简介：

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简介：摘要：随着时代的不断变迁和社会的发展，传统的思想政治教育模式逐渐暴露出其局限性，单向灌输的方式已不再适应当代大学生的需求，而更多地强调培养学生的思辨能力、创新精神以及全面发展。因此，内涵式发展成为引领高校思想政治建设的重要路径。本文旨在探讨推动高校思想政治建设内涵式发展的路径。通过分析当前高校思想政治建设的现状与问题，提出促进内涵式发展的关键路径与措施，并结合案例分析和数据统计，阐述这些路径与措施的实际效果。

简介：摘要：随着时代的不断变迁和社会的发展，传统的思想政治教育模式逐渐暴露出其局限性，单向灌输的方式已不再适应当代大学生的需求，而更多地强调培养学生的思辨能力、创新精神以及全面发展。因此，内涵式发展成为引领高校思想政治建设的重要路径。本文旨在探讨推动高校思想政治建设内涵式发展的路径。通过分析当前高校思想政治建设的现状与问题，提出促进内涵式发展的关键路径与措施，并结合案例分析和数据统计，阐述这些路径与措施的实际效果。

简介：摘要：进入高质量发展阶段，党校图书馆工作面临许多新情况、新任务、新要求，要紧跟时代步伐，创新思路，积极作为，推动党校图书馆工作不断迈上新的台阶。

简介：摘要：我国的城镇化率已达到65.22%，并进入了相对稳定的阶段。在这一背景下，城市更新规划成为了推动城市可持续发展的重要手段。传统的城市更新往往侧重于物质空间的扩张和基础设施的改善，这种“外延式”发展模式在一定程度上满足了城市快速增长和居民生活水平提升的需求。然而，随着资源约束、环境压力和社会矛盾的日益凸显，单纯依靠外延扩张已难以适应新时代城市发展的要求。因此，寻求一种更加注重城市内在品质提升、文化传承、社会和谐与生态平衡的“内涵式”发展新路径，成为城市更新规划的重要课题。

简介：摘要：本研究从构建以新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系、建设更为系统完备的思政课程体系、打造思政“金课”体系以及推动多学科跨界融合等方面，深入分析了高校推进思政课建设内涵式发展的实践路径。同时，为保障这些实践路径的有效实施，还提出了政策保障、制度保障和资源保障等方面的具体建议。

简介：【摘要】国企在开展党建工作时，数字化技术赋能对传统工作模式进行了全面改革，让国企党建工作实现了智能化、信息化、网络化以及数字化，在国企党建工作中合理运用各种现代信息技术，如区块链技术、5G技术、互联网技术、人工智能技术、大数据技术以及云计算技术等，通过数字技术变革，让国企党建工作能实现内涵式发展。

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简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，数字化技术在各领域的应用日益广泛，国有企业党建工作也不例外。本文旨在探讨数字化技术如何赋能国企党建工作的内涵式发展。首先，分析了数字化技术在国企党建工作中的应用现状，包括数字党建平台的建设、党务管理的信息化、党员教育学习的网络化等方面。其次，阐述了数字化技术赋能国企党建工作的机制，如提高工作效率、优化资源配置、强化监督考核等。

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简介：摘 要：近年来，国家将创新创业摆在了发展全局的突出位置。职业院校创新创业教育内涵式发展是学校高质量发展的驱动力和助推器，将推进学校课程改革、彰显学校教育品质、提升学校服务社会能力。文章分析了学校通过文化引领、课程载体、平台孵化的“三维”推进，促进实现创新创业融汇、专业创业融合、学科交叉融通的“三融”目标，从而形成贯通递进式的创新创业教育体系，并结合无锡机电高等职业技术学校创新创业教育内涵式发展的实践道路，阐释了学校创新创业教育改革成果。

