简介：〔摘要〕注重知识构建，学会梳理知识；让学生手脑并用；背诵比回答效果好；学生画图，凸显地理学科特色；设计形式各异的自学指导。

简介：现代知识的更新以几何级数激增’，很显然这些知识仅靠课堂和教师传授肯定是远远不够的，自学这时就成为最佳的补充。我们教师在日常教学过程中，需要时刻注意对学生自学能力的培养，让学生学会自学，从而乐于自学。教师可以从以下几点尝试着手，从而达到目的：1．创设合适的学习情境，激发学生的自学兴趣；2．教会学生阅读；3教会学生合理使用策略；4．教会学生学会合作。

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简介：摘要：成才需要三个条件是天赋、勤奋和机遇。诸葛亮成才的原因虽说是多方面的，但主要是家学的影响，南北地域文化的薰陶，良师益友的帮助，生活经历的磨难加上他个人的主观努力等几个方面的结合。

简介：作为一名机关干部,尤其作为一名政治机关的干部,要干出点成绩,我认为最基本的是要具备10个字,即：＂看、问、思、辩、抄、背、记、写、改、熬＂。如果加点语法修饰,可在这10个字前边各加个＂多＂字,就是：＂多看、多问、多思、多辩、多抄、多背、多记、多写、多改、多熬＂。

简介：毛泽东是一位历史知识渊博的政治家、军事家、战略家、思想家。他一生爱史、读史、治史,更善于用史。他的史学成就突出体现在以下方面：恢复了长期被颠倒了的历史,确立了人民群众的历史主体地位,奠定了历史科学的理论基础;重视学习和研究历史,强调＂古为今用＂,推动了历史科学的发展;充分重视发挥史学功能,并运用于指导中国革命和建设的实际,实现了历史与现实的有机结合;饱览史书,博闻强记,具有敏锐的历史洞察力和独到精辟的史学见解。

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简介：2013年全国德语专业青年教师研修班于2013年4月11-14日在同济大学外国语学院成功举办。本次培训由教育部外指委德分委全国高校德语青年教师培训中心主办，同济大学德语系和歌德学院北京分院承办，并得到了德分委四级考试中心的鼎力支持。此次培训专题为“语言学教学”。来自首都师范大学、北京第二外国语大学、浙江大学、德国柏林洪堡大学等单位的多位中德教学专家担当主讲。

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简介：摘要沟通和交际能力越来越成为衡量人才的一个重要标准，大学生正处于一种渴求交往、渴求理解的时期，他们开始尝试独立的人际沟通交往，并有意识地发展交际能力。可是，沟通能力的欠缺，沟通方法的不妥，导致很多大学生发生各种各样的交际问题。提升学生的沟通交往能力，既是学生的迫切希望，也是学校面对新形势下教育的重要内容。

简介：贺成才1960年出生于辽宁省盖州市。毕业于解放军艺术学院美术系。现为中国画学会理事、中国美术家协会理事、北京市政协书画艺术顾问、北京美术家协会常务副主席兼秘书长、北京美术家协会中国画艺术委员会副主任;中国友联画院特聘画家、中国对外文化交流协会北京＂和平之旅＂艺术家;被乌兹别克斯坦授予国家艺术科学院院士。出版有《中国当代国画家贺成才作品集》《贺成才中国画作品集》《新北京盛景图主创画家贺成才作品集》等。近年来,作品多次参加全国大型美展并多次获奖,部分作品被艺术展馆收藏。1999年参与由江泽民总书记题词的《江山万里图》巨幅长卷创作。2004年策划组织创作了《新北京盛景图》巨幅中国画长卷。2010年组织策划＂北京意象＂系列绘画大展。2012年策划组织＂中国名家画北京＂主题绘画创作大展。

简介：摘要俗话说“良好的开端是成功的一半。”新课的导入更是一门艺术，作为小学数学教学的首要环节，它的优劣直接制约着一节课的成败得失。本文结合自身教学实践和体会，提出了几点小学数学教学中新课导入的方法和策略。

简介：摘要《英语课程标准》指出基础教育阶段英语课程的总目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。新课程首次把情感态度列为英语课程的重要内容之一，体现了“以人为本，以学生的发展为根本”的人文主义观念。本文就初中教学如何渗透情感教育谈了三点做法平等对待，以情生情；优化教学，以情激情；正确评价，以情升情。

简介：我国当前正处于社会结构急剧转型的关键时期，面对各种风险冲突和突发性、冲突性社会事件．新闻媒体既要满足公众的“知情权”，又要把握分寸，掌握火候，引导公众关注公共议题并参与相关讨论，在此慕础上建立相关评判标准，这就需要建构公共新闻的视角。