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简介：摘要习近平主席曾强调“在中国近现代以来的历史中，中国共产党的历史是最为可歌可泣的内容，在学习中国近现代史的过程中，尤其要学习中国共产党的历史。”因此，我们要积极推进党史工作，充分发挥党史教化育人的作用，这是研究党史与宣传党史的意义，更是每一名党史工作者应尽的责任。

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简介：摘要：小学数学教师在进行课程教学时，可以将我国百年党史充分融入数学教学中，帮助学生树立崇高的人生理想与信念，逐步形成正确的三观。通过引领学生积极学习党史，有效提升学生的家国情怀，帮助学生养成良好的行为习惯等，切实促进学生的全面健康成长，真正推动小学教育事业的发展与进步。本文从党史观出发，科学化探究了党史的铸魂育人作用，提出了一些教学策略，希望对广大小学数学教师具有一定的帮助。

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简介：摘要:党的红色文化教育是当代我们党在革命、建设以及改革开放中逐渐积累发展并形成的宝贵历史精神财富,加强红色文化教育,就要巩固发展党的红色党史文化,宣传和弘扬我们党的各项优良传统以及优良作风,同时也是一项神圣的使命。

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简介：摘要：习总书记说：“红色基因就是要传承。中华民族从站起来、富起来到强起来，经历了多少坎坷，创造了多奇迹，要让后代牢记，我们要不忘初心，永远不可迷失了方向和道路。”

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简介：[摘要]党史教育是高校思想政治教育的重要内容和任务。在建党百年之际，党史教育进课堂、进学生头脑还存在困境，影响了党史育人的实际效果。本文分析了高职院校党史教育育人的困境，提出了大中小学一体化思政课建设中要加强党史知识教育、以学生为主体，面向学生关切，找准心理基点，提升主体自觉、搭建网络平台，丰富教育方式以及构建全员、全课程、全方位党史育人格局等对策措施，以实现党史育人目标。

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简介：摘要:中华五千年的文化广博精微，而国学经典中更是蕴藏着中国五千年历史的智慧精髓。国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证，也是每一个中国人的立身处世之本，更是我们不可或缺的精神力量。

简介：摘要：红色文化是革命前辈在曾经革命战争中不断形成的优秀文化，是我党经历了“血与火”的考验后流传至今的宝贵的精神财富。幼儿园教育是人生的基础阶段，是培养优秀三观的关键时刻，在幼儿园教育中融入红色文化，可以让幼儿了解革命前辈的高尚品质和人文精神。将红色文化纳入学前教育中，让幼儿具有红色文化的基础，必然在后续的学习和生活中受益无穷，基于此，文章围绕着如何在学前教育中融入红色教育开展论述研究。

简介：党史育人是我们党的优良传统,更是推进党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业的迫切需要。深入开展党史教育,更好地传播党的奋斗历史、展示党的生动形象、弘扬党的优良作风、宣传党的成功经验,坚定青年一代对党和中国特色社会主义的信念,是高校党的建设和思想政治教育工作的重要任务。在新形势下,要提高党史育人的效果,必须在教育的内容和形式、特别是途径和方法上进一步创新和发展。要着眼于全体师生员工的总目标,着力研究新的情况和特点,探索新的途径和方法。比如,深化课堂教育改革,着力发挥主渠道作用;扩大党校教育范围,着力提升教育水平;创新教育形式,着力构筑立体网络;拓展教育途径,着力营造育人氛围;改进教育方法,着力发挥主体作用。

简介：摘要：加强对高等院校人才的党史教育，是全面落实贯彻党的教育方针，提升高等院校人才政治素养的重要方式之一，同时也是培育青年学生坚定共产主义思想与信念的主要途径。本文将着重讲述在新媒体时代的大背景下，我国高等院校对党史育人模式的构建及思考，并从现阶段我国对于高等院校党史育人的发展状况出发，细致分析在新媒体时代党史育人的意义与可能面临的诸多问题。

简介：摘 要：随着信息化时代的到来以及互联网的普及，越来越多的新媒体如雨后春笋般出现并发展迅猛。在新媒体时代，人们接受教育、信息的方式都发生了翻天覆地的变化，党史育人工作需要紧抓时代发展脉搏、创新教育工作方式方法。

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简介：红色文化在中国共产党的领导下,结合马克思主义理论与我国国情,根据革命理论革命精神形成的我国特色革命文化,是中华民族精神的重要载体,同时以红色文化传承和教育人民,充分发挥各高校的职能,践行社会主义核心价值观的同时,将红色文化和现代教育相结合,如何使得学生认同并接受红色文化,是当前推进红色文化传承和教育的关键。