简介：摘要：中国式现代化道路的科学内涵是一种综合性的探索，旨在平衡经济发展、社会进步和环境保护之间的关系。通过借鉴社会主义现代化理论的基本内涵，强调人民群众的主体地位和共同富裕的实现路径。中国特色社会主义现代化不仅是经济指标的提升，更是社会各方面协调发展的整体推进。这条道路受到习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻指导，倡导创新驱动、绿色发展和全球合作，力图构建一个更加公平、公正、可持续发展的社会体系。

简介：摘要：随着人口老龄化的加剧，老年人群体的健康问题受到越来越多的关注。在这个背景下，老年康复医学作为针对老年人身心功能障碍进行干预和治疗的一门学科，已经成为了现代医学领域中不可或缺的一部分。通过运用综合康复措施，老年康复医学可以帮助老年人恢复和提高身体、心理、社会功能，提高其生活质量和延长寿命。本文将围绕老年康复医学的概念和内涵、发展历程和重要意义，以及实践应用和未来发展挑战等方面展开探讨，旨在更好地认识老年康复医学，并为促进老年人健康提供有益的借鉴和参考。

简介：摘要：在当前教育改革的背景下，项目式学习（ProjectBased Learning,PBL）作为一种创新的教学方法，越来越受到重视。尤其在小学语文教学中，通过项目式学习可以激发学生的学习兴趣，提高他们的综合素养和实际操作能力。本文将对小学语文项目式学习的内涵进行探讨，并提出具体的设计框架，以期为一线教师提供参考。

简介：摘要：目的：本研究的目的是探讨护理服务高质量发展的内涵。方法：本研究纳入了2021年12月至2022年12月期间的80例患者，使用随机法将其分为观察组和对照组，每组40例。观察组实施了一系列护理服务提升措施，包括提供全方位、个性化的护理服务、加强护理流程标准化、组织定期培训与交流等；对照组维持常规护理服务水平。收集并比较两组的护理服务质量指标及患者满意度。结果：观察组在实施护理服务提升措施后，护理服务质量明显提高。与对照组相比，观察组在关键指标上表现出较高水平，如患者满意度、医疗错误率、护理安全指标等方面均有显著改善。结论：实施一系列护理服务提升措施对护理服务质量的提升具有积极的效果。采取个性化护理服务、加强护理流程标准化及定期培训与交流等措施，可以有效改进护理服务质量，提升患者满意度和医疗安全性。护理机构应重视护理服务质量的内涵，加强人员培训、流程优化和管理创新，以持续推动护理服务高质量发展。这将有助于提高医院的整体服务水平，为患者提供更安全、高效、满意的护理服务。

简介：摘要：班级是学校的重要组成部分，是多个学生组成的集合体。在学生发展过程中，班级具有极为重要的价值，为了提高教育质量，小学班主任在建设过程中，必须提高对于班级发展内涵的关注度，利用合理有效的方式提高小学班级建设的整体效果。本文针对相关内容进行了综合性的讨论与分析，首先阐述了小学班级建设的内涵，其次列举了小学班级建设的发展策略。希望针对有关内容的探讨，能够使小学班级建设质量得到有效优化。

简介：摘要：本文探讨了新时代技工教育的内涵，分析了技工教育内涵发展的现状，并对其发展路径进行了深入探索。通过对技工教育定义与特点的解读，结合当前产业升级和经济发展的需求，指出技工教育内涵发展的必要性。在现状分析基础上，提出优化课程体系、加强师资队伍建设、深化产教融合等路径，以实现技工教育的内涵发展，提高劳动者素质和就业竞争力。

简介：摘要：新课标更加注重培养学生的地理核心素养，建议教师利用新策略和新模式完成教学活动。现阶段创新的教学模式有很多，但所有创新教学模式的教学效果是否都优于传统教学模式？本文以问题式教学为例，探讨了问题式教学的内涵、优势以及它可能会带来的风险。

简介：摘要：现代化道路并没有固定模式，适合自己的才是最好的。本文深入剖析中国式现代化百年历史的探索及其本质内涵，揭示出中国式现代化有着鲜明的中国特色，反映中国人民的意愿，适应时代发展的要求，必须坚定不移地走下去，并以中国式现代化全面推进中华民族的伟大复兴。