简介：摘要：习近平总书记在2019年学校思想政治理论课教师座谈会上强调指出:“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”。进入新世纪以来，党和国家高度重视学校思政理论课。2019年，中央、国务院办公厅联合推出《关于深化新时期学校思政理论课改革创新的若干意见》，明确提出要把加强和改进思想政治课建设摆在突出位置，坚持思想政治课在课程体系中的政治性和价值导向作用。学校是开展宣传教育，培养民族共同体意识的前沿基地。在推进现代化建设、振兴民族的伟大历程中，民族学校更应当狠抓立德育人的核心目标，肩负铸魂的时代使命，面向学生扎根和筑牢共同体意识的教育。

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简介：摘要：改变教育观念，家校联系，结合社会环境共同配合，与孩子一起健康、快乐成长。

简介：内容摘要：随着时代的发展，新的教育教学理念不断涌现，课堂上孩子们的学习方式日新月异，无论方式如何变化，目的终是让孩子们积极参与课堂活动，体验学习过程，更好的落地学科核心素养。合作探究学习方式能让孩子们在合作探究的学习过程中碰撞出精彩的思维火花，产生更多的学习共鸣，这种“浸润式”的学习方式能更好的实现“教在学中”的转化。如何在课堂上开展有效合作探究，实现有效教学，笔者认为：创设好课堂合作探究情景；合理安排合作探究任务；明确探究方向；有效发挥教师的主导作用是关键

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简介：摘要：本文主要描述了刚入职的辅导员与学生小宋共同成长共同发展的案例，跟学生小宋三年的相处过程中明白了作为辅导员要深入学生当中，更好的了解学生的方方面面，才能给学生做出有效的指导，让辅导员工作更加有效，同时也能跟学生一起成长，做好同学的知心朋友和人生导师。

简介：摘要：中华民族共同体意识是我国各民族在长期发展生活当中共同形成了一种精神，它是促进民族与国家团结的有效基础。在目前我国经济发展实现繁荣的筑牢中对中华民族共同体意识宣传和培养能够进一步推动各民族的团结和提高发展动力，也是坚定人民政治认同和立场的实际需求。在目前面对国外各种文化意识观念的冲击与挑战下，如何才能对中华民族共同体意识进一步肯定这已经成为弘扬我国文化和坚持社会主义道路发展的重要基石。

简介：摘要：综合近年高考作文命题，我们发现高考作文力求在真实情境中完成写作任务，任务指令、情境化设置是高考作文题的特点。本文通过探究近年高考“任务情境”作文的特征，明确新高考作文命题方向，并就此提出一些备考写作策略，以期提高作文备考的实效性。

简介：摘要：从民法典婚姻家庭编颁布以来夫妻共同债务的认定发生了巨大的变化的规定，并且夫妻共同债务不仅关乎债权人利益能否得到实现，还关乎夫妻之间的共同利益分配以及对家庭关系的保护。对于这个问题，在实务中裁判尺度与观点不一，本文就此展开讨论。

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简介：摘要：近年来，著名的“导师—学习制度”的师范教育方法在各级教师教育中发挥了很好的作用。但是，在这种经典的“导师—学生系统”中，代课教师“导师”在教学和指导过程中存在某些缺陷。教师的责任是教学生学习，而教学方法应该以学生为基础。因此，从“著名教师学习”到“著名教师共同体”的过渡可以更好地满足新时代教师的专业成长的需求。

简介：【内容摘要】：近年来，根据国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和《关于进一步加强农村教育工作的决定》等文件精神。按照市教育和体育局统一部署，我校和都江堰市团结小学结成对口帮扶学校。在都江堰市团结小学和支教教师的大力帮助下，提升了学校管理水平，更新了教师教育理念，提高了教师教学技能，教学质量显著提高。

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简介：摘要：任务型教学，从文字表面含义就可以理解为时通过完成一个指定的任务从而来达成学习目的一种教学模式，该教学模式的产生同样是为了提高教学质量以及学生的学习效率。英语是文科类学习项目，其主要学习内容是由单词和语法构成了，从总体而言这样的学科学习目的较为明确指定性，因此通过任务型教学模式理论上是可以大幅度提高英语教学质量的，但是在具体的执行过程中还需要根据实际情况加以改良。本文主要对于创设任务提高初中英语教学质量进行探讨。