住小学阶段的英语课堂写作教学，对小学生进行科学合理的写作训练，促使学生掌握英语书面表达的技巧，积累丰富的英语知识，提高学生的英语思维水平，使学生可以轻松应对英语写作，打好英语基础，实现英语表达能力的良性发展。

简介：摘要：小学语文的学习是非常重要的，尤其是习作。因此对于老师而言，提高小学语文的习作教学水平是非常有意义的，也是老师应该肩负起的责任和义务。但是，就目前的状况来看，很多老师在小学语文习作教学中还存在很多问题，这在一定程度上不利于学生语文核心素养的培养。在这样一种背景下，小学语文老师应该改变原有的方式来激发学生的学习兴趣，提高学生习作的能力，以此来提高学生的核心素养。笔者就自身的一些经验来谈一谈小学语文习作教学中如何才能提高学生的习作水平。

简介：摘要:对于师资队伍较为匮乏的农村学校来讲，提高语文写作水平成为了农村小学语文教学中急需解决的一大难题。基于此，笔者在本篇文章中首先总结出了阻碍农村小学生语文写作能力提升的一些现实原因。此外，针对农村小学语文写作教学的困境指明了出路，旨在可以提高农村小学生的写作能力。

简介：摘要：文章对士官职业技术教育学员英语学习情况进行调查研究，分析了学员的现状特点以及目前士官英语教学中存在的一些问题，并针对这些问题提出了几点建议∶进行任务型教学以及使用情感策略来激励教学。

简介：摘要：文章对士官职业技术教育学员英语学习情况进行调查研究，分析了学员的现状特点以及目前士官英语教学中存在的一些问题，并针对这些问题提出了几点建议∶进行任务型教学以及使用情感策略来激励教学。

简介：摘要：随着新课程改革背景下我国教育水平的不断提高，农村小学数学教学中仍然存在许多问题。例如：教师应提高自身的文化素养，教师应了解课程改革的新概念，教师应根据自己的能力来教学生，教学应根据学生的个性，教学思想和教学方法应根据年龄而定，学生和老师不能紧密合作。在此基础上，本文提出了适当的对策，以解决新课程改革下农村小学数学教学中存在的问题，从而根据新课程改革的要求提高农村小学数学教学的质量和效率。