简介：摘要德国凯勒仿真软件是基于虚拟现实技术实现数控加工程序基本指令理论讲解结合动画仿真促进学生掌握编程理论的一款软件，实践证明它在教学中的使用有助于学生更好地掌握编程理论及模拟真实环境，有利于激发学生的学习兴趣，提供数控车削编程教学水平。

简介：摘要本文重点介绍基于凯勒数控仿真软件实施数控程序编制教学，作为“理、虚、实”三位一体的“三元”模式教学，德国凯勒仿真软件是基于虚拟现实技术，实现数控加工程序基本指令理论讲解结合动画仿真，促进学生掌握编程理论，通过形象逼真的动画及理论讲解，使得数控编程教学变得通俗易懂。实践证明，它在教学中的使用可有助于学生更好地掌握编程理论及模拟真实环境，有利于激发学生的学习兴趣，提供数控编程教学水平。

简介：结合各院校数控加工编程教学的特点和现状，通过典型零件的数控车削加工，介绍了T指令建立工件坐标系的方法，并阐述了宇龙数控仿真软件在数控加工编程教学中的应用，合理的应用仿真软件，将理论和实践相结合，可以进一步提高数控编程的教学效果。

简介：摘要 : 本文对机械加工自动编程软件、数控仿真软件和数控机床之间的综合应用技术进行了深入研究。通过实习实训教学实践，机械加工和数控技术多软件间的综合使用，能够充分利用资源，让学员更好的建立起整体加工技术的思维概念，较好的利用各软件的优势，并能比较出软件使用之间的差别和联系，进一步提高软件使用水平和实际加工能力。多软件的综合使用能够完善和丰富数控加工实训内容，有助于对培训内容准确定位，同时在充分模拟校验的基础上进行实际加工，提高了实习实训的安全性。

简介：本文介绍了使用Pro/E软件的Pro/NC模块进行数控加工时,运用屏幕演示、NC检测和VERICUT软件三种方法进行数控加工仿真并对数控加工的刀具轨迹进行模拟显示,分析数控加工工序设置的合理性.

简介：随着科技的不断进步，机械制造业中应用越来越多的科学技术和设备，机电数控技术便是其中之一。高校为了满足社会对于人才素质的需求，在机械制造相关专业中增加了机电数控这一教学内容。从机电数控教学情况来看，教学水平还处于相对较低的状态，此时学校开始引进数控仿真软件来辅助机电数控教学工作，以此来获得更好的教学效果。为了能够使人们对数控仿真软件在机电数控教学中的应用情况有更加深刻的了解，本文就数控仿真软件的应用进行探讨，希望能够在机电数控教学中充分发挥出其本身所具有的重要作用。

简介：摘要：数控编程与操作课程是机械数控技术专业主干课，由于这门课更加倾向于实践教学，若采用传统教学方法，教学内容很难被学生接受。因此，有必要对数控教学模式、教学手段和教学方法进行有益的探索。运用数控加工仿真系统辅助教学就有利于调地动学生积极性，给每个学生提供动手操作机会，从而达到预期教学目的。尤其是职业学校学生多、数控设备少，更需要这种安全可靠、费用低，能较快提高操作者水平的信息化仿真手段。

简介：　摘要：随着数控技术的发展，数控技术已经被广泛应用于制造行业，而随着教育行业的发展，数控技术也已经被引入到教学当中，不过传统的数控教学方法仍然存在它的弊端，在教学过程当中，并不能给学生带来帮助，为了满足课堂中教学环节，数控仿真软件被应用到教学当中，数控仿真软件在数控机床与加工的课程当中，具有非常重要的意义，此篇文章对传统数控教学手段作简要分析，分析数控仿真软件在教学当中存在的问题，并针对这些问题提出一些措施。

简介：

简介：摘要制造业是我国国民经济的主题，数控技术作为制造业的核心，面临着快速的发展，如何快速培养高素质的应用型数控技术人才成为中职院校亟待解决的问题，数控仿真软件就是在这种情况下应运而生的。数控仿真软件作为数控教学中的重要工具起到了非常重要的作用，它打破了传统的教学模式，整合了教育资源，为学生提供了更多的安全操作机会，加快了学生机床的熟练操作程度。

