简介: 摘要: 随着新课改的推进,高一新生将面临着更大的挑战。学生由初中升入高一,首先遇到的问题是英语新课标教材中的词汇量巨增,语法难度增大,加之老师用新的教学方法,面对这种突变,使学生感到不知所措。而且学生英语水平相差较大,他们来自不同的学校班级,原来所学的英语语音、语调也有所差异,很难适应高一英语的学习。高一又是初中向高中过渡阶段,易造成两级分化,怎样才能使学生顺利完成从初中向高中英语过渡呢?我认为高一英语老师应注重培养学生学习英语的兴趣,激发学生的求知欲,帮助他们掌握正确的学习方法,培养他们良好的学习习惯。
简介:摘要:多数学生到高中后,都觉得物理很难,甚至失去学习的信心。的确,无论是从知识结构到学生能力提升的需求,都有较大的跨度。在教学中,我们采用了加强双基教学、加强学生图像思维能力培养、加深对实验的探究和理解等方法,提高学生能力,使学生更快适应高中物理学习节奏。
简介:摘要:作文一直是语文教学的一大重点和难点,老师难教,学生难学。本文主要从初高中作文教学的不同侧重点谈起,从个人自身教学经验出发来探究初高中作文教学的衔接策略,以期摸索出有效、实用的初高中作文教学衔接方法。