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303 个结果
  • 简介:摘要:习近平关于司法改革、政法领域改革的论述,是习近平法治思想的一部分,是深入推进政法领域改革的根本遵循和行动指南。习近平关于政法领域改革的论述,已经形成了独特的话语体系,对于其中的一些关联概念,需要厘清和界定。本文将展示习近平关于政法领域话语关联概念的内容,解读司法改革、司法体制改革、政法领域改革、法治领域改革、司法体制综合配套改革、司法责任制综合配套改革等关联概念的含义,比较政法领域改革话语中关联概念之间的区别与联系。

  • 标签: 司法改革 政法领域改革 关联概念辨析
  • 简介:摘要:提高2022年北京冬奥会期间供水保障突发事件应急处置能力,最大程度地预防和减少突发事件及其造成的影响、损害,保障冬奥会期间供水运行安全,对供水突发事件进行分析。

  • 标签: 突发 冬奥 安全 事件
  • 简介:摘要:本文根据关联理论对英语会话幽默进行尝试性的探讨,以旨说明英语会话幽默的产生及形成过程。

  • 标签: 英语会话幽默,关联理论
  • 简介:摘要:新闻隐性广告从媒体角度讲,就应更多地考虑刊播新闻隐性广告的道德和法律风险,并且应认真评估其负面影响。新闻隐性广告一旦产生误导作用,将直接损害媒体的社会威望和公信力。新闻隐性广告一旦出现集体寻租现象,容易导致新闻炒作和虚假新闻的泛滥。

  • 标签: 新闻隐性广告 荧屏隐性广告 有偿新闻 风险和负面影响
  • 简介:【摘要】关联是数学的本质属性,数学处处隐含着关联,无论是数学知识,还是数学思维、数学方法,都是紧密关联的.以关联的思想指导数学教学和数学学习,应用关联的思想优化数学教学和数学学习,从关联视角评价数学教学,都是值得进行探索研究的重要课题. 从问题情境关联、数学本质关联、数学思想关联、数学应用关联、数学文化关联五个角度分析数学命题,体会命题以立德树人为指导思想,关注价值引领,坚持能力立意与素养导向.

  • 标签: 关联 数学命题 数学素养
  • 简介:内容摘要:勾股定理是华师大版八年级上册第14章的内容,它是在我们已经初步掌握直角三角形定义及有关性质的基础上进行学习的,它是我国古代数学的一项伟大成就,是三角形三边关系之后用来描述特殊三角形三边关系的又一个重要的结论.勾股定理揭示了直角三角形三边长的内在联系,反映了三边之间特殊的平方关系,它的逆定理为我们提供了三角形是否是直角三角形的依据,也是判定两条直线是否互相垂直的重要方法.它为我们利用代数方法来研究几何图形提供了新的途径和方法,因此应用十分广泛.

  • 标签: 勾股定理 逆定理 分类讨论
  • 简介:摘要:《诗经•卫风•考槃》诗本身当为一首爱情诗,表达的是相思的情绪。诗的解读,尤其是《诗经》这样的远古遗存的抒情篇章,需要一种极为审慎的态度,切不可单纯因袭旧说、人云亦云。

  • 标签: 诗经 考槃 爱情 相思
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  • 简介:摘要:概念是客观事物在人脑中的反映,是人类思维活动得以进行的载体。克劳塞维茨指出:“任何理论首先必须澄清杂乱的、可以说是混淆不清的概念和观念。”1装备研究领域,从业人员身份多样、专业结构多维、知识背景多元,对同一术语理解不同,将常见的几组近义概念界定清楚尤为迫切。

  • 标签: 装备研究领域 “系统”“系统工程”
  • 简介:摘要:“孝”是中华民族的传统美德,是中华传统文化的根基,而当今社会屡屡爆出有违孝道的新闻,所以在当今时代重塑“孝”的文化氛围具有重要意义。而厘清“色难”的含义,对我们遵守孝道具有重要帮助。“色难”是孔子“孝”观念的一种重要体现方式,出自于《论语·为政》,并且在《论语》中仅有一例,甚至整个儒学史上也没有找到其他的例子,因此梳理“色难”的含义对我们重树孝文化具有举足轻重的意义。本从主要从“色难”的含义辨析和其现代价值两方面来说明论证。

