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小学英语写作教学的困境与出路

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摘要摘要：在小学英语教学中，写作是一项综合性很强、重要且基本的语言技能，可以直接反映学生的英语实际水平。因此，教师要抓住小学阶段的英语课堂写作教学，对小学生进行科学合理的写作训练，促使学生掌握英语书面表达的技巧，积累丰富的英语知识，提高学生的英语思维水平，使学生可以轻松应对英语写作，打好英语基础，实现英语表达能力的良性发展。

DOI 6jr3v5zqj5/5328787

作者施永欢

机构地区贵州省安顺市紫云县猴场镇猴场小学 550802

出处《中国教师》 2021年08期

关键词小学英语写作教学困境与出路

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）