简介:摘要根据Thomas的研究报告,近十年中,美国小学生的体适能状况没有改变,活动时间并未因年龄的增长而达到应有程度,反而因减少身体活动造成肥胖和健康问题,成年人的坐式生活方式增加了国家的医疗费用。儿童与青少年的体适能状况因年龄的增加逐渐下降,则是不争的事实。因此培养儿童、青少年规律的活动并具有健康的体适能,已成为全民的终生追求。然而,有关体适能之研究,至今大多着重于体适能表现的探讨,且多是根据体适能表现的测验数据来判断其体适能水平程度,而少有从认知方面作深入的研究。因此,本文就美国小学生健康体适能课程结合传统体育训练活动之实施,帮助小学生加强对体适能相关理论的认知,为以后打下良好的学习和训练基础,同时从在认知的基础上进一步探讨体适能课程教育的重要性。
简介:摘要体适能指的是人体所具备的有充足的精力从事日常工作而不感疲劳,同时有余力享受休闲活动的乐趣,能够适应突发状况的能力。体适能训练就是利用丰富多样的训练方法,对少儿进行速度、力量、平衡、灵敏度及协调性等方面能力的培训。本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、实地调查法和数据统计法等研究方法对春之露教育体适能班训练情况以及开展现状进行分析,针对春之露教育体适能班存在的问题,提出相应的建议,希望通过研究分析,能使更多家长以及学校重视起体适能训练这一方面的内容。本研究的结论是1.家长比较着重于现学校体育课程,较忽视体适能方面的培养;2.大部分家长对体适能了解不深;3.体适能知识普及和宣传的不足。
简介:摘要:在儿童成长过程中,如何提高儿童的免疫力,如何帮助儿童进行体育锻炼让他们身体更健康,如何调动儿童身体各项机能,训练他们的协调性和反应力这些话题成为家长普遍关心的内容。本文主要对儿童体适能训练进行的研究,探讨体适能训练对儿童成长的重要性。