  • 标签: 色难 辨析 现代价值
  • 简介:摘要:本文介绍了关联规则相关的重要技术及其技术发展路线,通过对关联规则相关专利进行分析,梳理出关联规则推荐技术重要的发展及趋势,并结合业内重要申请人的技术演进,对推荐系统的发展历程和呈现形态进行分析,预测未来关联规则推荐系统技术的发展新趋势。

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  • 简介:摘要:小学语文教学,必须加深对教材和课程理论的研究与思考。如何理解编者意图,落实语文要素,并将其融入到我们日常的教学理念和教学行为中?这是需要每一个语文教学者探索的问题。作为小学语文教师,对教材必须做到“贯穿上下”,明确同一学段不同层次的语文要素之间的联系和不同,又要做到“兼顾左右”,把握本册教材的语文要素之间的联系和不同,找到提高学生语文素养、发展学生语文能力的平衡点。

  • 标签: 语文要素 关联 教学实际
  • 简介:摘要:法治思维就是将法治的诸种要求运用于认识、分析、处理问题的思维方式,是一种以法律规范为基准的逻辑化的理性思考方式。而道德与法治作为国家课程,是学生培养法治思维的主阵地,其教学效果关乎法治教育成败。本文以初中道法新教材法治教育专册为例,立足一线教学现状,总结出了“疑、辨、析、导”四条有效激活学生法治思维的路径。

  • 标签: 初中 法治教育 激活 法治思维
  • 简介:【摘要】随着社会经济的发展,我国逐渐重视起各科课堂的教学效率的提高。教师作为课堂教学的组织者和引导者,必须时刻关注教育政策的具体改革内容,及时了解最可能符合该时代的能够帮助学生提高课堂上的学习质量的教学理念,再根据学生各方面的具体情况和需要完成的教学目标,结合过去的教学经验,经过多次尝试找到最佳的教学方式,处理好学生与学习之间的关系,最终达到提高课堂实效的目的。本文针对如何围绕教学难点提高对比辨析的实效展开研究。

  • 标签: 数学教学 教学难点 对比辨析 策略
  • 简介:摘要:随着国内证日益成为国内企业间重要的结算和融资工具,越来越多的关联企业通过国内证业务进行结算。由于关联企业自身的特殊性,使得该业务的风险受到格外关注。本文旨在从银行的角度通过对关联企业国内证业务进行风险分析,提出相应的风险防范措施,推动该业务健康有序地发展。

  • 标签: 关联企业 国内证 风险管理
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  • 简介:摘要:推动IB课程与小学语文教学的关联化发展,不仅能够为小学语文国际化教学探索提供支持,同时也能够培养小学生的国际化思维和综合能力,为我国小学语文教育高质量探索注入新的动力。结合小学生年龄阶段以及小学语文教学特点,从IB课程的阶段划分出发,对小学语文与IB课程的关联进行探索,旨在为小学语文教学的新发展提供参考。

  • 标签: 小学语文 IB课程 PYP 关联化
  • 简介:摘要:数学知识教育要有一个连接结构,知识的互动和连接首先要体现在数学知识的整体结构关联上,所以数学知识教学也要有一个知识结构。结构化知识教学不仅要求学生立足于“课”的知识建构,掌握介于它与数学知识之间的整体知识结构;同时,要密切关注“连”的知识整合,在数学知识教学过程中体现各要素、活动和教学方法的相关性;因此,要着眼于“变”的教学实施,深刻理解基础知识的数学本质和内涵,积极探索和建构数学知识,形成教学结构。

  • 标签: 小学单元数学 整体教学 结构关联
  • 简介:摘要:《水上交通事故统计办法》(2017年修正版)将水上交通事故分成10类统计,船舶碰撞事故属于其中之一。船舶碰撞在水上交通事故比例中高达70%以上,尤其是在船舶交通密集的海上通航水域,其对船舶航行停泊安全具有较大影响,因此值得船员和管理部门引起重视。

  • 标签: 碰撞 海上船 避让 调查