简介：【摘要】目的 探究肝硬化合并胆总管结实行ERCP术后护理有关的应对措施。方法 回顾往年，以2019年3月至2020年3月间，收治过的肝硬化合并胆总管结实的相关病人共有50例。在这50例患者当中，随机抽取并将患者平均分为对照组和观察组两组，每组各25例患者。对照的25例患者在进行护理的过程采用医院常规护理，另一组，观察组在护理的过程在常规护理的基础之上再采取综合护理。结果观察组的患者出现并发症的几率是8.00%，另一组对照组出现并发症的概率是36.00%，观察租的患者在治疗过程中的满意程度明显要比对照组的患者要高，通过对各项数据的对比分析，两组患者差距显著，P

简介：摘要：众所周知，学习成绩对学生的成长来说具有很重要的意义，但学生优秀的行为习惯，独立的生活能力，健康的心理素质以及良好的社交能力都是学生长远发展的必备条件。作为教师，不仅要注重学生的学习与成绩，我们更应当有内心对教育的赤城热爱与认真坚守，应当具备优秀的师德积极开展教育活动，更应当心中有梦想、脚下有力量，始终行进在探索的道路上。

简介：摘要Thomas Rouyard及其同事讨论关于以促进策略替代助推策略，制订提高健康素养的非强制性干预措施。

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简介：摘要：随着教育改革工作的不断推进，学科融合理念逐渐深入人心，要求各学科教师具备整体教育意识，能够以所教课程为主线，合理融入其他学科的知识与方法，从而扩充课堂容量、丰富教学资源，让学生在综合性学习中形成灵活的思维和跨学科学习的能力，以便推动其全面发展，同时实现构建高效课堂的目标。对此，本文以北师大版初中数学教材为例，探究了实施学科融合策略的具体路径。

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简介：摘要：家校合作对于促进幼小衔接有着较大的帮助，不仅可以让幼儿的不良情绪得到有效的缓解，还能够让幼儿对小幼儿活产生向往，更为积极的参与到各类活动当中，为进入小学阶段幼儿做好充足的准备，对于幼儿的身心健康发展以及进入小学阶段后学习效率和质量的提升有着较大的帮助。基于此，本文将对家校合作促进幼小衔接展开研究。

简介：摘要：在现代社会发展过程中，为进一步的促进农村的发展，同时提高农民的生活水平，我国出台了一些政策，以此促进农业进步，给农民带来更好的生活。在这样的背景条件下，继续研究农业的增产提效方式，同时探索如何提高农民收入，具有一定的现实意义。本文在研究过程中首先分析现代农业发展的基本要求，从农业生产方式等角度入手，同时研究了新时代如何提高农民的收入，如何给农民带来更好的生活。希望能够结合时代背景，提高农业的生产水平，以此来给农民的发展带来帮助。

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简介：摘要：教师是一种神圣的职业，被人称为太阳底下最崇高的职业，肩负着培养社会主义建设者和接班人的历史重任，教师的一言一行，都将深刻影响着我们的学生。如今，全社会都在关注着教育的发展，在今年的教师节座谈会上，胡总书记的讲话，彰显了党中央和政府对教育发展的高度重视！以身立教，促进教师的师德建设，在新形势下显得尤其重要！

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简介：摘要：目前我们国家有着数量庞大的农村初中学校，而在这些学校之中，很多同学都是留守学生，一直以来，农村留守学生的管理问题都是社会广泛关注的内容之一，一旦这部分学生产生消极的心理，便会影响其身心健康，甚至会出现思想观念的偏差，对社会造成不良影响。所以身为初中教师必须要重视农村留守学生的管理问题，为留守学生构建优质的教育环境，帮助他们健康成长。基于此，下文就围绕关爱留守学生，促进班级管理展开论述。

简介：摘要：近五年，职业学校的学生就业率良好，职业教育越来越受到关注。作为国家教育体系和关乎人民福祉的重要组成部分，职业教育肩负着为国家输送技术型人才，为社会提供技术就业，为家庭及个人提供生活保障的重要职责。中国国情决定乡村必须振兴，而乡村振兴离不开教育。通过职业启蒙教育更多的培养适合国家发展旋律的多样人才，传承职业技能，并以此为契机，振兴乡村发展。但如今乡村职业教育面临教育资源分配不足，乡村学生接受教育情况较差，对职业教育的重视度、接受度、认可度不高等一系列问题。同时，国家政策，经济发展策略，个人认知会对就业产生影响。笔者认为应通过转变固有社会思想，职业教育与普通教育双轨并行，提高技术技能人才的社会地位，产教融合、校企联合全面培养，为职业教育提供政策依据和法律保障来加快职业教育发展。

简介：摘要：近五年，职业学校的学生就业率良好，职业教育越来越受到关注。作为国家教育体系和关乎人民福祉的重要组成部分，职业教育肩负着为国家输送技术型人才，为社会提供技术就业，为家庭及个人提供生活保障的重要职责。中国国情决定乡村必须振兴，而乡村振兴离不开教育。通过职业启蒙教育更多的培养适合国家发展旋律的多样人才，传承职业技能，并以此为契机，振兴乡村发展。但如今乡村职业教育面临教育资源分配不足，乡村学生接受教育情况较差，对职业教育的重视度、接受度、认可度不高等一系列问题。同时，国家政策，经济发展策略，个人认知会对就业产生影响。笔者认为应通过转变固有社会思想，职业教育与普通教育双轨并行，提高技术技能人才的社会地位，产教融合、校企联合全面培养，为职业教育提供政策依据和法律保障来加快职业教育发展。