简介：

简介：摘要近年来，在工业等各种加工领域中，数控机床有很高的适用率，数控模具专业的学生就业率很高，就读数模专业的同学也很多，如何在有限的教学资源环境中更好的提高解决学生实操和理论知识水平，这是我们中职学校急需解决的问题。数控加工仿真系统可以感官实践的模拟实际数控机床加工的工作刀路情况及加工的安全状态，可以用作数控技术操作技能的教学培训，既可以使同学们很好的达到实际加工操作训练的目的，又可以大幅减少数控机床设备的投入，具有很高的应用价值。在数控加工这门课程的学习中，使学生掌握必备的技能和知识。通过完成一个项目，加工一个零件，解决一个问题等活动，更好的培养学生的实操能力和积极创新。而在这个过程中，对话是获取信息、产生创意、修改工艺的一种十分有效的途径。将对话作为一种教学意识或教学方法，融入到数控仿真教学中，体现以学生为主，让学生成为批判的思考者，自主建构知识技能。本文浅谈数控仿真在教学的如何应用展开项目教学。

简介：摘要：数控编程与操作课程是机械数控技术专业主干课，由于这门课更加倾向于实践教学，若采用传统教学方法，教学内容很难被学生接受。因此，有必要对数控教学模式、教学手段和教学方法进行有益的探索。运用数控加工仿真系统辅助教学就有利于调地动学生积极性，给每个学生提供动手操作机会，从而达到预期教学目的。尤其是职业学校学生多、数控设备少，更需要这种安全可靠、费用低，能较快提高操作者水平的信息化仿真手段。

简介：摘要：数控编程与操作课程是机械数控技术专业主干课，由于这门课更加倾向于实践教学，若采用传统教学方法，教学内容很难被学生接受。因此，有必要对数控教学模式、教学手段和教学方法进行有益的探索。运用数控加工仿真系统辅助教学就有利于调地动学生积极性，给每个学生提供动手操作机会，从而达到预期教学目的。尤其是职业学校学生多、数控设备少，更需要这种安全可靠、费用低，能较快提高操作者水平的信息化仿真手段。

简介：摘要数控仿真软件在数控专业教学中发挥了非常重要的作用,它打破了传统的教学模式,整合了教育资源,为学生提供了更多的安全操作机会,加快了学生机床的熟练操作程度。在实际教学中,要充分发挥其优势,合理、恰当地使用,并不断完善仿真软件在数控专业教学中的应用。

简介：摘要：随着经济社会的不断发展，企业对人才的需求也发生了很大的变化。中职学校机械专业是我国经济社会发展中不可或缺的人才培养基地，也是我国高素质技术技能型人才的重要培养场所。随着教学改革不断深入，中职机械专业教师应该深刻认识到传统教学模式存在的问题，积极探索和创新教学方式，在提高学生专业学习兴趣的基础上，不断提升学生实践操作能力。利用仿真软件可以有效解决传统教学中存在的问题，让学生更加直观地感受到数控加工技术的应用优势，使其在提高专业学习兴趣、增强实践操作能力方面有很大帮助。本文对机械数控加工仿真软件进行了概述，并在此基础上对其在教学中的应用进行了深入探讨。

简介：摘要：数控加工仿真软件是利用计算机来模拟实际加工的过程，是验证数控加工程序和切削过程正确性的常用工具。教学过程中为了缓解学生多、数控设备少的矛盾，很多职业学校利用仿真加工软件进行数控加工的编程与操作训练，这样可迅速提高操作者的技能，而且安全可靠、费用低。应用数控加工模拟仿真软件，可以激发学生学习数控的积极性，来提高教学和实训的效果，解决了实训中存在的一些问题。

简介：摘要：随着经济社会的不断发展，企业对人才的需求也发生了很大的变化。中职学校机械专业是我国经济社会发展中不可或缺的人才培养基地，也是我国高素质技术技能型人才的重要培养场所。随着教学改革不断深入，中职机械专业教师应该深刻认识到传统教学模式存在的问题，积极探索和创新教学方式，在提高学生专业学习兴趣的基础上，不断提升学生实践操作能力。利用仿真软件可以有效解决传统教学中存在的问题，让学生更加直观地感受到数控加工技术的应用优势，使其在提高专业学习兴趣、增强实践操作能力方面有很大帮助。本文对机械数控加工仿真软件进行了概述，并在此基础上对其在教学中的应用进行了深入探讨。

简介：摘要以往控往往单纯员行编算利软媒的数教学以理论教学为主，学难以理解。现教学把专业理论程课，变成在计机上用仿真件的多体教学，把枯燥寓控编简单课堂教学变成教于乐的技能操作仿真教学。下面我就结合自己的一些教学经验谈一下对数程仿真教学的认识

简介：摘要：数控加工技术是机械制造业的核心发展动力。然而，国内数控机床人才极度匮乏。为此，加强数控机床教学显得尤为重要。数控机床教学设备价格昂贵，这极大的制约了专业教学的发展。对此，将数控仿真软件应用到数控机床教学中具有重要意义。